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成長(zhǎng)勵(lì)志寫人敘事作文

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成長(zhǎng)勵(lì)志寫人敘事作文5篇

在成長(zhǎng)的過(guò)程之中,每個(gè)人都有著豐富的經(jīng)歷進(jìn)行磨煉,為此可以書寫作文記錄自己的成長(zhǎng)時(shí)刻。作文的事項(xiàng)有許多,那么,你確定會(huì)寫嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的成長(zhǎng)勵(lì)志寫人敘事作文5篇,讓我們一起來(lái)看看!

成長(zhǎng)勵(lì)志寫人敘事作文

成長(zhǎng)勵(lì)志寫人敘事作文【篇1】

天空沒(méi)有留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)過(guò)。

——題記

佛說(shuō)前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的一次相遇。在這大千世界中,茫茫人海,相識(shí)是緣;相敬如賓,相濡以沫,相愛(ài)是緣;天涯海角,??菔癄€,相隨是緣。我們從毫不相識(shí)相聚在了一起,這,也許就是一種緣份吧!

我?guī)е瘋裤街M?,進(jìn)入這個(gè)班級(jí),坐在教室的角落,看著一張張生疏的面孔,我感覺(jué)自己就是一葉遠(yuǎn)航的孤舟,望不到彼岸的花開(kāi)。

考試前

考試的滋味,想必每個(gè)人都嘗到過(guò)。最令我回味的是進(jìn)入初中后的第一次期末考試。那個(gè)緊張!臨考日子前的那個(gè)晚上,萬(wàn)“家”燈火,徹夜不熄。但黎明前最黑的時(shí)候,大家不約而同的都醒了,個(gè)個(gè)手上捧起了書本,不管是睜眼還是閉眼的額,只管把知識(shí)往肚子里塞。終于,大家滿懷信心地走入考場(chǎng),又滿臉笑容地走出考場(chǎng)。

跑道上

光陰似箭,日月穿梭。時(shí)間,毫不留情的飛奔在了我們前面。隨著時(shí)間的流逝,迎來(lái)了體育中考??粗艿郎巷w奔的對(duì)手們,個(gè)個(gè)都是精英,身體不由得打了個(gè)冷顫,那個(gè)緊張。不過(guò)我知道,該來(lái)的都還是會(huì)來(lái)的,不管你是否受得了。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我不禁恨起了人為什么要長(zhǎng)大,為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大。

舞臺(tái)上

隨著主持人的宣布,元旦晚會(huì)開(kāi)幕了。舞臺(tái)上課,盡是那些婀娜多姿的舞姿態(tài),那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有那表演著滑稽的動(dòng)作的小品。臺(tái)下,盡是觀眾的歡呼聲,掌聲,連成一片。臺(tái)上的演員們,都在展示著那多少天來(lái)努力訓(xùn)練的結(jié)果,他們不是為了獎(jiǎng),而是尋找快樂(lè),更是為了給眾人帶來(lái)快樂(lè)。

老師的壓力,家長(zhǎng)的壓力,升學(xué)的壓力……而我們卻能在其中強(qiáng)顏歡笑,自找樂(lè)趣。一次次的磨煉,讓我們懂得了生命的意義,讓我們的心靈越來(lái)越強(qiáng)壯。

珍惜一起瘋狂的日子。我相信終有一天,我們會(huì)像雄鷹那樣在廣闊的天空中自由翱翔。

成長(zhǎng)勵(lì)志寫人敘事作文【篇2】

初三是人生中最重要的成長(zhǎng)階段,我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)里開(kāi)心地成長(zhǎng)。而在初三的事情是終生不能忘記的。

酸是在考試時(shí)所感受到的,那一天,我們一樣照常地走進(jìn)教室。第一節(jié)課是英語(yǔ),我們以為上新課。沒(méi)想到老師給了我們一個(gè)出其不意,老師滿臉笑容地說(shuō):“今天這堂課我們考試前幾個(gè)單元的內(nèi)容,希望同學(xué)們不要介意”。我們不開(kāi)心地開(kāi)始了考試,沒(méi)想到老師竟然出這么難的卷子,讓我們大吃一驚??荚囃炅耍⒄Z(yǔ)老師一改分。結(jié)果我們考的很不理想。我想這也就是初三的酸吧。

甜是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)得了第一名的感受吧,在一次下著毛毛細(xì)雨的天氣,我們竟然開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成功了,我們感到無(wú)比的開(kāi)心。我們看到我們班的同學(xué)在潮濕的跑道上狂奔,我們班的啦啦隊(duì)也毫不停止加油,像要把天喊破似的。到了慢騎自行車的時(shí)候,我站在了跑道上,可是沒(méi)有拿到第一名,卻拿了第二名,我心里很傷心。但是我們班的整體成績(jī)比其他班的好所以我們班得了第一名。這時(shí)候心里甜甜的,覺(jué)得很開(kāi)心,也許這就是初三時(shí)的甜吧。

苦是運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩人三足比賽輸?shù)暮軕K吧,我在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)之前做了很多的練習(xí),可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上還是輸?shù)煤軕K。要舉行兩人三足比賽前,班主任帶領(lǐng)著我們又反復(fù)做了幾次練習(xí)。到了比賽場(chǎng)地,我們滿懷信心地開(kāi)始了比賽,可是比賽中途我們班參加比賽的隊(duì)員掉了鏈子。連連摔倒,我們是看在眼里痛在心里啊。我想此次磨練應(yīng)該是初三的苦了吧。

辣是運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩人三足比賽后和180班的班主任吵吧。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)兩人三足比賽完后,180班的一個(gè)小嘍啰跑過(guò)來(lái)笑我們無(wú)能。我們班的一個(gè)惡霸當(dāng)場(chǎng)給了他一拳,打得他兩眼冒金花。他立馬到他班主任那里去告發(fā)了我們,他們班主任來(lái)勢(shì)洶洶地大罵我們班的惡霸,我們是看在眼里,恨在心了啊。我想這就是初三的辣了吧。

初三真是有苦有甜有辣還有酸,讓我體驗(yàn)到了在初三這段日子的快樂(lè)。你們有什么快樂(lè)的經(jīng)歷嗎?

成長(zhǎng)勵(lì)志寫人敘事作文【篇3】

步入炎夏的第二個(gè)月——7月了。

獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái),我看著窗外的樹兒發(fā)愣。突然,一滴、兩滴……下雨了。我會(huì)過(guò)神來(lái),心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程了,于是拿來(lái)張椅子放下坐上,細(xì)細(xì)品味這雨……

雨兒淅淅瀝瀝,不緊不快地從云上跳下,憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒,這雨便布滿了天地之間。瞧!地上的塵埃不見(jiàn)了,也許是害羞了,不敢和這么可愛(ài)的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了,在風(fēng)兒的吹奏下,正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒,羨慕得臉都紅了;一旁的樹兒也在風(fēng)兒的幫助下,讓他們的子孫——葉子辦了個(gè)大舞會(huì),看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目!這時(shí)的雨,舞姿又溫和,美麗了不少,此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。

不一會(huì)兒,雨的腳步漸漸快了些,步幅也大了些。此時(shí)的雨,不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎?看,這下子草、花、葉兒、樹木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈,清爽無(wú)比??罩校厣?,從上到下都是如此清亮。特別是天空,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶??罩羞€彌漫著一股好聞的氣味,聞上去,有花兒的香,青草的味兒,一下子讓人精氣神大振。我想,這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!

突然,雷兒打響了鼓兒,雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了!她的腳步又快又響。小草,小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成了這個(gè)樣子,趕忙躲了起來(lái)。景物都變模糊了,什么都若隱若現(xiàn)……最后,窗外全變成了白色的一片,《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下,雨兒的腳步在地上踏出了一個(gè)個(gè)水泡兒,地上的水也已不淺了。呀,水上,幾片小葉子如同小舟在航行,不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比,水已幾厘米高了,一翻船可不得了了!我望著大雨,心中有一種震撼之感。

雨姑娘漸漸累了,步子也慢了,最后,雨停了。天上的彩虹,是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著,這“幕布”淡去了,夏雨之舞結(jié)束了……

懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想:什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢?

成長(zhǎng)勵(lì)志寫人敘事作文【篇4】

人們常說(shuō)父愛(ài)如山,可在我看來(lái),我的父親對(duì)我的愛(ài),并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔。

每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁的想起小時(shí)候上學(xué)時(shí),爸爸總會(huì)接我上下學(xué),個(gè)性是冬天。

在放學(xué)的路上,寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣,雪花落到了臉上、手上,并沒(méi)有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神經(jīng)。

爸爸看了我一眼,并沒(méi)有說(shuō)什么,而是加快了腳步,走到了我的前面,默默的為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身,解凍了我冰冷的神經(jīng)。

爸爸雖然很瘦削,但是風(fēng)雪中的爸爸卻像一位高大的巨人,異常的強(qiáng)大,讓我的心感到個(gè)性的踏實(shí)、個(gè)性的滿足……回到家后,我和爸爸總是會(huì)心的一笑。

此刻我漸漸長(zhǎng)大了,很少在冬天躲在爸爸的身后,但是有時(shí)還會(huì)懇求爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺(jué)真的好完美美……

這次期中考試真的很糟糕很糟,120分的數(shù)學(xué)卷,而我卻僅僅得了87分,這不是真的!我多么期望這不是真的,可惜它是真的,數(shù)學(xué)卷發(fā)下來(lái)后,我的心里難過(guò)到了極點(diǎn),但我沒(méi)有哭出來(lái),眼睛卻悄悄的濕潤(rùn)了。

我垂頭喪氣的往家走,一向到家,我的頭都未抬起來(lái)。學(xué)習(xí)上的事我都愿意向爸爸訴說(shuō),因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上爸爸比媽媽更理解我,教育方式更恰當(dāng)一些,所以這一次我仍一如既往的向爸爸交代這次考試的狀況。

我木頭般的站在爸爸面前,吱吱唔唔的說(shuō):“爸……這次考試……”我哽咽了,不知該如何說(shuō)出口。爸爸卻用慈祥的目光對(duì)我說(shuō):“成績(jī)不好……”我實(shí)在忍不住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水……

"沒(méi)事的,只要你肯努力,下次必須能夠考好的,我相信我女兒必須能夠的。"

爸爸的話雖然很短,卻使我心里的負(fù)擔(dān)減輕了許多。我就應(yīng)深刻反省自我,我收起眼淚,向爸爸笑了笑。晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸的話繚繞在我的腦海,陪伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

爸爸有形無(wú)形的愛(ài)深深的烙在我的心里。爸爸媽媽對(duì)我付出了所有的一切,我們無(wú)法用語(yǔ)言去答謝,只有用行動(dòng)去證明,用心去表達(dá)。

爸爸的愛(ài),不像奶奶一樣是種懦愛(ài),不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨,他的愛(ài)是默默無(wú)聞,像空氣一樣無(wú)形的,看不見(jiàn),卻又必不可少的。

成長(zhǎng)勵(lì)志寫人敘事作文【篇5】

八月的一天,爸爸媽媽帶著我和我的姐姐一起去欒川的龍?zhí)稖洗髰{谷漂流。一大早,我們乘著旅行大巴,經(jīng)過(guò)大半天的旅程,于下午2點(diǎn)多鐘到了龍?zhí)稖系钠鼽c(diǎn)。

一下車,我們就去換救生衣,做好漂流準(zhǔn)備。今天來(lái)漂流的人真多,溝里溝外,人山人海,熙熙攘攘地好不熱鬧啊。

到了岸邊,我迫不及待地登上了漂流船。我們的船乘坐的是我們和兩另外一家人,四個(gè)大人,三個(gè)孩子一共是七個(gè)人。在我的催促下,撐船的叔叔把船撐離了岸邊。

這時(shí),我環(huán)顧了一下四周。峽谷兩邊群山聳立,層林盡然,兩岸之間,正是我們漂流的溪流。它就像是山間飄飛舞動(dòng)的一條綠絲帶。我不禁贊嘆道:好一幅美景,大自然真神啊!

“注意!前面有激流?!睋未迨宓木媛暎盐覐膲?mèng)境中拉了回來(lái)。我趕緊用手緊緊地抓住船幫,探頭一看,哇!溪流又窄又急,半個(gè)船大的石頭,在水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。“嘩!”突然,一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),一下子沒(méi)過(guò)了我們的頭頂。我趕緊屏住呼吸閉上眼睛??删o接著又一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái),船頭也被翹起來(lái)了?!鞍。 贝系娜送瑫r(shí)驚叫起來(lái)。就在這時(shí),只見(jiàn)撐船的叔叔把船篙伸向石頭,拼命地向后撐船。我爸爸把整個(gè)身子探出船頭,拼死往下壓。終于,在他們兩人的配合下,避免了翻船事故。真是太驚險(xiǎn)了!過(guò)了激流好一會(huì)兒了,我的手還在緊緊地抓著船幫呢。

因?yàn)槲覀兊拇瑒澋每?,不一?huì)兒我們就追上了一只船??墒牵覀儎傄唤咏?,傾盆大雨般的水,就從我們的頭上潑了下來(lái),我被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)是對(duì)面的船向我們發(fā)起了突然襲擊。這時(shí),只見(jiàn)爸爸和同船的叔叔迅速向“敵人”進(jìn)行反擊。見(jiàn)狀,我們?nèi)齻€(gè)孩子也拿起呲水槍,參加了戰(zhàn)斗。爸爸當(dāng)時(shí)非常勇猛。他睜著眼睛,瞄準(zhǔn)敵人的臉,一陣狠勁地猛潑。頃刻間,對(duì)方參戰(zhàn)的三個(gè)大人被我爸爸一人打得抬不起頭,他們潑來(lái)的水卻全無(wú)目標(biāo),一點(diǎn)攻擊力都沒(méi)有。最后,在他們的一再告饒下,我們才鳴金收兵。首戰(zhàn)告捷,簡(jiǎn)直是太爽了!在后來(lái)我們與另外一些船戰(zhàn)斗時(shí),也都是每戰(zhàn)必勝。

我們這次收獲可真不小?。〖葱蕾p了大自然的美景,又經(jīng)歷了激流勇進(jìn)和激烈水戰(zhàn)的刺激,我也從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

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