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四年級(jí)童話故事2020匯總

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小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧,童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū),是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面小編給大家介紹關(guān)于四年級(jí)童話故事,方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)童話故事1

從前,有兩只可愛(ài)的小熊,一只叫寶貝,一只叫乖乖,他們都和平共處,可是有一天,他們發(fā)生了一件事情:兩只小熊在森林里玩,他們倆玩得很開(kāi)心,突然,不知道從哪里來(lái)的'聲音:咕,咕,寶貝說(shuō):“小兄弟,對(duì)不起,我不想玩了,我的肚子非常的餓,不如我們?nèi)フ覗|西吃,好嗎?乖乖說(shuō):好的,我們分頭找,但誰(shuí)找到先的一定要分一半給別人吃的哦?!薄昂玫摹睂氊愓f(shuō)。

他們開(kāi)始分頭找,找呀找,找了很久,寶貝好不容易才找到了一塊好吃的肉,乖乖也看見(jiàn)了那塊肉,馬上撲了過(guò)去,兩只小熊就開(kāi)始吵架了:寶貝說(shuō):“我先看到肉的,把肉還給我?!惫怨哉f(shuō):“哼,這肉是我搶先的,我不會(huì)給你的?!薄麄兌及褎偛耪f(shuō)分肉的話忘得一干二凈。

過(guò)了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處走來(lái)了一只正餓肚子的狐貍,狐貍望了望寶貝和乖乖,他想:這兩只笨東西,看我怎樣把你們奪回來(lái)的肉吃光。狐貍走到他們面前說(shuō):“我分東西最拿手,我來(lái)幫你們分肉吧?!眱芍恍⌒懿恢篮偸球_子,就高興地答應(yīng)了。狐貍隨便把肉分成一半,狐貍說(shuō):“可以嗎?”寶貝說(shuō)道:“不行,他的肉比我大?!焙傆窒蚬怨缘娜庖Я艘淮蟀?,比剛才的肉少了很多。乖乖說(shuō):“不行,那可怎么得了,他比我多?!眱芍恍⌒芤恢痹诘群偘讶獬怨?。最后,肉只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。兩只小熊才知道被狐貍騙了,就低下了頭,狐貍呢?早就把肚子填飽后,高興得溜回家了。

這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要說(shuō)到做到,才能做好一件完整事情。

四年級(jí)童話故事2

盛夏的一天,鴨媽媽決定帶小鴨子寶寶們?nèi)ド⒉?,小鴨子?lè)得直拍翅膀。就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,小鴨子們井然有序得排成一排,屁顛屁顛地走出家門,大搖大擺地來(lái)到了溫哥華街頭。

街頭真的是好熱鬧呀:熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來(lái)往的車輛川流不息……小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨子的目光,它們渾然不知一個(gè)被掀開(kāi)了的下水道在他們的附近。鴨媽媽注意到了這個(gè)被掀開(kāi)了的下水道,大叫:“孩子們,前面有一個(gè)沒(méi)有蓋好的下水道,注意啦!”在前面的鴨子馬上回過(guò)神來(lái),小心翼翼的避開(kāi)那個(gè)可怕的沒(méi)有蓋好的下水道;但是,后面的兩只小鴨子——黃黃和毛毛壓根沒(méi)有聽(tīng)到,繼續(xù)欣賞城市的美景。“撲通撲通”兩聲后黃黃和毛毛不見(jiàn)了!鴨媽媽順著聲音回頭一看,黃黃和毛毛正在下水道里拼命地掙扎著,下水道的水流很急,眼看就要把它兩個(gè)沖跑了,這可怎么辦呢?鴨媽媽急得冒出了冷汗。她圍著下水道轉(zhuǎn)了幾圈,突然叫道:“毛毛!黃黃!你們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,我去找人類來(lái)幫我們?!比缓笥种笓]小鴨子們把下水道給圍住,大聲叫,還不時(shí)安慰黃黃和毛毛:“弟弟!堅(jiān)持住!”“如果你不堅(jiān)持住的話,你就會(huì)被沖跑,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到媽媽了?!?/p>

與此同時(shí),一隊(duì)巡警正在大街上巡邏。鴨媽媽看到了巡警,如同見(jiàn)到了救星一般,走到他身邊叫個(gè)不?!案隆隆边€用鴨嘴咬住巡警的褲腳,“去去去,我們還要做任務(wù)呢!然后又繼續(xù)巡邏了,鴨媽媽并沒(méi)有為此泄氣,她又繼續(xù)咬著巡警隊(duì)長(zhǎng)的褲腳,用鴨嘴對(duì)著“出事地點(diǎn)”叫,巡警們懷著疑惑的心理和鴨媽媽來(lái)到“出事地點(diǎn)”巡警隊(duì)長(zhǎng)往那個(gè)沒(méi)有蓋好的下水道一看:兩只小鴨子正在下水道里掙扎著,巡警們看到這情景恍然大悟,原來(lái),鴨媽媽是在求救啊!巡警隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人,于是,他馬上行動(dòng)起來(lái)。在巡警隊(duì)長(zhǎng)的指揮下,一名巡警的腰上系著安全繩。敏捷地跳到下水道里,另外一個(gè)巡警找來(lái)了一個(gè)籃筐,用一根繩子送到了下水道里,。只見(jiàn)那個(gè)在下水道的巡警迅速將籃筐放入水中,先前一提,黃黃和毛毛就被穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮b入籃筐里。下水道上的那個(gè)巡警小心翼翼地將籃筐慢慢地拉上來(lái)。得救的小鴨子從籃筐里蹦出來(lái),飛快地跑到媽媽的身邊。鴨媽媽深情地望著巡警,不住點(diǎn)頭,好像是在向巡警道謝。此時(shí)下水道旁邊已經(jīng)擠滿了人,他們不約而同地鼓掌。

危機(jī)解除了,鴨媽媽又帶著它的寶貝小鴨子上路了。此時(shí),路上所有車輛都停止了行進(jìn),目送這群可愛(ài)的小鴨子,望著它們遠(yuǎn)去的背影,人們深知人類和動(dòng)物和諧相處是一件開(kāi)心的事。

四年級(jí)童話故事3

“啦啦啦……我是賣報(bào)的小行家……”小兔子唱著宛轉(zhuǎn)的曲子蹦蹦跳跳地向大熊家走去,找小熊玩?!皳渫ā币宦?,小兔子不知被什么滑了一下,摔倒在地,頭上起了個(gè)大包包。小兔子氣急了,心想:怎么回事?什么東西這么滑,竟讓我摔了個(gè)大跟頭。于是,它便爬起來(lái),去瞧個(gè)究竟。

誰(shuí)知,它一看被驚住了,原來(lái)是一節(jié)小小的廢電池。奇怪了,東村旁草叢里怎么會(huì)有廢電池呢?這肯定是東村一些懶惰的人干的“好事”,他們?yōu)榱俗约旱姆奖?,從窗戶上亂扔?xùn)|西下來(lái),不為別人著想,只圖自己方便,真是太可惡了!這種廢電池不僅會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)給大家?guī)?lái)不便。小兔子雖是這么想的,但是它卻拿人類沒(méi)有辦法。于是,它便想,去找伙伴們一起討論一下這件事。第二天,小兔子找了小狗、小貓、小熊、小猴等伙伴來(lái)了它家,它將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。這下小青蛙也開(kāi)始發(fā)言了,它對(duì)伙伴們說(shuō):“最近,我生活著的那條小溪也變得越來(lái)越臟,越來(lái)越臭,人們都紛紛得亂扔垃圾,使我都無(wú)法生活下去了。人類越來(lái)越可恨了,這可怎么辦好?”

伙伴們聽(tīng)了它們倆個(gè)悲慘的遭遇,開(kāi)始緊張起來(lái)了,對(duì)人類又沒(méi)有辦法,只能任由他們欺負(fù),胡作非為。小猴子聰聰不慌不忙地站了出來(lái)說(shuō):“伙伴們,不要怕,二人同心,其利斷金”只要我們意見(jiàn)一致,同心協(xié)力,無(wú)論什么困難都能解決的,相信我吧!我們現(xiàn)在就去把這些廢電池都撿光,把那些垃圾都清除掉,然后再到各家各戶去動(dòng)員,讓他們不要亂扔垃圾,讓我們都去做環(huán)保小衛(wèi)士……”

聽(tīng)了小猴子這番話,小伙伴們都覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),于是它們便開(kāi)始分頭行動(dòng)了。小猴子的辦法還真靈,不久,地上就再也看不到廢電池了。小草、樹(shù)木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,花兒競(jìng)相開(kāi)放。溪水涓涓地流著,成群的溪魚(yú)在水中玩耍,森林也恢復(fù)了往日的美麗。這不,小動(dòng)物們正在評(píng)選“環(huán)保衛(wèi)士”呢!小兔、小猴、小青蛙……都榜上有名。

四年級(jí)童話故事4

有一位年輕人在荒島上漂泊多時(shí),他渴望找到一只船能幫助他回到自己的家。終于有一天,他遇見(jiàn)了一只船,船上有一個(gè)人。他請(qǐng)求那個(gè)人給他上船。那人答應(yīng)了,但有個(gè)條件,他必須將身上的“健康”,、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)智”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”、七個(gè)背囊中其中一個(gè)扔掉,才能渡船。他思索了很久,決定要將“誠(chéng)信”扔掉。

年輕人扔掉“誠(chéng)信”后,眼前一黑,就暈倒了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),自己已回到了家。他餓極了,走到樓下的小食店吃了點(diǎn)東西,他要付錢時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢。他跟小食店的老板商量:“我忘了帶錢,我現(xiàn)在上樓去拿錢來(lái)付帳吧?!崩习迓?tīng)了,說(shuō):“不行,你身上沒(méi)有誠(chéng)信,萬(wàn)一你回家不來(lái)付帳怎么辦?”最后經(jīng)過(guò)幾番周折,老板才同意到他家去拿錢。

又有一天,他在公司見(jiàn)一個(gè)大客戶。他要求和這位客戶一起投資一個(gè)項(xiàng)目,可因?yàn)檫@位客戶說(shuō)他沒(méi)有誠(chéng)信,不和他合資。然而因?yàn)橐?jiàn)他的客戶都說(shuō)他沒(méi)有誠(chéng)信,不愿意跟他合作,他的公司損失了上百萬(wàn),差點(diǎn)倒閉了。他后悔極了,丟掉了“誠(chéng)信”,給自己添了一大堆的麻煩。

麻煩的事還在后頭呢。他把公司補(bǔ)救好以后,想去外地散散心。他去銀行取錢,拿著存折,卻沒(méi)有一個(gè)人相信存折是他的。好不容易向服務(wù)人員證明清楚,取了錢旅游去。來(lái)到濟(jì)南,認(rèn)識(shí)了一個(gè)女朋友。就在他們要在濟(jì)南舉行結(jié)婚典禮的當(dāng)天,這個(gè)女孩子對(duì)他說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有誠(chéng)信,所以我不能答應(yīng)你的要求。”他聽(tīng)了,心想:看來(lái)我真不應(yīng)該拋棄了誠(chéng)信呀!

回到家里,他日思夜想,決定要去尋找那個(gè)帶他回家的人,告訴他,自己需要誠(chéng)信。

我們誰(shuí)也不能拋棄了誠(chéng)信,否則就要像那個(gè)年輕人一般,有一大堆的麻煩。讓誠(chéng)信的種子在我們心中萌芽。

四年級(jí)童話故事5

從前,森林里有一幢房子,里面住著一個(gè)女主人和一個(gè)女仆人,女主人和女仆人性格大不相同,長(zhǎng)相也大不相同。女主人雖然美麗漂亮,但性格兇猛殘暴。女仆人雖然長(zhǎng)得十分丑陋,但心地善良,為人忠厚老實(shí)。

因?yàn)樗齻冃愿癫煌?,長(zhǎng)相不同。女主人對(duì)女仆人很不滿意,經(jīng)常對(duì)女仆人拳腳相加,處處為難女仆人。可女仆人從不記恨,對(duì)女主人忠心耿耿,女主人提出任何要求都是盡量滿足。

在一次為了給女主人找草莓的時(shí)候,偶然與兔子的相遇,使女仆人的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。

在冰天雪地、白雪茫茫的寒冬,女主人的饞蟲(chóng)勾了上來(lái),她非常想吃草莓。于是她讓女仆人外出找草莓,女仆人犯愁了,在這冰天雪地、滴水成冰的冬天,哪兒會(huì)有草莓呢?女主人看到女仆人發(fā)愁的樣子,生氣極了。便對(duì)女仆人說(shuō):“你要是找不到草莓,就別想回來(lái)?!闭f(shuō)著就叫手下把女仆人攆出門外,在這白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天,去哪里找草莓呢?女仆人傷心的哭了。

但是,找不到草莓女主人不讓女仆人回家啊!女仆人只好走呀走,走了一會(huì),她聽(tīng)到了有人在喊:“救命!救命!”她三步并成兩步朝著喊聲的方向跑過(guò)去。原來(lái),有一只兔子被獵人追趕。女仆人把兔子放到準(zhǔn)備去給主人找草莓的籃子里,等獵人過(guò)來(lái),女仆人對(duì)獵人說(shuō):“兔子朝前面跑了?!鲍C人走了,兔子被女仆人救了下來(lái),它非常感激,對(duì)女仆人說(shuō):“朋友,你救了我,我可以滿足你的兩個(gè)愿望。”

女仆人聽(tīng)了非常的高興,對(duì)兔子說(shuō):“好吧!1、讓我變的漂亮了,2、讓我找到草莓?!?/p>

原來(lái),兔子是上帝派來(lái)幫助女仆人的,兔子馬上把女仆人變得十分美麗,她的籃子里也給變了滿滿一籃子草莓。

這時(shí),兔子對(duì)女仆人說(shuō):“你的主人她心太狠了,上帝為了懲罰她,已經(jīng)把她變成了一株帶刺的花?!?/p>

女仆人聽(tīng)了以后,悲痛欲絕,馬上帶著草莓跑回主人的家。

善良的女仆人回到主人的家,她看到了一株帶刺又美麗的花,女仆人明白這就是自己的主人,帶刺說(shuō)明主人的性格,美麗說(shuō)明主人的樣子??吹竭@些后,女仆人把草莓埋到了花盆里,傷心的哭了起來(lái)……

女仆人她不計(jì)較主人以前對(duì)她的所作所為,決心要以誠(chéng)心讓主人恢復(fù)原形。

女仆人把這株花叫做玫瑰花,和美、貴的音一樣,表示主人美麗高貴。表示花兒每朵都華麗、富貴。

女仆人對(duì)那株花經(jīng)常澆水、施肥,就像服侍主人一樣服侍那株花。她從不間斷,精心護(hù)理。女仆人的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝,上帝又讓她的主人恢復(fù)了原形。上帝為了讓她的主人別忘了過(guò)去,在花盆里留了一些種子,讓她們主仆把花種在院子里,留作紀(jì)念。主人十分感動(dòng)女仆人對(duì)她的精心照料,她讓女仆人成為她的好姐妹。從此再?zèng)]有主仆之分,她們每天開(kāi)開(kāi)心心、高高興興成了一對(duì)令人羨慕的好姐妹。

她們種的玫瑰花也流傳至今?,F(xiàn)在,玫瑰花成了人與人之間表示深情厚誼的象征,成了人們互傳愛(ài)心的象征。

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