中國(guó)古代寓言故事初中
中國(guó)寓言故事是中國(guó)傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個(gè)重要組成部分。不僅具有文學(xué)的價(jià)值，而且具有豐厚的思想內(nèi)容，中國(guó)人許多卓越的見(jiàn)識(shí)往往蘊(yùn)藏在寓言之中，下面為大家精心整理了一些關(guān)于中國(guó)古代寓言故事初中，歡迎查閱。
中國(guó)古代寓言故事初中1
有一戶(hù)人家住著婆媳兩人，兒子經(jīng)常外出，很長(zhǎng)時(shí)間才能回家一次。
這個(gè)婆婆在家專(zhuān)橫跋扈，經(jīng)常對(duì)媳婦橫挑鼻子豎挑眼，媳婦不能申辯，更不敢反抗，總是偷偷地傷心。幸虧隔壁有位好心的大媽?zhuān)滞檫@位媳婦，常常安慰這位媳婦并暗中幫助她。
一次，婆婆外出走親戚，下午回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)家里的肉少了。婆婆心里頓時(shí)來(lái)了氣，她怎么想也覺(jué)得是媳婦偷吃了。于是不問(wèn)青紅皂白就劈頭蓋腦地罵起來(lái)：“你這個(gè)好吃懶做的賤女人，我不在家你就無(wú)法無(wú)天了，竟敢在家偷吃東西!”
媳婦覺(jué)得實(shí)在冤枉，忍不住說(shuō)：“老天爺在上，我偷沒(méi)偷吃東西，他看得最清楚?！?/p>
還沒(méi)等媳婦說(shuō)完，婆婆早就氣得要跳起來(lái)，她指著媳婦大聲喊道：“這還了得，敢頂撞我!算是我冤枉了你，我瞎了眼睛!我家養(yǎng)不起你這個(gè)媳婦了，你馬上給我滾回你娘家去，我家不要你了!”就這樣，婆婆把媳婦給休棄了。
媳婦無(wú)可奈何，只得服從婆婆的命令。她在回娘家之前，去向隔壁的大媽告別，哭著向大媽講了這件事。大媽聽(tīng)了，很替這位媳婦難過(guò)，但大媽也知道那位婆婆的為人，如果現(xiàn)在馬上去替媳婦解釋?zhuān)峙缕牌攀遣粫?huì)聽(tīng)的。于是大媽安慰了媳婦一陣后，對(duì)她說(shuō)：“你先慢慢地走，我這就去想辦法讓你婆婆把你叫回來(lái)?！毕眿D擦了擦眼淚，慢慢朝村外走去。
大媽待媳婦一走，馬上在家里搜尋了一把亂麻，她將亂麻扎在一個(gè)小棍上做了一個(gè)火引子，然后到這個(gè)媳婦家里去找婆婆借火。
婆婆問(wèn)：“現(xiàn)在不是做飯的時(shí)候，借火做什么?”大媽對(duì)婆婆說(shuō)：“我家的狗不知從哪里叼來(lái)一塊肉，幾條狗為爭(zhēng)這塊肉，互相咬得很兇，我想借個(gè)火回去治治它們。”
婆婆一聽(tīng)，恍然大悟，肉原來(lái)是被狗叼走了。她心里感到有幾分愧疚。因此趕緊找來(lái)一個(gè)人，讓他馬上去追趕媳婦，把她接回來(lái)。
這則寓言告訴我們，一個(gè)有心計(jì)的人，在解決人與人之間的矛盾糾紛時(shí)，必須講究策略。要想弄明真相、息事寧人，既要抓住問(wèn)題的癥結(jié)，又不可急于求成。
中國(guó)古代寓言故事初中2
漢武帝時(shí)，朝中有3位有名的臣子，分別叫作汲黯、公孫弘和張湯。這3個(gè)人雖然同時(shí)在漢武帝手下為臣，但他們的情況卻很不一樣。
汲黯進(jìn)京供職時(shí)，資歷已經(jīng)很深且官職也已經(jīng)很高了，而當(dāng)時(shí)的公孫弘和張湯兩個(gè)人還只不過(guò)是個(gè)小官，職位低得很?？墒怯捎谒麄?yōu)槿颂幨虑〉胶锰?，加上政?jī)顯著，因此，公孫弘和張湯都一步一步地被提拔起來(lái)，直到公孫弘封了侯又拜為相國(guó)，張湯也升到了御史大夫，兩人官職都排在汲黯之上了。
汲黯這個(gè)人原本就業(yè)績(jī)不及公孫弘、張湯，可他又偏偏心胸狹窄，眼看那兩位過(guò)去遠(yuǎn)在自己之下的小官都已官居高位，心里很不服氣，總想要找個(gè)機(jī)會(huì)跟皇帝評(píng)評(píng)這個(gè)理。
有一天散朝后，文武大臣們陸續(xù)退去，漢武帝慢步踱出宮，正朝著通往御花園的花徑走去。汲黯趕緊趨步上前，對(duì)漢武帝說(shuō)：“陛下，有句話想說(shuō)給您聽(tīng)，不知是否感興趣?”
漢武帝回過(guò)身停下，說(shuō)：“不知是何事，不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/p>
汲黯說(shuō)：“皇上您見(jiàn)過(guò)農(nóng)人堆積柴草嗎?他們總是把先搬來(lái)的柴草鋪在底層，后搬來(lái)的反而放在上面，您不覺(jué)得那先搬來(lái)的柴草太委屈了嗎?”
漢武帝有些不解地看著汲黯說(shuō)：“你說(shuō)這些，是什么意思呢?”
汲黯說(shuō)：“你看，公孫弘、張湯那些小官，論資歷論基礎(chǔ)都在我之后，可現(xiàn)在他們卻一個(gè)個(gè)后來(lái)居上，職位都比我高多了，皇上您提拔官吏不是正和那堆放柴草的農(nóng)人一樣嗎?”
幾句話說(shuō)得漢武帝很不高興，他覺(jué)得汲黯如此簡(jiǎn)單、片面地看問(wèn)題，是不通情理的。他本想貶斥汲黯，可又想到汲黯是位老臣，便只好壓住火氣，什么也沒(méi)說(shuō)，拂袖而去。此后，漢武帝對(duì)汲黯更是置之不理，他的官職也只好原地踏步了。
后來(lái)者居上，原本是客觀事物的發(fā)展規(guī)律，這就要看我們從哪個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題了。汲黯認(rèn)為提拔人才一定要論資排輩，反對(duì)后來(lái)居上，是不可取的。
中國(guó)古代寓言故事初中3
宋朝有個(gè)叫陳康肅的人，十分擅長(zhǎng)射箭。他能夠在百步開(kāi)外射中楊樹(shù)的葉子，這樣的射技舉世無(wú)雙，再?zèng)]有第二個(gè)人能夠比得上，陳康肅對(duì)自己的本領(lǐng)很是自負(fù)。
有一次，陳康肅在自家后花園的場(chǎng)地上練習(xí)射箭，引來(lái)很多人圍觀。有一位賣(mài)油的老頭兒挑著擔(dān)子經(jīng)過(guò)，也停下來(lái)，放下?lián)?，斜著眼睛看陳康肅射箭，很久都沒(méi)有離開(kāi)。
陳康肅的箭術(shù)果然名不虛傳，射出的箭十次有九次都射中靶心。旁邊圍觀的人們大聲喝彩，手心都拍紅了，只有那位賣(mài)油的老頭兒，仍用斜眼瞅著，只稍微點(diǎn)了下頭。
陳康肅見(jiàn)老頭兒似乎有點(diǎn)看不上他射箭的技藝，又生氣又不服氣，就放下弓箭走過(guò)去問(wèn)老頭兒說(shuō)：“你也懂得射箭嗎?難道你認(rèn)為我射箭的技術(shù)還不夠精嗎?”
老頭兒平靜地回答說(shuō)：“我覺(jué)得這也沒(méi)啥了不起的，只不過(guò)你練的多了，手熟而已。”
陳康肅終于發(fā)怒了，質(zhì)問(wèn)道：“你怎么敢如此貶低我的絕技!”
老頭兒也不急，不慌不忙地說(shuō)：“我是從我多年來(lái)倒油的技巧中懂得這個(gè)道理的。我就演示給你看一看吧?！?/p>
說(shuō)完以后，老頭兒把一個(gè)葫蘆放在地上，又取出一枚圓形方孔的銅錢(qián)蓋在葫蘆嘴上，然后他用一把油瓢從油桶里舀了一滿(mǎn)瓢的油，再將瓢里的油向蓋著銅錢(qián)的葫蘆嘴里倒。只見(jiàn)那油成細(xì)細(xì)的一線流向葫蘆嘴，均勻不斷。等油倒完了，把銅錢(qián)拿下來(lái)細(xì)細(xì)驗(yàn)看，竟然連一點(diǎn)油星子都沒(méi)有沾上。在人們一片嘖嘖稱(chēng)奇聲中，賣(mài)油翁笑了笑，說(shuō)道：“我這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技也沒(méi)有什么了不起的，不過(guò)是手熟而已?！?/p>
陳康肅看完了表演以后笑了起來(lái)，客客氣氣地把賣(mài)油翁送走了。
這則寓言告訴我們，再難的事，只要我們反復(fù)地不間斷地練習(xí)、實(shí)踐，日久天長(zhǎng)，必定會(huì)熟能生巧。
中國(guó)古代寓言故事初中4
晉平公作為一位國(guó)君，政績(jī)不平，學(xué)問(wèn)也不錯(cuò)。在他70歲的時(shí)候，他依然還希望多讀點(diǎn)書(shū)，多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，總覺(jué)得自己所掌握的知識(shí)實(shí)在是太有限了。可是70歲的人再去學(xué)習(xí)，困難是很多的，晉平公對(duì)自己的想法總還是不自信，于是他去詢(xún)問(wèn)他的一位賢明的臣子師曠。
師曠是一位雙目失明的老人，他博學(xué)多智，雖眼睛看不見(jiàn)，但心里亮堂著呢。晉平公問(wèn)師曠說(shuō)：“你看，我已經(jīng)70歲了，年紀(jì)的確老了，可是我還很希望再讀些書(shū)，長(zhǎng)些學(xué)問(wèn)，又總是沒(méi)有信心，總覺(jué)得是否太晚了呢?”
師曠回答說(shuō)：“您說(shuō)太晚了，那為什么不把蠟燭點(diǎn)起來(lái)呢?”
晉平公不明白師曠在說(shuō)什么，便說(shuō)：“我在跟你說(shuō)正經(jīng)話，你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的隨便戲弄國(guó)君的呢?”
師曠一聽(tīng)，樂(lè)了，連忙說(shuō)：“大王，您誤會(huì)了，我這個(gè)雙目失明的臣子，怎么敢隨便戲弄大王呢?我也是在認(rèn)真地跟您談學(xué)習(xí)的事呢?！?/p>
晉平公說(shuō)：“此話怎么講?”
師曠回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，人在少年時(shí)代好學(xué)，就如同獲得了早晨溫暖的陽(yáng)光一樣，那太陽(yáng)越照越亮，時(shí)間也久長(zhǎng)。人在壯年的時(shí)候好學(xué)，就好比獲得了中午明亮的陽(yáng)光一樣，雖然中午的太陽(yáng)已走了一半了，可它的力量很強(qiáng)、時(shí)間也還有許多。人到老年的時(shí)候好學(xué)，雖然已日暮，沒(méi)有了陽(yáng)光，可他還可以借助蠟燭啊，蠟燭的光亮雖然不怎么明亮，可是只要獲得了這點(diǎn)燭光，盡管有限，也總比在黑暗中摸索要好多了吧?！?/p>
晉平公恍然大悟，高興地說(shuō)：“你說(shuō)得太好了，的確如此!我有信心了。”
誠(chéng)然，不愛(ài)學(xué)習(xí)，即使大白天睜著眼，也只能兩眼一抹黑;只有經(jīng)常學(xué)習(xí)，不論年少年長(zhǎng)，學(xué)問(wèn)越多心里越亮堂，才不至于盲目處事、糊涂做人。
中國(guó)古代寓言故事初中5
古時(shí)候，有一種樂(lè)器叫作瑟，發(fā)出的聲音非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。趙國(guó)有很多人都精通彈瑟，使得別的國(guó)家的人羨慕不已。
有一個(gè)齊國(guó)人也非常欣賞趙國(guó)人彈瑟的技藝，特別希望自己也能有這樣的好本領(lǐng)，于是就決心到趙國(guó)去拜師學(xué)彈瑟。
這個(gè)齊國(guó)人拜了一位趙國(guó)的彈瑟能手做師傅，開(kāi)始跟他學(xué)習(xí)?？墒沁@個(gè)齊國(guó)人沒(méi)學(xué)幾天就厭煩了，上課的時(shí)候經(jīng)常開(kāi)小差，不是找借口遲到早退，就是偷偷琢磨自己的事情，不專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)也總不愿意好好練習(xí)。
學(xué)了一年多，這個(gè)齊國(guó)人仍彈不了成調(diào)的曲子，老師責(zé)備他，他自己也有點(diǎn)慌了，心里想：我到趙國(guó)來(lái)學(xué)了這么久的彈瑟，如果什么都沒(méi)學(xué)到，就這樣回去哪里有什么臉面見(jiàn)人呢?想雖這樣想，可他還是不抓緊時(shí)間認(rèn)真研習(xí)彈瑟的基本要領(lǐng)和技巧，一天到晚都只想著投機(jī)取巧。
他注意到師傅每次彈瑟之前都要先調(diào)音，然后才能演奏出好聽(tīng)的曲子。于是他琢磨開(kāi)了：看來(lái)只要調(diào)好了音就能彈好瑟了。如果我把調(diào)音用的瑟弦上的那些小柱子在調(diào)好音后都用膠粘牢，固定起來(lái)，可不就能一勞永逸了嗎?想到這里，他不禁為自己的“聰明”而暗自得意。
于是，他請(qǐng)師傅為他調(diào)好了音，然后真的用膠把那些調(diào)好的小柱子都粘了起來(lái)，帶著瑟高高興興地回家了。
回家以后，他逢人就夸耀說(shuō)：“我學(xué)成回來(lái)了，現(xiàn)在已經(jīng)是彈瑟的高手了!”大家信以為真，紛紛請(qǐng)求他彈一首曲子來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)齊國(guó)人欣然答應(yīng)，可是他哪里知道，他的瑟再也無(wú)法調(diào)音，是彈不出完整的曲子來(lái)的。于是他在家鄉(xiāng)父老面前出了個(gè)大洋相。
這個(gè)齊國(guó)人奇怪極了：明明固定好了的音，怎么就是彈不好呢?他不知道，音即使能調(diào)好，也只是彈好瑟的條件之一。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，沒(méi)有捷徑可走。我們只有堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研，才不會(huì)重蹈這個(gè)齊國(guó)人的覆轍。
中國(guó)古代寓言故事初中相關(guān)文章：
中國(guó)古代寓言故事初中
