幼兒園課堂寓言故事2022
故事是文學(xué)體裁的其中一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)故事情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，比較適于口頭講述。下面是小編為大家整理的幼兒園課堂寓言故事2022，喜歡可以分享一下喲!
幼兒園課堂寓言故事1
從前，森林里有一匹馬，它非常驕傲自大。小動(dòng)物們都不喜歡和它玩。
有一天，馬去散步，在狹窄的小路上，一只小狗擋住了它的去路。馬生氣地說(shuō)：“小狗，快走開(kāi)!我是世界上最珍貴的一匹馬，不管是什么馬，都不可以和我比。而你呢?你算哪根蔥!你是世界上最難看的小狗，任何小狗都能比得上你?，F(xiàn)在快點(diǎn)給我走一邊去，別再讓我看到你!”小狗聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，就跑開(kāi)了?！翱磥?lái)這只狗根本就不敢和我比!”說(shuō)完，馬大搖大擺地走了。
第二天，馬聽(tīng)說(shuō)小白兔跑得很快，和烏龜比賽還贏了。馬就跑到小白兔家門口，叫道：“小白兔，聽(tīng)說(shuō)你跑得很快，你敢和我比一比嗎?”小白兔聽(tīng)了，放下手中的紅蘿卜，和馬比起來(lái)。雖然小白兔跑贏了小烏龜，但怎么可能是馬的對(duì)手呢?結(jié)果，馬當(dāng)然贏了。
這下，馬更覺(jué)得自己了不起，更看不起其它小動(dòng)物了。
一天，駱駝聽(tīng)說(shuō)了馬的驕傲自大，于是，它對(duì)馬說(shuō)：“你敢和我在沙漠里比一比嗎?看我們誰(shuí)更厲害?”馬心里想：“你算什么東西，也敢向我挑戰(zhàn)?在這個(gè)森林里，沒(méi)有誰(shuí)有我厲害，看我不打敗你!”
剛開(kāi)始，馬跑在前面，覺(jué)得很輕松。駱駝呢，慢吞吞地走著，一點(diǎn)也不著急。馬心里想：“哼，跑得這么慢，還敢向我挑戰(zhàn)?！辈灰粫?huì)，馬漸漸地受不了了，沙漠可不比草原，馬的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不起來(lái)了。而駱駝，還是慢悠悠地走著。又跑了一段路，馬覺(jué)得自己快渴死了，它不得不停下來(lái)，向駱駝求救，駱駝把它帶到綠洲，讓它喝夠了水，才把馬帶出了沙漠。
自那一次后，馬再也不敢說(shuō)自己了不起了，它明白，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，當(dāng)然，也會(huì)有短處。所以，它再也不敢驕傲自大。
幼兒園課堂寓言故事2
晏子辭世已經(jīng)十幾年了。
有一天，齊景公宴請(qǐng)各位大臣。酒席上，君臣舉杯助興，高談闊論，直到下午才散。酒后，君臣余興未盡，大家提出一起射箭比武。輪到齊景公，他舉起弓箭，可是一支箭也沒(méi)射中靶子，然而大臣們卻在那里大聲喝彩道：“好箭!好箭!”
景公聽(tīng)了，很不高興，他沉下臉來(lái)，把手中的弓箭重重摔在地上，深深地嘆了一口氣。
正巧，弦章從外面回來(lái)，見(jiàn)此情景，連忙走到景公身旁。景公傷感地對(duì)弦章說(shuō)：“弦章啊，我真是想念晏子啊。晏子死了已經(jīng)17年了，從那以后，就再也沒(méi)有人愿意當(dāng)面指出我的過(guò)失。剛才我射箭，明明沒(méi)有射中，可他們卻異口同聲一個(gè)勁地喝彩，真讓我難過(guò)呀!”
弦章聽(tīng)了，深有感觸。他回答景公說(shuō)：“這就是大臣們的不賢啊。論智慧，他們不能發(fā)現(xiàn)您的過(guò)失;談?dòng)職?，他們不敢向您提意?jiàn)，唯恐冒犯了您。不過(guò)呢，話又說(shuō)回來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話，就是‘上行下效’。不是嗎?國(guó)君喜歡穿什么衣服，臣子就學(xué)著穿什么衣服;國(guó)君喜歡吃什么東西，臣子也學(xué)著吃什么東西。有一種叫尺蠖的小蟲子，吃了黃色的東西，它的身體就變成黃色;吃了藍(lán)色的東西，它的身體就又變成藍(lán)色。剛才您說(shuō)，17年來(lái)沒(méi)有人再指出過(guò)您的過(guò)失，這是否是因?yàn)殛套尤ナ篮?，您就不再喜歡聽(tīng)人家批評(píng)您，而只喜歡聽(tīng)奉承話所造成的呢?”
一席話說(shuō)得齊景公心里亮堂了，他不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太好了，今天這一番話，教我豁然開(kāi)朗。這是你做了先生，我做了學(xué)生了?！?/p>
看來(lái)，只有真心愿意接受批評(píng)，才會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到別人對(duì)你的批評(píng)、建議;如果總是聽(tīng)到別人恭維自己，那恐怕原因就在自己身上。弦章的話是有道理的。
幼兒園課堂寓言故事3
有一天，朱庇特在看到人們所犯的錯(cuò)誤后，站在云端上說(shuō)：“散居在世界各地的人經(jīng)常找麻煩，使我厭煩得很，我要讓新的居民到世界上定居。麥丘利，我的兒，你到地獄去走一趟，把三位女神中最殘酷的那位給我召上來(lái)。我十分喜愛(ài)的人類，這次你們可是在劫難逃了。”但這氣話說(shuō)過(guò)沒(méi)多久，朱庇特的氣就消了許多。
啊!各國(guó)君王，朱庇特讓你們成為蕓蕓眾生的命運(yùn)主宰，當(dāng)你們?cè)谏鷼獍l(fā)火時(shí)，最好用一夜的緩沖時(shí)間先消消氣吧。
翅膀輕盈、言語(yǔ)溫和的神王之子麥丘利前往地獄看望地獄女神三姐妹。傳聞，他喜歡冷酷無(wú)情的阿萊克多超過(guò)另二個(gè)姊妹狄西芳、梅瑞爾。這種選擇令阿萊克多十分高興，于是她用冥王普魯東的名義發(fā)令，要使整個(gè)人類馬上全歸普魯東管轄。
朱庇特并不喜歡這位“善良女神”的言行，他把阿萊克多打發(fā)走后，隨即打了個(gè)響雷，想把這背信棄義的神劈死。然而駕馭雷霆的，正是受霹靂威脅的阿萊克多的父親。此時(shí)他只用雷電轟擊了一塊無(wú)人居住的荒地。做父親的都一樣，對(duì)女兒一定手下留情。
結(jié)果如何?人類對(duì)他的這一寬恕是滿意的，但奧林匹山上的諸神卻抱怨開(kāi)了。于是，這位呼風(fēng)喚雨的神以地獄斯提克斯河起誓，答應(yīng)再來(lái)幾場(chǎng)雷雨，并聲言幾場(chǎng)中一定會(huì)有機(jī)會(huì)命中目標(biāo)。有人笑著對(duì)他說(shuō)，你是父親，下不了手，最好還是另?yè)Q一個(gè)神，用霹靂去進(jìn)行轟擊吧。
于是，烏爾岡就被派來(lái)執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)。他在自己的熔爐里鑄造出兩種四棱的箭，一種直射目標(biāo)，百發(fā)百中，這種箭是奧林匹山眾神射向人們的常見(jiàn)的霹靂;另一種則是可以改變方向的，它僅轟擊群山，甚至還時(shí)常突然消失。這后一種在我們眼前飛馳而去的箭，來(lái)自舉世無(wú)雙的神王朱庇特。
幼兒園課堂寓言故事4
我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機(jī)器，在天旋地轉(zhuǎn)中，我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服，戴著粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來(lái)，歡笑聲在屋里回蕩......
不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉(cāng)庫(kù)的門開(kāi)了，我被裝上了車。這輛車在街道上開(kāi)呀，開(kāi)呀，最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去，放在了柜臺(tái)上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天，一對(duì)父母購(gòu)物時(shí)看見(jiàn)了我，便愛(ài)不釋手，決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來(lái)玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來(lái)時(shí)，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂(lè)趣無(wú)窮。
可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒(méi)寫過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣!想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費(fèi)寶貴的資源!”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來(lái)，重新和我們做起了朋友。
幼兒園課堂寓言故事5
動(dòng)物園里，大人指著籠子里的猴子，對(duì)小孩說(shuō)：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎?”
“不知道?！毙『⒖粗宪f下跳的猴子回答。
“記住，孩子，”大人說(shuō)，“這種動(dòng)物叫猴，是專門供咱們?nèi)祟愰_(kāi)心的?！?/p>
“何以見(jiàn)得呢?”小孩問(wèn)。
“不信你瞧——”大人說(shuō)著，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見(jiàn)大猴急轉(zhuǎn)身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來(lái)，剝開(kāi)吃掉，顯得很滑稽。
小孩笑起來(lái)，說(shuō)：“真有意思!”
大人也被大猴的舉動(dòng)逗得很開(kāi)心，便來(lái)了興致，又將另一顆花生扔進(jìn)去，還是扔向大猴身后的地方，大猴故
技重演，轉(zhuǎn)身，跳起來(lái)用嘴接住，用爪子取出剝開(kāi)，放進(jìn)嘴里。
大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的`小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開(kāi)。
路上，小孩問(wèn)大人：“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”
大人得意地笑了，說(shuō)：“猴子翻來(lái)覆去地來(lái)回折騰才有意思啊?”
小孩信服地說(shuō)：“爸爸你真行!”
大人又說(shuō)：“猴子這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!”
動(dòng)物園里，大猴指著籠子外的人，對(duì)小猴說(shuō)：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎?
“不知道?！毙『锿甘之嬆_的人回答。
“記住，孩子，”大猴說(shuō)，“這種動(dòng)物叫人，是專門供咱們猴子開(kāi)心的。”
“何以見(jiàn)得呢?”小猴問(wèn)。
“不信你瞧——”這時(shí)，適逢有個(gè)大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉(zhuǎn)身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開(kāi)吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。
他們走后，小猴問(wèn)大猴：“你為什么用嘴去接扔進(jìn)來(lái)的花生?”
大猴得意地笑了，說(shuō)：“如果我用爪子去接，他們還會(huì)繼續(xù)扔嗎?”
小猴信服地說(shuō)：“媽媽你真行?！?/p>
大猴又說(shuō)：“人這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!”
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