四年級(jí)編寫童話故事5篇
童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維，那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人，下面為大家精心整理了一些關(guān)于四年級(jí)編寫童話故事，歡迎查閱。
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四年級(jí)編寫童話故事1
小兔白白長(zhǎng)得可漂亮了，她常常一手拿小梳子，一手拿小鏡子，一邊照一邊梳理自己的毛發(fā)!
媽媽問白白：“你怎么天天梳頭、照鏡子?多浪費(fèi)時(shí)間啊!”
“媽媽，我想更美麗啊!看我白白的皮膚、紅紅的眼睛、短短的尾巴、小巧的嘴巴，多漂亮啊!”白白揚(yáng)起臉，驕傲地說。
“可是，漂亮不只是在外表，內(nèi)心美才是真的美啊!”兔媽媽順了順兔兔的毛，告訴兔兔。
“內(nèi)心美?什么是內(nèi)心美呀?”白白還是頭一次聽說這個(gè)詞呢!
“孩子，內(nèi)心美就是有一顆善良的心，多去幫助別人?！蓖脣寢屨f完，就去做事了。
有一天，白白在路上碰到了烏龜?shù)艿?，他正背著一些糧食吃力的往家趕。白白立即對(duì)烏龜?shù)艿苷f：“讓我來幫你吧!”說著就拿起烏龜?shù)艿苌砩系囊恍┘Z食，抱在自己的懷里，蹦跳著幫烏龜運(yùn)到了家里。
從烏龜家里出來，白白又碰到了螞蟻大軍。一群螞蟻齊心合力地拖著幾粒大米向前爬去?！白屛襾韼湍銈儼?”白白說著，就拿起兩粒大米，一會(huì)兒就送到了螞蟻的窩里。接著白白又看到小蜜蜂采了很多的蜜，累得氣喘吁吁地在休息。白白又對(duì)蜜蜂說：“讓我來幫你吧!”于是又幫蜜蜂把蜂蜜運(yùn)回了家。
白白回到家里，高興地把自己做的事情告訴了媽媽，媽媽聽了，很開心。不一會(huì)兒，烏龜、螞蟻、小蜜蜂都來到了白白家里。烏龜帶來了一些糧食，螞蟻帶來了一朵小紅花，小蜜蜂帶來了一些蜂蜜。兔媽媽高興極了，一個(gè)勁地對(duì)大家表示感謝。而烏龜、螞蟻、小蜜蜂卻齊聲說：“我們應(yīng)該謝謝白白，是她幫了我們?！?/p>
白白聽了，雖然還沒有吃小蜜蜂帶來的蜂蜜，但心里就如同吃了蜂蜜一樣甜。
四年級(jí)編寫童話故事2
從前，在一座大山上，有一位媽媽在雪地里奔跑，一邊跑一邊哭喊，山妖剛剛搶走了她的孩子。一只小白兔知道了，一蹦老高，說：“我去幫你找!"
小白兔在雪地里奔跑，一邊跑一邊喊：“年輕的媽媽丟了孩子，誰愿意和我一起幫她找?”
一棵仙人球拔出了腳：“我愿意!”一個(gè)雪人搖擺起身體：“我愿意!”一只老鷹扇動(dòng)著翅膀：“我也愿意!”
老鷹飛得高高的，它發(fā)現(xiàn)了山妖正抓著孩子往山上石屋里逃。
小白兔想出了個(gè)主意，讓老鷹叼著雪人和仙人球朝山后飛去，它自己跳到山妖的門前，說：“山妖，山妖，你愿意看一只快樂的兔子唱歌跳舞嗎?”“傻兔子，我今天高興著呢，快唱快跳吧!”老鷹趁山妖看小白兔又唱又跳時(shí)，從后門救出了孩子，把雪人和仙人球換進(jìn)了山妖的筐子里。
山妖跳得東倒西歪的時(shí)候，小白兔一溜煙跑走了。山妖進(jìn)屋后，它先點(diǎn)火，再伸手去抓小孩。這時(shí)候，仙人球的刺一下刺進(jìn)了它的手指，淅瀝瀝的“雨”水又淋得它什么也看不清。山妖大叫：“我中計(jì)了!小白兔，我饒不了你!”
山妖很快就追上了小白兔，小白兔卻說：“山妖，山妖，我們兔子，山前有一百只，山后有一百只，你抓錯(cuò)了!現(xiàn)在我正要敲鼓聚會(huì)，你來敲響點(diǎn)，準(zhǔn)能找到那只小白兔?！鄙窖齽倓偳庙懥恕肮?quot;，黃蜂就追著山妖拼命蜇它，小白兔一溜煙跑走了。
山妖很快又追上了小白兔，小白兔正在編竹籠，山妖要抓它，小白兔說：“我們兔子，山前山后共有兩百只，你認(rèn)錯(cuò)了!你幫我編好竹籠，我就帶你去找那只小白兔?！?/p>
籠子好大，山妖和小白兔編呀編，快編好了，小白兔說：“你進(jìn)去試一試，看看能不能裝下你那么大的個(gè)子?！鄙窖齽傉镜交\子里，老鷹就飛來一叼。山妖叫起來：“你們要干什么?別惹我發(fā)火!”老鷹說：“你這個(gè)壞家伙，我們要把你扔到大海里去!”
老鷹、仙人球和小白兔回來了，看到媽媽緊緊抱著孩子，高興極了!只是雪人早已融化了。
四年級(jí)編寫童話故事3
黑溜溜圓乎乎的種子種下去都半年了，竟然還沒有發(fā)芽?jī)骸Ｏ惹靶芎⒆拥臒崆?，似乎一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。
雞在種子那里刨食，熊孩子也不趕了。
豬在種子那里拱動(dòng)，熊孩子也不吆喝了。
熊孩子澆水和松土的力氣，似乎也沒有了。
熊孩子對(duì)熊爸爸說：“我看，這是一粒奇怪的種子?！?/p>
熊爸爸笑瞇瞇地說：“為什么呢?”
熊孩子說：“半年都過去了，種子還沒有發(fā)芽。我看，這就是一粒不會(huì)發(fā)芽的種子?！毙芎⒆泳镏欤伎煲蕹鰜砹?。
熊爸爸哈哈大笑，說：“孩子，我覺得這是一粒神奇的種子。神奇的東西，都是不會(huì)按照我們的想象和經(jīng)驗(yàn)來的。你看看，爸爸的腳，是不是比所有的熊的腳都大?”
嘿嘿嘿，是啊，熊孩子笑了。
熊孩子給熊爸爸買過鞋子，他跑遍了森林，走遍了動(dòng)物小鎮(zhèn)的鞋店，人家都說沒有這么大尺寸的鞋子。有一次，他和鞋店的狐貍小姐還吵了起來。
狐貍小姐說：“所有的熊的鞋子，都沒有這么大的尺寸?？磥恚@不是熊的腳。”
熊孩子說：“胡說，這是我爸爸的鞋子的尺寸，怎么說不是熊的腳呢?”
狐貍小姐說：“我希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子，你看起來像個(gè)誠實(shí)的孩子，但你的話總不能讓人信服!”
熊孩子生氣地說：“明明是我爸爸的腳，我怎么不誠實(shí)了。”
如果不是別的顧客拉開熊孩子，恐怕熊孩子都會(huì)砸了狐貍小姐柜臺(tái)上的玻璃。但熊孩子也看得出來，大家似乎都不那么信任他。
每一個(gè)顧客的眼睛都在說話：“真是一雙奇怪的腳，是熊的腳嗎?”
后來，還是熊爸爸帶著熊孩子去狐貍小姐的鞋店，熊孩子才恢復(fù)了誠實(shí)的名聲。
熊孩子記得，當(dāng)時(shí)熊爸爸把自己的鞋子往狐貍小姐的柜臺(tái)上一放，狐貍小姐用尺子一量鞋子的尺寸，狐貍小姐當(dāng)時(shí)就尖叫了一聲。然后，像是被嚇傻了一樣，眼睛死死地盯著熊爸爸的鞋子。別的顧客要買鞋子，喊狐貍小姐，狐貍小姐都聽不見。
熊孩子對(duì)熊爸爸說：“噢，大腳熊爸爸總是對(duì)的，從明天開始，我要繼續(xù)關(guān)注神奇的種子啦!”
熊孩子拿上小鏟子、小水桶、小鐵鍬，像最早種下那顆種子一樣，滿懷信心滿懷熱情開始忙碌了。
小半個(gè)月之后，熊孩子突然發(fā)現(xiàn)，種下種子的那塊土地，隆起了一個(gè)小小的像拳頭一樣大的包。
熊孩子驚喜地喊道：“哇，神奇的種子終于要發(fā)芽了?！?/p>
那個(gè)隆起的小土包，一天一個(gè)樣子，一天一個(gè)樣子，就像氣球一樣，不出一個(gè)月，那塊土包已經(jīng)和熊爸爸一樣高了。
熊孩子對(duì)熊爸爸說：“爸爸，這真是一粒神奇的種子?？纯矗敲创蟮陌?，不知道它的葉子會(huì)有多大，不知道它會(huì)長(zhǎng)多高，不知道它會(huì)長(zhǎng)多粗。但我相信，它一定是世界上的樹?！?/p>
熊爸爸很平靜，他的眼睛里含著淡淡的笑意。他對(duì)熊孩子說：“孩子，不要抱太大的希望，現(xiàn)在還說不準(zhǔn)呢?！?/p>
熊孩子有點(diǎn)小小的不滿，他覺得爸爸不能分享他的喜悅。那么大的包，葉子能小得了嗎?
一個(gè)星期過去了，那土包好像不再長(zhǎng)了。
星期天的早晨，小熊拎著小鏟子和小水桶剛剛走出家門，突然聽見“轟隆”一聲巨響。只見土包上面的土四處飛散，那爆炸的氣浪一下子把熊孩子都沖擊得差點(diǎn)沒摔倒。他手里的小鏟子和小水桶脫手而出，竟然一個(gè)飛到了樹上，一個(gè)飛到了房頂上。
熊孩子驚呆了，他沒有反應(yīng)過來，熊爸爸就從屋子里跑了出來。
熊爸爸關(guān)心地問熊孩子：“怎么了?你沒事吧?”
熊孩子定了定狂跳的心，喘著氣說：“沒，沒事，土包沒有了。”
那個(gè)很大的土包沒有了，那些飛出去的土塊也沒有了，地面上干干凈凈的，好像什么事情都沒有發(fā)生過。而門口的那塊土地，就像當(dāng)初剛剛種下去種子的時(shí)候一樣，平平坦坦的。
但那兒有兩片小小的葉子，從土里冒了出來。葉子那么細(xì)，那么小，熊孩子都不敢相信自己的眼睛了。
熊孩子說：“爸爸，這這這，這是奇怪的種子發(fā)出的芽嗎?”
熊爸爸說：“是的，肯定。接下來，還會(huì)發(fā)生什么，我們不知道，但肯定會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么。因?yàn)?，這是一粒神奇的種子!”
熊孩子很失望，他寧可相信，這兩片葉子是別的什么種子發(fā)的芽?jī)骸Ｋ卣f：“奇怪，奇怪，太奇怪了!”
四年級(jí)編寫童話故事4
一個(gè)秋高氣爽的一天，小松鼠在樹上跑來跑去，玩得很開心。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿走了過來對(duì)小松鼠說：我的脖子長(zhǎng)可以夠到樹上的果子我的本領(lǐng)大。
小松鼠說：我可以爬樹，的樹我都能爬上去，我的本領(lǐng)大。
他們誰也說不服誰。最后，他倆決定用比賽來分出勝負(fù)。
他們請(qǐng)正在樹上吃果子的小猴子當(dāng)裁判。
小猴子爽快的答應(yīng)了他倆的邀請(qǐng)說：“好哇，你們倆誰先拿到我手上的果子，那就是誰的本領(lǐng)大。”
小松鼠聽了，迅速的爬上了樹，拿到猴子手上的果子，高興的不得了，又蹦又跳，喊著：“我勝利了，我勝利了!”
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿還在愣著呢，小松鼠就把果子拿到了手里，長(zhǎng)頸鹿不服氣，說：“我還沒有準(zhǔn)備好呢，你就沖上去了，這次不算。咱們?cè)賮肀纫淮??！?/p>
小松鼠很不情愿，但也只好再比一次，他們倆又請(qǐng)來了牛伯伯當(dāng)裁判。
牛伯伯想了想說：“你倆瞧，那河對(duì)面有棵大桃樹，樹上結(jié)滿了桃子，誰先過河摘到桃子，就是誰的本領(lǐng)大?！遍L(zhǎng)頸鹿同意了。
這時(shí)，小松鼠對(duì)牛伯伯說：“我有個(gè)要求?！?/p>
牛伯伯說：“你有什么要求。”水那么深我無法過去，讓長(zhǎng)頸鹿馱我過河，讓我倆同一時(shí)間摘樹上的桃子。牛伯伯聽了有道理，長(zhǎng)頸鹿聽了也同意了。
長(zhǎng)頸鹿輕快地馱著小松鼠過了河。
這時(shí)，牛伯伯又說：“準(zhǔn)備開始?！毙∷墒髱紫戮团实綐渖陨?，摘下了又大又紅的甜桃子。同時(shí)長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子也摘到低處的一個(gè)小桃子。
這時(shí)，牛伯伯嘆了口氣說：“哎，每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處，小松鼠的長(zhǎng)處是善于爬樹摘桃子，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)處是能輕松的趟過河水，我們要學(xué)會(huì)謙虛要看到別人的長(zhǎng)處，自己才能進(jìn)步?！?/p>
四年級(jí)編寫童話故事5
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)?；顒?dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。
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