中國(guó)寓言故事高中生
寓言故事是文學(xué)體裁的一種,含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來(lái),下面為大家精心整理了一些關(guān)于中國(guó)寓言故事高中生,歡迎查閱。
中國(guó)寓言故事高中生1
鄭縣一個(gè)姓卜的人,他有一個(gè)愚不可及的妻子。這個(gè)蠢妻子常常做出一些叫人哭笑不得的事。
有一次,這個(gè)姓卜的人要出門(mén),覺(jué)得沒(méi)什么像樣的衣服,于是對(duì)妻子說(shuō):“給我做條褲子,好嗎?”妻子說(shuō):“可以。但是,你要做什么樣的褲子呢?”丈夫說(shuō):“就做跟原來(lái)那條舊褲一樣的吧?!?/p>
妻子按丈夫的吩咐,找出那條又舊又破又臟的褲子。她先是按舊褲子原來(lái)的那種面料、花紋到集市上去買(mǎi)布。因?yàn)楫吘垢袅藥啄陼r(shí)間,所以她在集市上怎么也找不到和舊褲的面料一模一樣的布。因此這個(gè)愚妻非常焦急,她想:“如果找不到像舊褲那樣的布,我怎么能做出像舊褲那樣的褲子來(lái)呢?”她四鄰八鄉(xiāng)逢人便問(wèn),到處去找做舊褲時(shí)用的那種布料。愚妻誠(chéng)心“可嘉”,她花了不少時(shí)間,終于買(mǎi)到了她找的那種布,布上的花紋跟舊褲的花紋一模一樣。
回家以后,她對(duì)著舊褲比劃著裁剪,把長(zhǎng)的地方剪短,把寬的地方剪窄,就這樣,她依樣畫(huà)葫蘆,花了幾天時(shí)間,好不容易將新褲子縫起來(lái)了,她高興得手舞足蹈。
可是,她仔細(xì)一想,又犯起愁來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)新褲與舊褲還是不一樣。舊褲又臟又破,到處大窟小眼的,新褲哪里像舊褲呢?這個(gè)愚妻拿起新褲看著,絞盡腦汁地想呀想呀,她終于想出一個(gè)好辦法。她把新褲放在地上揉呀、搓呀、捶呀、踩呀,累得筋疲力盡,終于把新褲弄得跟舊褲一樣又臟又破。
當(dāng)她十分得意地將做好的“新褲”拿給丈夫看時(shí),丈夫目瞪口呆,半晌說(shuō)不出話來(lái)。最后,這個(gè)男人指著愚妻手上拿著的破褲子,氣憤地吼道:“既然還是一條破褲子,那我不如就穿原來(lái)的,何必還要你做新的呢!”
這個(gè)愚蠢的妻子對(duì)舊褲全盤(pán)照搬,結(jié)果弄巧成拙,自己害自己。
中國(guó)寓言故事高中生2
漢武帝初即位的時(shí)候,從北方匈奴投降過(guò)來(lái)的人都說(shuō),匈奴打敗了月氏,拿月氏王的頭顱骨做成大酒杯,月氏人被趕跑,對(duì)匈奴懷著強(qiáng)烈的仇恨。他們想攻打匈奴,但得不到別國(guó)的援助。
當(dāng)時(shí),武帝正想消滅匈奴。聽(tīng)了這話,想和月氏友好往來(lái)。但要到月氏去,必須經(jīng)過(guò)匈奴,于是招募能出使月氏的人。擔(dān)任郎官不久的張騫應(yīng)募出使,被武帝批準(zhǔn)。
不幸的是,張騫經(jīng)過(guò)匈奴的時(shí)候,還是被抓住,押送到單于那里。單于把張騫扣留下來(lái),并且對(duì)他說(shuō):月氏在我們的西北,你們漢人怎么能出使到那里去?如果我們要出使到越國(guó)去,你們能讓我們?nèi)?
就這樣,張騫被匈奴扣留了十多年。匈奴給了他妻室,使他有了兒子,但張騫始終保存了漢朝交給他的使節(jié)。
后來(lái),匈奴放松了對(duì)張騫的監(jiān)視。于是,他與隨從們一起逃走,朝月氏方向前進(jìn)。他們走了幾十天,來(lái)到了大宛國(guó)。大宛的國(guó)王聽(tīng)說(shuō)漢朝十分富足,想和漢朝往來(lái),只是未能如愿;見(jiàn)張騫后非常高興,問(wèn)他打算到哪里去。張騫回答說(shuō):我奉漢朝之命出使去月氏,被匈奴人封鎖了交通,如今從匈奴逃到這里。希望大王能派人給我?guī)罚臀业皆率先?。如果能到那里,將?lái)回到漢朝,漢朝將贈(zèng)送給你們無(wú)數(shù)財(cái)物。
大宛的國(guó)王聽(tīng)從張騫的話,為他派出向?qū)Ш头g,一直送到了康居國(guó),康居國(guó)又派人送他到了月氏。原來(lái),月氏遭到匈奴人的攻擊,國(guó)王被殺,大部分人西遷到了這里,稱(chēng)為大月氏?,F(xiàn)在國(guó)人已立被殺國(guó)王的太子為國(guó)王,統(tǒng)治著早先就存在的大夏國(guó)而定居了下來(lái)。那里土地肥沃,物產(chǎn)豐富,沒(méi)有外來(lái)的侵略,他們只想太平無(wú)事,快樂(lè)逍遙,又覺(jué)得和漢朝的距離很遠(yuǎn),不再有向匈奴報(bào)復(fù)的心愿了。
張騫從大月氏到大夏,始終不能得到月氏對(duì)與漢共擊匈奴之事的明確態(tài)度。他在那里留住了一年多,就起程回國(guó)了。
中國(guó)寓言故事高中生3
古來(lái)有句俗話:"行善積德".這句話是勸人多做好事,多做善事。遇到災(zāi)荒年間,有些殷實(shí)人家為救那些饑寒交迫的災(zāi)民免于餓死,捐米賑災(zāi),皆為積德之舉。太平年間,將魚(yú)、龜放游到江河水池,將鳥(niǎo)放飛到大自然,叫"放生",皆為積善之行。后來(lái),有人在大年初一這天,把捉來(lái)的鳥(niǎo)雀放生,名之曰"愛(ài)生靈".
春秋時(shí)期,晉國(guó)建都邯鄲。晉國(guó)有一個(gè)勢(shì)焰熏天的大臣趙簡(jiǎn)子,他就喜歡在過(guò)年時(shí)讓老百姓替他捉斑鳩鳥(niǎo)送到他府中,讓他放生。
大年初一這天,邯鄲地方的老百姓能夠破例地紛紛擁進(jìn)趙簡(jiǎn)子的府第,他們都是來(lái)向趙簡(jiǎn)子進(jìn)獻(xiàn)斑鳩,好讓趙簡(jiǎn)子放生的。趙簡(jiǎn)子非常高興,對(duì)他們一個(gè)個(gè)都發(fā)給很優(yōu)厚的賞賜。初一這天,從早到晚進(jìn)獻(xiàn)斑鳩的人絡(luò)繹不絕。
趙簡(jiǎn)子的門(mén)客在一旁站了很久,問(wèn)他為什么要這樣做,趙簡(jiǎn)子回答說(shuō):"大年初一放生,表示我對(duì)生靈的愛(ài)護(hù),有仁慈之心嘛!"門(mén)客接著說(shuō):"您對(duì)生靈有如此的仁慈之心,這是難得的。不知大人您想到過(guò)沒(méi)有:如果全國(guó)的老百姓知道大人您要拿斑鳩去放生,從而對(duì)斑鳩爭(zhēng)先恐后地你追我捕,其結(jié)果被打死打傷的斑鳩一定是很多很多啊!您如果真的要放生,想救斑鳩一命,不如下道命令,禁止捕捉。像現(xiàn)在,您獎(jiǎng)勵(lì)老百姓捕捉這許多的斑鳩送給您,您再放生,那么大人您對(duì)斑鳩的仁慈確實(shí)還不能抵償您對(duì)它們?nèi)藶榈卦斐傻臑?zāi)禍哩!"
趙簡(jiǎn)子聽(tīng)了門(mén)客的一席話,背著雙手在府門(mén)里踱來(lái)踱去,仔細(xì)地思考了一陣子,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):"對(duì)的。"
這篇寓言揭露了某些人只講形式,不講效果,沽名釣譽(yù),假仁假義的偽善行為。
中國(guó)寓言故事高中生4
有一個(gè)讀書(shū)人,本來(lái)沒(méi)有大學(xué)問(wèn),可不論見(jiàn)到什么事都喜歡與人爭(zhēng)論。
一天,這個(gè)讀書(shū)人到艾子那兒去,好像是請(qǐng)教艾子而實(shí)則是刁難人。他問(wèn)艾子說(shuō):"凡是大車(chē)的車(chē)身下面和駱駝的脖子上,都系著鈴鐺,這是為什么呢?"
艾子回答說(shuō):"大車(chē)和駱駝都是很大的,而車(chē)和駱駝?dòng)纸?jīng)常在夜間趕路,如果它們一旦狹路相逢,就難以回避而相撞。因此,給它們掛上鈴鐺正是為了在離得還較遠(yuǎn)時(shí)就互相給對(duì)方送個(gè)信,以便提前回避。"
不等艾子說(shuō)完,那人又問(wèn):"佛塔的頂端也掛著鈴鐺,佛塔永遠(yuǎn)都固定在一定的地方,難道佛塔也需要掛上鈴鐺以便夜間行走避免相撞嗎?佛塔為什么也要掛上鈴鐺呢?"
艾子有點(diǎn)不高興地說(shuō):"你這個(gè)人真是死板。你沒(méi)看到那些雀鳥(niǎo)總喜歡在高處筑巢嗎?它們筑巢的地方總會(huì)撒下污穢不堪的糞便,在塔上掛著鈴鐺,雀鳥(niǎo)飛來(lái)時(shí),鈴鐺便搖晃作響,這樣,雀鳥(niǎo)就不敢來(lái)筑巢了。這和大車(chē)、駱駝掛鈴鐺完全是不相干的事。"
這個(gè)讀書(shū)人好像很不知趣,他又問(wèn):"獵鷹、鷂子的尾巴上也都帶著小鈴,這也是為了防止雀鳥(niǎo)在它們的尾巴上筑巢嗎?"
艾子一聽(tīng),"撲哧"一聲忍不住笑了,說(shuō):"看你也是個(gè)讀書(shū)人,是故意裝傻呢還是真不開(kāi)竅呢?獵鷹、鷂子捕捉鳥(niǎo)獸常常進(jìn)入樹(shù)林或灌木叢中,束腳的繩子有時(shí)被樹(shù)枝掛住,掙脫不開(kāi),于是它們?cè)谡駝?dòng)翅膀時(shí)鈴聲就會(huì)響起來(lái),獵人聽(tīng)到鈴聲,就可以知道它們?cè)谀睦飶亩业剿鼈儭+C鷹、鷂子腳上系鈴鐺當(dāng)然跟雀鳥(niǎo)筑巢沒(méi)什么關(guān)系啦。"
讀書(shū)人還不罷休,繼續(xù)糾纏著問(wèn)艾子:"我見(jiàn)過(guò)那送葬的隊(duì)伍,前面有個(gè)人總是搖著鈴鐺唱挽歌。我原先還不明白是為什么,現(xiàn)在才知道了,原來(lái)是怕樹(shù)枝纏住他的腳,以便讓人們循著鈴聲好找到他呀。只是我還想問(wèn)您,那個(gè)人腳上的帶子是用皮條做的呢,還是用絲線編成的呢?"
艾子實(shí)在不耐煩了,生氣地回答讀書(shū)人說(shuō):"那個(gè)搖鈴鐺的人是死者的向?qū)В驗(yàn)檫@死者生前好狡辯、刁難人,實(shí)在難纏,所以才搖著鈴鐺讓他的死尸感到快樂(lè)呀!"
讀書(shū)人至此終于無(wú)話可說(shuō)了。
生活中有些人只知道片面地抓住某些事物的表面相似之處,把偶然的巧合當(dāng)作必然的聯(lián)系,因而犯了偷換概念、混淆是非的邏輯錯(cuò)誤。
中國(guó)寓言故事高中生5
從前,有一個(gè)好吃懶做的人,一天到晚除了吃飯就是睡覺(jué),什么也不愿干卻總是異想天開(kāi),一會(huì)兒想著要吃這,一會(huì)兒又想著要吃那,又不想費(fèi)力氣。
一天,他躺在床上忽然想到要能吃上野兔子做的佳肴該多好呀。他曾聽(tīng)人說(shuō)鶻(hu)烏可以捕捉野兔,于是他勤快了一次,起床出門(mén)到市場(chǎng)上去買(mǎi)鶻烏。他在街上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知鶻烏是什么模樣。七買(mǎi)八買(mǎi)竟把一只鴨子買(mǎi)回家了,反正他還是不知道。
第二天,這個(gè)人把鴨子帶到野地里,等著野兔跑來(lái)。等呀等,果然有野兔子跑過(guò)來(lái)了。這人立即將鴨子拋擲出去,讓鴨子去抓野兔。可是,這只鴨子飛不起來(lái),一拋出去它就撲打著翅膀落在地上了。這人急了,又抓起鴨子再拋擲出去,鴨子又重重地落到地上。這個(gè)人煩死了,他接連三四次把鴨子拋擲出去,鴨子始終是飛不起來(lái)。
這時(shí),只見(jiàn)鴨子摔倒了又從地上站立起來(lái),哀哀地對(duì)他說(shuō):"我只是個(gè)鴨子呀!你殺了我,吃我的肉,這是我應(yīng)盡的本分。可是你要我去抓兔子,我哪能做得到呢?你為什么偏偏要把拋擲的苦處強(qiáng)加到我頭上呢?"
這個(gè)人卻皺著眉頭說(shuō):"你怎么會(huì)是只鴨子呢?我只當(dāng)你是只飛得快、善于捕捉野兔的鶻烏呢。"
鴨子沒(méi)辦法,為了讓這個(gè)人相信自己的確是只鴨子,它伸出自己的腳蹼給他看,說(shuō):"你看我這連在一起的腳丫子,看我這笨手笨腳的樣子,是會(huì)捕捉野兔的鶻烏嗎?"
這個(gè)人無(wú)可奈何地看看鴨子,再看看四周,那只野兔子早已不知跑到哪里去了。這個(gè)人只好沮喪地返回家去。
所以說(shuō),不顧客觀實(shí)際,單憑自己的主觀想象,強(qiáng)人所難,終究是達(dá)不到應(yīng)有效果的。
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