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小學生童話故事有哪些

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童話,一般指虛構故事作品,是文學體裁中的一種,主要面向兒童。童話是具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。這次小編給大家整理了小學生童話故事,供大家閱讀參考。

小學生童話故事

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小學生童話故事1

從前,有一只老羊,每天出去給小羊找吃的東西。在離老羊家不遠的地方住著一只大灰狼,它得知老羊家里有只小羊,就想方設法要把它吃掉。一天,灰狼看到老羊出去給小羊找吃的去了,就來到它的家門口。可是灰狼怎么也打不開老羊家的門,砸了半天,還是砸不開?;依切睦锔械绞旨{悶:老羊家的門為什么這樣特殊?

第二天,老羊還沒出門,灰狼就來登門拜訪了,它熱情地上前問好,與老羊親昵地擁抱?;依钦f:“老兄,好久不見了,我時刻惦記著你,今天特地前來向你問安。你知道,現(xiàn)在的事情往往是這樣,孤身一人生活,常會擔驚受怕,如果有個朋友作伴,那心里就踏實多了?!?/p>

老羊表示同意,覺得不論在順利還是困難的時候,朋友、兄弟都同等重要。為此,它倆約定,今后要不斷互相來往。

兩個朋友開始了密切交往,但善良的老羊并不知道,灰狼的目的是為了要搞清開門的奧妙。有一天,灰狼問老羊: “老朋友,你家的門真別致,我有生以來還從未見過哩,它做工多么精巧,色彩多么和諧,木料多么堅固啊。你是怎樣開這個門的呀?”

“是的,這是一個世上罕見的門。為做這個門,我付出了昂貴的代價。這門的開關方法很特別,要用氣開,用氣關?!崩涎蚧卮?。

“你的意思是……”

“我對著它吹一口氣,它就開了,對它吸一口氣,它就關上了?!?/p>

“多么奇妙的門呀!多么絕妙的方法呀!祝賀你,朋友。愿真主保佑你。”

第二天,灰狼趁著老羊不在家的時候,來到了它家門口,對著門猛吹一口,門果真開了。它闖進門去,一口就把小羊咬得半死,然后叼著小羊逃走了。

不一會工夫,老羊回來了,它看到門開著,屋里靜悄悄的,不覺起了疑心。進門一看,地上鮮血一灘,小羊又沒有了蹤跡,老羊知道大事不好。那么是誰干的壞事呢?老羊馬上想起灰狼曾經(jīng)打聽過開門的方法,可是又一想,灰狼是它的好朋友,朋友怎么會這樣背信棄義呢?難道自己出門時,忘記關了門?

老羊怎么也猜不出其中緣故,正在這時,一個鄰居走了過來,他見老羊愁眉不展的樣子,便上前詢問原因。老羊把發(fā)生的事情述說一遍。鄰居聽后對老羊說: “今天早上我看到灰狼在你家門口轉來轉去,也許就是它干的?!?/p>

“灰狼是我的朋友,朋友怎會干出這種傷天害理的事情呢?”

“善良的羊先生,狼畢竟是狼,它如果不傷害別人,它就不稱為狼了。它到你家門口來過,這是事實。至于它究竟干了什么,只有萬能的真主才會知道。羊先生,你對待狼可不能太善良啦!”鄰居說完就走開了。老羊聽后還有點半信半疑,它怕受人挑撥,破壞了朋友關系。

時間一天天過去,灰狼一直沒有露面,老羊開始起了疑心,它決定去找灰狼,看看究竟是怎么回事。

老羊邊走邊打聽,最后,在一個山洞找到了灰狼,灰狼由于做賊心虛,看到老羊到來,驚慌失措。老羊上前招呼,然后對灰狼說:“小偷把我的孩子吃掉了,你又突然中斷了來往,使我感到異常孤獨、悲傷?!?/p>

灰狼說:“親愛的朋友,我在家里生活無著,想借錢沒處借,想找活干卻到處碰壁,我不得不離開家鄉(xiāng)另找門路。就這樣,我到處流浪,也就沒去你家了?!?/p>

“狼大哥,讓我和你作伴吧。我的處境比你更糟糕,孩子被活活吃掉,我心里萬分痛苦,也就更需要朋友的溫暖?!?/p>

可是,灰狼卻一反常態(tài),露出不太高興的神情,但又不好一口回絕,只得勉強答應。老羊覺察出了灰狼表情上的變化,但老羊仍然不動聲色地注視著灰狼的一舉一動。

過了幾天,老羊發(fā)現(xiàn)灰狼經(jīng)常溜進一個小山洞,不一會又悄悄地鉆出來。老羊確信,山洞里一定藏著不能見人的東西。

一天,灰狼累得精疲力竭,很早就入睡了。老羊趁此機會躡手躡腳地走進了小山洞。它發(fā)現(xiàn)那里擺著一個小瓦罐,打開一看。啊,原來是一只小羊的頭,仔細一看,正是自己的親骨肉。頓時,老羊悲憤交加,眼淚直流。然而,老羊竭力控制住自己的感情,把小羊頭照樣放回原處,接著就離開了小山洞,輕手輕腳地回到了自己的床鋪。

老羊下決心要報仇雪恨,向灰狼討還血債??墒腔依堑牧夂艽?,要向灰狼討還血債,可得斗智。

經(jīng)過苦思冥想,老羊終于想出一條妙計來。它用布縫制了一只厚實的大口袋,然后自己鉆了進去,從里面將袋口扎了起來,接著就開始在口袋里一邊來回翻動,一邊高聲歌唱,顯得異常地興奮快樂?;依且姷竭@般情景,既驚訝又好奇。它也想鉆進口袋享受享受其中的樂趣。

老羊鉆出口袋對灰狼說:“別著急,我還會玩另一種口袋游戲,可比這有趣得多啦。”

灰狼急不可耐地一再催促,老羊答應,晚上一定陪它游戲。

分手后,老羊來到樹林里,找了一根細柳條和一根粗木棍,帶回到自己的家里。

晚上,到了約定的時間,老羊對灰狼說:“我先開始玩,隨后,就教你。我鉆進口袋后,你用繩子把口扎緊,然后用那根細柳條輕輕地在我身上拍打。”

灰狼輕輕拍打,老羊來回翻動,它倆一邊游戲,一邊歡笑,玩得好不開心。這時,灰狼變得更加急不可耐了,便催促老羊說: “你玩夠了吧,該輪到我了?!?/p>

說完就將繩子從口袋上解了下來,老羊剛剛鉆出口袋,灰狼就迫不及待地鉆了進去,老羊立即把袋口緊緊扎牢,然后拿起粗木棍向狼問道: “親愛的,告訴我,你的頭在哪里?”

灰狼在口袋里晃了晃腦袋;老羊就照直狠狠地打了下去,把灰狼打得“哎喲、哎喲”直叫喚。

老羊邊打邊說: “你這個壞蛋!你這個背信棄義的東西!你吃了我的孩子,今天我要報仇!”

灰狼恍然大悟,感到自己已經(jīng)死期臨頭,只得苦苦哀求:“饒了我這一回吧!下次再也不敢了。”

老羊說:“即使我饒了你,真主也不會饒恕你的?!闭f完又狠狠地揍起來,直到灰狼躺在口袋里一動也不動了,老羊這才住了手。

點評不要輕易將自己的信任交予任何人,信任是雙方的、是需要得到回應的,像故事里的老羊這邊輕易相信了灰狼最后卻被灰狼吃掉了小羊。所以,與人相處時有三分戒心是必要的。

小學生童話故事2

森林里來了一只大花貓,天天欺負老鼠,只要老鼠敢說個“不”字,大花貓就會一口吃掉可憐的老鼠。

老鼠們都討厭這只大花貓,想把他趕出森林。這時,正好被路過的小鴨聽見了。

小鴨對老鼠們說;“我來幫你們想辦法吧!”

老鼠看了看這位“不速之客",半信半疑地問:“你真有辦法嗎?”

小鴨一本正經(jīng)地說:“我真有辦法?!庇谑撬麄儽阌懻摿似饋?。

一只老鼠說:“貓除吃我們還吃魚呢!”

這時,小鴨好恍然大悟,說:“我想到了,我們可以給貓送魚,讓他們不吃老鼠?!薄斑@個方法太好了”,老鼠們齊聲說。

“派誰去呢?”一 只老鼠插嘴道。

“我去吧,”為首的老鼠明明說。

“好,就派他去吧,”老鼠說。

第二天早晨,老鼠明明來到貓的面前說:“貓大王,只要你不吃我們的話,我們就每天給你送十條鮮美的魚?!?/p>

貓?zhí)蛄颂蜇堊φf:“ 那我就不客氣了!”說完便吃了起來?!巴?魚的味道比老鼠的味道好吃極了!”貓回到家里把魚的美味發(fā)表到了網(wǎng)上,給所有的貓分享,從此他們每天追著老鼠和小鴨要魚。

一只老鼠說:“這下好了,貓每天追著我們要魚?!?/p>

小鴨想:“哎,替別人出主意的時候,要讓自己能脫身才是最高明的。 ”

點評解決問題的辦法一定要對癥且合理,像故事里小鴨和老鼠想的趕走貓大王的辦法便不合理,甚至給它們造成了新的困擾。小朋友們,我們在思考問題時一定要找準根源,找對解決問題的方法才行。

小學生童話故事3

魚對水說:“你看不到我的眼淚,因為我在水里?!?/p>

水說:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里。”

我一直都知道,黑。

小時候有兩只狗,兩只牧羊犬,有一只一出生就死了,剩下來的一只毛色猶如無星之夜,我用黑來為它命名。

黑不是只善良的狗,但它確實是一條好狗,它來自德國,它的母親是一只細腰長腿的愛爾蘭牧羊犬,他的父親是出生在蒙古的一只叫鐮鼬的狗,六十厘米的身高使得我的黑也擁有著小熊一般的體格和愛爾蘭牧羊犬出色的撲咬能力以及猶如風妖鐮鼬一般的聽力。他是條好狗。

黑和它的兄弟被送到我家還只有半歲不到,但龐大的體格使得黑當時已經(jīng)有托運的紙箱那么大了,在飛機上的顛簸使得它的兄弟才活了幾天就因為腸胃不適先它而去,活下來的黑,我的黑,它如此幸運。

不知為何,它對我不太友好,也許它從來就沒有對人友好過,但似乎總是在敵視我,兩只深棕色的眼睛瞇起來審視。

但是黑那出色的體格和雪亮的犬牙沒法讓人不喜歡它,它太出色了,它在稻田狂奔時黑色的長毛飄散開來,帶起一片幻影;它在山上野了一天時帶回來的幾只麻雀,以及它懶散時趴在地上逗弄螞蟻,黑,一條好狗。

我一直很喜歡黑,盡管黑可能不喜歡我,但是當我從剛熟的的羊肉羊腸中給黑挑幾塊還沾著大塊肉的骨頭放在它面前,有時也會把鏈子放開,讓它出去跑跑,這時的黑從來不會像隔壁家的阿花阿黃一樣過來舔我的褲腳,但是黑確實比以前對我好點兒了,我很滿足。

我永遠忘不了那一天。

人總是要長大的,很快,我也到了上學的年紀,該離開這個地方了。我想把黑也帶走,可是不行,大人告訴我說不行,于是我親手把不斷掙扎的黑放開了,它走了,我哭了。

火車開了,當我想最后看一眼這條大狗曾經(jīng)生活過的地方時,我看到了黑,它還是像以前一樣無聲地奔跑著,追趕著這輛火車,我哭得更厲害了,望著那片黑色的影子,那猶如風妖一般的身影交織在黎明的乳白色晨霧中,黑,你回去吧,回去吧,黑。

風妖終究跟不上火車,黑色的幻影不見了,像晨霧一般散了,我甚至想跳下火車回去找我的黑,我還是捂住了自己的眼。

后來聽說黑死了,它每天都去追趕火車,終于有一天它像見光的影子一般散了,我親手把黑掩埋在它喜歡去的小山上。

黑,我一直都懂,我懂得。

黑,去追趕黑夜吧,我也在那里。

黑,你在我心里,一直都在。

點評故事更像是一個對老朋友的告別,黑是一只可愛的狗,也是一只忠誠的狗。故事里黑雖然死去了,但是黑卻留在了它的主人心里。人與動物之間的情感是不可分割的,也是值得銘記一生的,這與人和人之間的感情一致。

小學生童話故事4

小皮鞋長得嬌小可愛!它的頭尖尖的,它的身體小小的,粉紅的小皮衣上有一對小鈴鐺!走起路來“鈴鈴鈴”直響!有一天小皮鞋逛街碰上了布鞋!

布鞋說:“小皮鞋,你的衣服真好看!軟軟的,暖暖的,亮亮的!”

小皮鞋嘆氣道:“可是我都沒有朋友!”

布鞋說:“我愿意和你在一起,做你的好朋友!”

小皮鞋叫道:“真的嗎?太好了!”

兩個好朋友手拉手繼續(xù)往前走!路邊有一只帆布鞋正在唱歌!

它唱道:“我是一個勇敢的水手!大海的大風大浪我都見過,那美麗的大海正等著我?guī)阋黄鹑ヌ诫U呢!”

小皮鞋發(fā)現(xiàn)自己的朋友和帆布鞋長得一模一樣,布鞋也發(fā)現(xiàn)了。

帆布鞋說:“親愛的朋友,我真想和你一起去大海!”

帆布鞋高興的說:“我終于找到你了,我在等你呢!”

原來布鞋也叫帆布鞋,它和勇敢的水手是一對。

這時候對面走來了一只氣質高貴的皮鞋!它的樣子和小皮鞋像極了!尖尖的鞋頭和粉色的小外套!

小皮鞋說:“你叫什么名字啊!”

它說:“我的名字叫‘天生’!你呢?”

小皮鞋說:“我叫‘一對’!”

帆布鞋叫到:“你們不就叫‘天生一對’了嗎!”

哈哈哈,大家都能找到自己的“童鞋”一樣的好朋友!因為那叫“天生一對”嘛!

點評鞋子有屬于自己的朋友,我們也有屬于自己的朋友,合適自己的才是最好的,我們在成長的過程中也能通過相處找到自己的朋友,朋友就是要與自己性情一致。

小學生童話故事5

傍晚,小鴨兒從河里爬上岸,準備回家。

“是丑小鴨呀?”尖嘴狐貍突然跳到小鴨兒面前,“哈哈,我等了你好久了!”

小鴨兒知道尖嘴狐貍不是個好東西,便不理睬他,抬腳就往回家的路上走。

尖嘴狐貍忙跳上一步,攔住小鴨兒:“別走啊,丑小鴨!告訴你吧——我不會游泳,所以不敢下河去捉你,現(xiàn)在你自己上岸了,嘿嘿……”

小鴨兒知道自己走不脫,便問尖嘴狐貍:“你捉我干什么?為什么捉我?”

“我想吃掉你,因為你太丑了!”尖嘴狐貍露出尖尖的大牙,瞪圓了黃黃的大眼珠子說。

見尖嘴狐貍兇兇的樣子,小鴨兒很害怕,可他馬上鎮(zhèn)靜下來:得想辦法戰(zhàn)勝尖嘴狐貍!

想了想,小鴨兒微微一笑,說:“我會學狐貍叫,你先讓我學學再吃我好嗎?”

尖嘴狐貍心想:反正你小鴨兒也逃不出我的手心,而你小鴨兒也不會學得像的。于是,就笑嘻嘻地說:“好。你學得像我就不吃你。若是學得不像,可就別怪我吃掉你了!”

“嘎、嘎……”小鴨兒邊點頭,邊叫了起來。

尖嘴狐貍馬上說:“不像不像!這哪是狐貍叫呀?”

“嘎、嘎……”小鴨兒搖頭,又叫了起來。

“還是不像,不像,不像!”尖嘴狐貍連聲叫道。

小鴨兒停下來,問尖嘴狐貍:“那你學學我是怎么叫的吧!”

“嘎、嘎……”尖嘴狐貍很快學會了。

“哈哈哈哈,”小鴨兒大笑起來,“嘎、嘎……你狐貍不也是這么叫的嗎?”

尖嘴狐貍一愣:自己叫小鴨兒忽悠了,上了小鴨兒的當了!

見尖嘴狐貍沒有話說,小鴨兒趕緊搖搖擺擺地走了。

點評故事里的小鴨子可聰明了,懂得在面對危險的時候動大腦思考辦法,這樣聰明的小鴨子是不是很可愛?小朋友們,我們也要做一個聰明的人,懂得用自己的大腦來做自己的武器。

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