關(guān)于贊美大學(xué)校園的文章5篇
四年的大學(xué)生活，我們成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我們對自己這四年來的收獲是什么樣的感受呢?對母校的謝意涌上心頭。下面是小編為你整理的關(guān)于贊美大學(xué)校園的文章，希望對你有用!
關(guān)于贊美大學(xué)校園的文章1：我說我的寒假生活
回想我的寒假生活，我哭過也笑過，真是有苦也有樂。今年寒假，我經(jīng)歷了很多事情，但是參觀姐姐的大學(xué)校園，體驗大學(xué)生活，讓我終身難忘。
參觀大學(xué)校園的幸福時光
在姐姐的帶領(lǐng)下，我參觀姐姐的大學(xué)校園。
姐姐首先帶我來到了學(xué)校最大的觀光胡——稷下湖。稷下湖真的好大啊，碧綠的湖水微波蕩漾，雖然是冬天，但是湖面并沒有結(jié)冰，似乎還冒著屢屢的熱氣。湖中的小島、假山與碧綠的湖水、水中的紅魚相得益彰。我最喜歡的就是游來游去的那群金魚了。它們在水中自由來去，似乎向我介紹大學(xué)生活的美好，我恨不得現(xiàn)在就飛到自己理想的大學(xué)去。
隨后我們來到了學(xué)校的體育場。學(xué)校共有4個體育場，這里是2號體育場。運動場里，絲毫沒有冬天寒冷的氣息。你看，籃球場上，那些健兒們正著短褲汗衫進行著激烈的比賽。
我們又到了學(xué)校的幾個門口和教學(xué)樓參觀。
宿舍里的妞兒們
晚上，宿舍里的成員們都到齊了，宿舍一下子熱鬧了。
盛華姐像是打了雞血般，一會兒對這個說“我想你”，一會兒對那個說“我想抱抱你”。睡下后，還在床上不停的說：“娟娟噠，么么噠;銘銘噠，么么噠;曉曉噠，么么噠……”每個人都說盛華姐瘋了，可是她全然不顧，有勁地表達著，真是個瘋狂的姐姐。
娟姐這時突然拿一個漂亮的筆袋要送給我。我打開一看，里面有各種各樣的筆，一共不下十幾支。這時娟姐下鋪的曉菲姐羨慕地朝娟姐說：“下次我?guī)У艿苓^來的時候，你準備給他買什么禮物?”娟姐說：“給弟弟買輛大卡車”。娟姐那認真的語氣和萌萌的表情，一下子把我們都逗笑了。
宿舍里對我要求最嚴厲的要算我的姐姐了。雖然姐姐非常疼愛我，可是在監(jiān)督我學(xué)習(xí)做作業(yè)上真可謂是嚴厲出名了。
美好的時光總是過得那么快。一眨眼，我已經(jīng)在姐姐的學(xué)校里住了好幾天了。等坐在回家的車上，突然感覺一切都是那么難舍難忘。雖然有些不舍，但我知道我需要努力。會有一天，我要來到屬于自己的大學(xué)校園，擁有屬于自己的一片天地。
關(guān)于贊美大學(xué)校園的文章2：夢開始的地方
大胖拿到去美國簽證的那一天，是他兩個月以來最開心的一天。
他是我最好的朋友之一。我們四個兄弟，也是同一間屋子的室友。老大學(xué)計算機，網(wǎng)名大胖;老二是帥哥瘦猴，每次聚會總是吸引不少女生的目光;小高在我們四個中排行老三，但是最高，學(xué)中文，愛寫散文，話不多，但有哲理的話總是從他那里冒出來。我像是個毫無特色的人，除了喜歡做實驗。
大一時我還什么都不懂，老大已經(jīng)開始忙著買紅寶書。他書架上有厚厚的英文字典，貼著一行字：四年后，美國，我會在那里。他是我們中最明白自我目標的人。其他的人，多半和我一樣，懵懵懂懂地開始上課，做實驗，寫論文。仿佛還像高中生一樣，習(xí)慣每一天時光被安排得滿滿當當，一旦沒有人管，就好像少了些什么。
我們很認真地聊過理想這回事。大胖說，他想當科學(xué)家。我們就笑，說十年以前每個人在作文里，大概都寫：我的理想，是長大了當一個科學(xué)家?！耙蝗痪褪抢蠋?。”瘦猴搶著說，“那時候，覺得老師是最大的，將來如果能當老師，必須很威風(fēng)神氣，沒有小朋友敢欺負?！?/p>
我童年時也夢想過當科學(xué)家和老師，高中的時候選了理科，因為喜歡做實驗的感覺。那種感覺，好像事情的每一步，你都看得見，都能掌控，而且，錯了還能夠重來。生活若是能像試管那樣透明就好了，可惜不然，許多時候，我們無法控制生活，所以愈加喜歡在實驗室的生活，單純沉靜。
開始找工作的時候，瘦猴望著自我的個人簡歷嘆氣。跟別人相比，他的實踐經(jīng)歷很少，或許因為太多時光給了感情。但是，他依然是個優(yōu)秀的男孩，所以在層層面試之后去了一家不錯的網(wǎng)絡(luò)公司，或許跟我們一齊泡BBS的時光幫了他不少忙。
小高最后選取了我們童年夢想過的職業(yè)。他要去當老師，而且，不是在繁華的都市，也沒有可觀的工資。他申請去了青海，那兒有個全國志愿者的支教項目。他說自我是從農(nóng)村來的，明白山里的孩子會有多渴望明白外面的世界。
我早早地保送了本校的研究生，少了申請出國的辛苦，少了找工作的忙碌，少了選取的彷徨，也少了很多刻骨銘心的回憶。
大胖是我們四個兄弟中最后一個有著落的。慶祝他簽證成功的晚宴上，我們最后能夠痛快地懷念四年的生活，懷念每一次喝醉，甚至每一次爭吵。自進入七月以來，我第一次感到鼻子酸酸的……
真的不想說再見，但是，2005年盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業(yè)了。。。。。。
關(guān)于贊美大學(xué)校園的文章3：想念大學(xué)
想念大學(xué)，大學(xué)是我的心情，因為有大書和大叔大師，所以想念，可恨，我只有想念，不再有機會。我都快60年的人了，沒得機會了。不過心情想念，感覺內(nèi)比念得還要有心情，我就心有所念得成了作物或說工作物。讓所有的機會都來吧，我想念的大學(xué)。那怕只有大學(xué)的文憑，沒有大學(xué)的水平，都來吧。
想念大學(xué)，不去想高爾基的作品，不去想高氏的《我的大學(xué)》，不去想《莫斯科郊外的晚上》，不去想達芬奇或是打分機如何畫蛋，只是想念大學(xué)。想中國的乃至世界的名牌。
想紅色工農(nóng)鄉(xiāng)軍的起義，想我就是奴隸中的主人，簡稱老奴隸主，不去想誰是未來的主席，你就是國家的領(lǐng)導(dǎo)人。不去想誰是城市的建設(shè)者，農(nóng)業(yè)的糧食誰出，總之我就使國家的領(lǐng)導(dǎo)人。我就是54撲克牌之中永遠的作主之人，知道了就說大小二王，天地王雙。脖子上面的部分，頭子。頭子。
頭子上面也是有老師的，不信你就到理發(fā)店看看，頭子也能找到老師，那就是理發(fā)師。再見了頭子。
想念大學(xué)，想出人頭地，我容易不?在見了頭子。您該剃頭了。
想念大學(xué)，大學(xué)在勞動者面前，誰知道沒了，滅了多少才氣，實誠了多少者的勞動。我又不是頭子，頭子您先剃了頭吧，完了我就急剃頭了。在理發(fā)師面前，剃了有可能找到剃過的平等，您急我等等。
想念大學(xué)，在工農(nóng)實體的面前，在力量面前，我還有念大學(xué)的熱情，還知道念書得來的作用和用處，不容易。做個革命的軍人吧，驕傲的年輕人，我還年輕，我都快60的人。
實在不行，我想念大書或大叔吧。想想是自己的輕松。絕對的，絕對的，驕傲的輕松。輕松的就象穿雙綠鞋，就是年輕的，革命的兵。你同意，我就贊成。過些年再想誰是部隊的，人民解放軍的真實英雄。
想念大學(xué)，大學(xué)到底能學(xué)到事么，你知道，您也知道，說說，我想聽聽。語文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，政生，外語我也想聽。事么時間，勞動過后，我買本字典，看看書，再完成心情。
關(guān)于贊美大學(xué)校園的文章4:關(guān)于大學(xué)
什么是大學(xué)，突然在思考這個問題。。
高中的時候，老師說過，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)呢，等到了大學(xué)，就有時間玩了。大學(xué)是一個很精彩的地方。各種社團，豐富多彩的活動，各種比賽，有好多可以支配的時間，總之不會太累。大學(xué)就是完善人生觀，價值觀，鍛煉自己能力的地方。曾經(jīng)，中學(xué)時代的我們，都是這樣憧憬的。
然后高考了，為了心中的那個大學(xué)夢 ，每個人盡可能地在試卷上寫下最信任的答案。那種對大學(xué)的期待，一直是自己堅持下去的動力。
當拿到錄取通知書的時候，有一種意氣風(fēng)發(fā)的感覺。那種激動的心情溢于言表，感覺自然是極好的。突然就想把這個消息告訴所有人，在電視劇里面看到大學(xué)生都是意氣風(fēng)發(fā)的樣子，心中的那種自豪感，油然而生。
可是就在即將去大學(xué)的時候，有一種莫名的憂桑在心里發(fā)酵。
暑假過的很快，真的。突然就要走了，走的措手不及。連一點準備都沒有，突然想到高考前給自己定下的暑假計劃，到現(xiàn)在都沒有全部實現(xiàn)。心中自然有一種空落落的感覺?；蛟S這會定格為永遠的遺憾，暑假來得太過匆忙，我沒有準備去如何面對，唯一的做的，就是等待。
就要走了，充滿著激動與矛盾，迷茫與未知。面對社會，不能再用一種幼稚與理想的眼光去看待，而應(yīng)該在一次次的歷練中，充實自己。。
興奮之余，也有種不想去大學(xué)的感覺，害怕大學(xué)的老師，陌生的同學(xué)，還有不習(xí)慣的上課方式。憧憬，害怕，迷茫，困惑，感覺胸有成竹，可以有一番作為，可是又擔心自己的實力。當然我知道習(xí)慣之后這些感覺就會統(tǒng)統(tǒng)消失。
我不知道，自己選擇的這條路，未來會是怎樣，可是既然我已經(jīng)選擇，我就會不遺余力的堅持下去，為了那個夢，朝著自己夢想的生活奮斗。放棄不是我的風(fēng)格，努力才是王道。
關(guān)于贊美大學(xué)校園的文章5：校園
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
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