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中學(xué)校園精彩隨筆精選大全

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隨筆這類文章,或講述文化知識(shí),或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),或評(píng)析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。以下是小編整理的中學(xué)校園精彩隨筆精選大全,歡迎大家借鑒與參考!

中學(xué)校園精彩隨筆精選大全1

在故鄉(xiāng),印象中最深的一個(gè)人是他,一生飽受苦難的老人,靠乞討為生。黝黑如碳的皮膚,全身穿著破碎而厚重的衣服,每次見到他時(shí),都拉著一車自以為是寶貝的破爛慢慢前進(jìn)……前進(jìn)……

他的行蹤是不確定的,每時(shí)每刻都為活下去而奮斗,游走于每個(gè)鄉(xiāng)每個(gè)鎮(zhèn)之間。我不知道他怎么那么熟悉路線,令人稱奇!我們都叫他“傻二磚”,他來我們這個(gè)地方次數(shù)不少,傳聞也不少,都是說他怎樣的傻。他的形象烙在我腦海里伴我走過了小學(xué)時(shí)代。不久前,我偶然得知他的身世——

在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,這家伙是個(gè)稀有的大學(xué)生,20多歲,名字有點(diǎn)土,就叫二磚,家里有個(gè)老父親和哥哥大磚。在青年時(shí)代他游遍了周圍許多城市,正準(zhǔn)備闖蕩一番事業(yè)時(shí)不幸降臨了,他和哥哥為了爭(zhēng)家產(chǎn)反目成仇,急了眼兒的大哥冷不丁給了二磚一磚頭,血不斷從他頭上涌出,他重重倒下了,不省人事。大哥也逃走了?,F(xiàn)在沒人管他,幾周以后也算對(duì)得起他的名字,他奇跡般活了下來,然而卻變傻了,開始乞討生活……

回想起幾年前看到他的場(chǎng)景。一群人圍著他指指點(diǎn)點(diǎn),小孩子也在一旁蹦蹦跳跳,嘻嘻哈哈,我也湊上去,原來是他——傻二磚。他正做著飯,不時(shí)抬起頭對(duì)周圍的人報(bào)以微笑,不得不說他真的很樂觀,做飯對(duì)他來說可能是最幸福的事了。飯很快煮好了,細(xì)細(xì)一看,破舊的罐子里只有幾滴沾了油腥的白開水,他站起身,從車?yán)锬昧艘粋€(gè)大麻袋,麻袋里裝滿了干硬的饅頭,他小心翼翼跳了兩個(gè),然后一點(diǎn)一點(diǎn)的將饅頭泡在白開水里,使它慢慢變軟能吃,他將一塊饅頭細(xì)細(xì)嚼慢慢咽,那樣子真是專心,還邀請(qǐng)我們想讓我們也吃一點(diǎn)。我頓時(shí)對(duì)他充滿同情,多么可憐善良的老人呀,想來現(xiàn)在也有70多歲了。卻仍過這流浪生活,乞討生活,上天真是不公呀!

又有幾年不見了,也不知您現(xiàn)在何處,只希望你能平平安安,好好活著。

中學(xué)校園精彩隨筆精選大全2

上帝造人之前,把每個(gè)人都變成了蘋果,并且在每個(gè)蘋果上都咬了一口。因此每個(gè)人都不是完美的。面對(duì)缺口,不同的人就會(huì)有不同的表現(xiàn)……

夏天的傍晚總是來得很慢,六七點(diǎn)鐘了太陽還露出著小半個(gè)頭。偶爾還有幾陣風(fēng)吹過。我漫無目的地在街上走著,心里真是難受,白天在學(xué)校的場(chǎng)景還歷歷在目:今天的考試我只有七十幾分。同學(xué)的嘲笑,老師的失望,家長(zhǎng)的指責(zé),讓我透不過氣來。我真的很討厭自己,自己為什么這么笨,老天爺給了別人智慧,怎么唯獨(dú)忘了我一個(gè)人?我一邊自言自語,一邊踢著路邊的小石頭。

“人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有……”一陣悠揚(yáng)的音樂悄悄跑入我的耳中。咦?這不是許美靜的《陽光總在風(fēng)雨后》嗎?是誰在大馬路上唱歌?我看到不遠(yuǎn)處有一群圍觀的人,音樂就是從那里傳出來的。

一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去,鉆進(jìn)人群。只見一個(gè)沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發(fā),兩只空空的隨風(fēng)飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪,旁邊又沒有什么伴奏,這音樂是從哪里來的呢?我定睛一看,原來他在用腳彈電子琴!我不由得大吃一驚。一個(gè)失去雙臂的殘疾人,在沒有生活來源的情況下,并沒有自暴自棄,反而以自己的勞動(dòng)來生存下去。在大風(fēng)大浪面前,他都沒有屈服。而我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺?,就想要放棄,就認(rèn)為自己無能。我真是太失敗了!

想到這里,我不由得加快了腳步,往家里走去……

每個(gè)人都是蘋果,都被上帝咬過,都是殘缺的。愚蠢的人會(huì)因此自暴自棄,極力掩飾自己的缺口;而聰明的人則會(huì)讓這個(gè)缺口開出花兒來。

中學(xué)校園精彩隨筆精選大全3

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個(gè)小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事."愛",一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼.人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好.我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛.這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn).

在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié),第一節(jié)寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)"叫花子",諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人.第二節(jié)寫的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進(jìn)來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實(shí)后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了.這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事. 讀到這里,我想在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會(huì)上,使同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會(huì)加強(qiáng)精神建設(shè)的同時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐.

中學(xué)校園精彩隨筆精選大全4

今天我哭了,因?yàn)槟赣H流眼淚了。

我家里兄弟姐妹四個(gè),我是老大。從小時(shí)候開始,我就被父母教育要呵護(hù)弟妹,用家鄉(xiāng)話來說就是要時(shí)時(shí)處處必須讓著他們。因此在我看來,爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏愛兒子。我從十三歲離開家住校,回家的時(shí)間就變得很短,尤其是上了高中以后,課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重成了我不?;丶业淖詈媒杩?。后來上了大學(xué),即使距離很近,我仍然是一個(gè)學(xué)期才回家一次。我感覺不到父母太多的關(guān)愛,因?yàn)樗麄冊(cè)跒轲B(yǎng)活孩子而奔波,甚至忘記了孩子需要吃穿之外的一些東西。曾經(jīng)我不理解父母,覺得根本沒有必要那樣受罪。大學(xué)畢業(yè)以后,我不小心成了一名家鄉(xiāng)的特崗老師,即便如此,我并不熱衷于待在家里,當(dāng)然還有一些其他的原因??傊一丶业臅r(shí)間少之又少,加上一直以來缺乏關(guān)愛,總覺得父母根本不在乎我。

在不小心之中,我忘卻了關(guān)愛我的父母。父親一向強(qiáng)勢(shì),而母親則相反。因?yàn)槟赣H,我曾今與父親有過幾次爭(zhēng)執(zhí),因此我與父親的關(guān)系尤其僵硬。事實(shí)上,我能感覺到父親期盼我的電話,期盼見到我,但是很少直面說我,而母親則是嘴上不停念叨。我太忙于一些個(gè)人事情了,真的太過在乎一些東西了。連一點(diǎn)的空余時(shí)間都沒有給他們。有一次,母親幽怨地說“看你都和我成了陌生人了?!蔽译[約感到難過穿過了心房,刺得生疼。而我仍舊奔波。

直到最近,我時(shí)常流眼淚。母親因?yàn)槲液脦最D沒吃飯哭了。我本來下午要去學(xué)校的,母親說“明天坐車走吧,不想你這樣離開家?!蔽覜]有看母親,只是俯下身子,爬在她的胳膊上許久。時(shí)間就這樣悄悄的劃過,我只是覺得鬧心的很,去了學(xué)??梢哉倚┰S事情來緩解壓力,我還是決定去學(xué)校吧,只是當(dāng)我抬頭的時(shí)候,母親的臉上掛滿淚水。我低聲說“媽,你怎么哭了?”鼻子里酸酸地,眼淚忍不住流下來了。我知道母親在哭什么,她為我的傷心難過而哭泣,誰不希望自己的孩子幸福?我悄悄地抹掉眼淚,原來我的每個(gè)點(diǎn)滴的苦惱和難過都深深刻在他們的心上,怎么我現(xiàn)在才懂得這個(gè)道理?

我不能在父母身邊哭泣,不能不開心,我不能讓他們?yōu)槲曳中?。生活的重?fù)?dān)已經(jīng)讓他們?nèi)绱思灏?,我何苦再添加不幸給他們呢?痛苦留給自己的內(nèi)心。心里沒有我的人討厭我眼淚,心里深愛我的人也是不喜歡看到我的眼淚。我應(yīng)該把眼淚留給自己內(nèi)心,強(qiáng)大起來,真正強(qiáng)大起來。

今天我才知道我的幸福對(duì)于父母來說是多么的重要。其實(shí)他們的眼睛從來都在我身上,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我,我幸福開心,他們感到安慰。我不開心了,他們更加難過。原來我的幸福不只是我一個(gè)人的事情。

中學(xué)校園精彩隨筆精選大全5

我見過各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣是它美的代表;菊花:端莊而大方,樸素中透露出優(yōu)雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國(guó)色天香”一稱號(hào)??蓪W(xué)完《梅花魂》一文后,卻令我喜歡上了冷艷幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開花,它的花開在冬季。愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服,它是最有品格,最有骨氣的!

梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)間,不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí),嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來時(shí),梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出現(xiàn)在山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可鞠,像初生嬰兒般可愛;有的青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動(dòng)人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家,美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫,柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動(dòng)人,潔白無暇的顏色啊!

觀賞梅花不僅要看美麗的外表,還要欣賞梅花的美好品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。

梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻(xiàn),默默綻放于嚴(yán)寒之中,給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,獨(dú)具自己的品格。人們見到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

梅花優(yōu)雅的外表,梅花清白的內(nèi)心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩來:

墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開。

遙知不是雪,惟有暗香來。

中學(xué)校園精彩隨筆精選大全6

校園,我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方,在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀,其中,一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

剛走進(jìn)小花園,映入眼簾的是巨大、高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時(shí)的方隊(duì),似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊,它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲,我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí),雨滴敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。在長(zhǎng)廊的右側(cè),是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態(tài)各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,美麗極了。

在長(zhǎng)廊的左側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。

走過長(zhǎng)廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊,天橋的.欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個(gè)大腳板,亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵,美不勝收……

這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

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