高中校園易懂隨筆精選大全8篇
隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，以下是小編整理的高中校園易懂隨筆精選大全，歡迎大家借鑒與參考!
高中校園易懂隨筆精選大全1
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能感受陽(yáng)光后的明媚?”無(wú)論生活有多么的艱苦，道路有多么的險(xiǎn)阻，讓我們學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)吧!
你讀過(guò)一本讓你受益匪淺的書嗎?《鋼鐵是怎樣煉成的》就是一本讓我改變一生的書籍，
他是與我共度學(xué)習(xí)的良友，他是教導(dǎo)我的良師，他是一直陪伴我成長(zhǎng)的父母。然而他卻有著感人肺腑的故事。
保爾柯察金，一個(gè)誠(chéng)實(shí)，無(wú)所畏懼，渾身是膽的人。他將自己融入到人民大眾中，工作完全忘我，為了人民群眾的利益而甘愿付出自己的一切，甚至是生命。這難道不是一個(gè)偉大的英雄嗎?生活對(duì)他的殘酷無(wú)情，讓他受盡傷痛的折磨。雖然他雙目失明，但他克服了這一切，把全部心神貫注在他的創(chuàng)作里。他把他的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給美好的事業(yè)——為人民的解放而奮斗。其實(shí)在他背后有著一股“毅力”支撐著他。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。他讓我明白了更多的人生道理，教會(huì)了我如何面對(duì)人生困難。他為我成長(zhǎng)的道路打下基礎(chǔ)。還記得愛(ài)默生的一句話“弱智，其心先弱”
一個(gè)沒(méi)有毅力的人，他的目標(biāo)是永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)的。唯有那些不怕困難，艱苦奮斗的人才是真正的勝利者。保爾就是一個(gè)很好的例子，他不畏艱巨，為人民服務(wù)，無(wú)論道路有多么巨大的絆腳石，他都一一跨過(guò)。沒(méi)有任何事情可以動(dòng)搖他心中的理念。保爾可真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!我終于明白逃避困難是多么愚蠢，也明白輕易放棄是多么的羞恥。我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)，我會(huì)為我的理想而奮斗，我會(huì)為我的人生譜寫一段美好的故事。
朋友阿，請(qǐng)問(wèn)你在為你的困難而煩惱嗎?不要再逃避了，勇敢的面對(duì)吧!朋友阿，請(qǐng)問(wèn)你是否想放棄?不要遇到了阻礙，就失去毅力，因?yàn)樗浅晒Φ那疤?。朋友，?qǐng)謹(jǐn)記，明天你將是鮮艷燦爛的花朵。
千磨萬(wàn)擊仍堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。毅力，那征服世界的力量。
高中校園易懂隨筆精選大全2
這幾天酷熱難當(dāng)，每天一早，火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上，孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天，才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里，天氣的悶熱，再加上學(xué)期臨近尾聲，讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們，我發(fā)現(xiàn)連我自己有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地?zé)┰?。隨著這種情況的發(fā)生，孩子們之間的摩擦也在不斷升級(jí)，不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了，就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了，我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下，因?yàn)闉榱税踩鹨姡铱偠诤⒆觽儾灰谧呃壤飦y跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒?dòng)，洋洋走過(guò)來(lái)，看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，對(duì)我說(shuō):“陳老師，我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想，是啊，孩子們老悶在教室里，也確實(shí)挺可憐，人多是不安全，如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑，也沒(méi)大問(wèn)題啊，何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì)，剛沒(méi)跑一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說(shuō):“太熱了，還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對(duì):“不行，我們還要跑一會(huì)!”結(jié)果這次，每個(gè)孩子都跑了好幾圈，雖然跑得滿頭大汗，可都開心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水，我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多，不只這一會(huì)，這一整天，孩子們都好象平靜了許多。
看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量，應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點(diǎn)，這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
高中校園易懂隨筆精選大全3
風(fēng)來(lái)了，吹來(lái)的是它那一抹情。
風(fēng)走了，帶走的卻是我一片心。
重癥監(jiān)護(hù)室的門口，總是親人淚眼朦朧，醫(yī)師的真情勸告，也攔不住似水的眼淚。重癥監(jiān)護(hù)室那扇鐵門重重的關(guān)上，在親人眼中卻似陰陽(yáng)兩隔，悲情于是乎更為濃重。我常想，維系著這親情如絲如縷卻不斷裂的，是那一個(gè)情字。這次，是親情。
在兩小無(wú)猜的年紀(jì)，還記得老街口那家小賣部是常去處，和老鐵計(jì)劃著一天的搗蛋計(jì)劃，生活總是無(wú)憂無(wú)慮。茅草堆上，用家里扔掉的大鍋蓋保護(hù)著的，是你們的武器庫(kù)?？v使是幾根勻稱的木頭，在你們眼中也是至上的武器。野河摸魚，稻田抓鱔，河洞釣蝦，次次經(jīng)歷，都是時(shí)光剝奪不了的印記。最怕的是搗蛋事情捅了簍子，偷挖山芋來(lái)烤被抓，或是偷撿了鄰居家的鵝蛋，總是只有一人扛。拼死都不開口，黑鍋一人背，而堵住這一人嘴的，是友情。
寒冬臘月，街頭冷風(fēng)中那一吻是那么冷，又是那么熱，熱的暖了心頭，暖了整個(gè)冬季。即便只是一碗豆腐花，在這情境下也被賦予了獨(dú)特的深意，吃到口中的不僅僅是可口豆花，還有濃濃的愛(ài)。溫暖一個(gè)街頭，也許一堆柴火便夠了，溫暖兩個(gè)人心頭，也只有燃點(diǎn)極高的愛(ài)情方可添溫加熱了。
但神奇的是，不論是友情、愛(ài)情、親情，一定程度上都會(huì)最終變?yōu)橛H情，此情亦或是彼情都將變?yōu)槊總€(gè)人永遠(yuǎn)難忘的回憶。
高中校園易懂隨筆精選大全4
霧，彌漫著;
雨，輕落著;
我，迷茫了!?
幸福，隱藏的很完美!我們總是在指尖上，遺落了我們的幸福!
饒雪漫的《沙漏》，看得人在哭得一塌糊涂后，記住了一句話：沙漏記得我們?cè)?jīng)遺忘的時(shí)間!沒(méi)看的人卻意外的聽到后，也記住了!
沙漏記得我們?cè)?jīng)遺忘的時(shí)間!
愛(ài)情原來(lái)可以這么美好，雖然沒(méi)有哪所學(xué)校會(huì)像《沙漏》中的一樣，可清純的少女，卻希望自己是莫醒醒或者是米砂!而覺(jué)得自己是帥哥的也曾希望自己是路理、江愛(ài)迪生、米礫!雖然女生們討厭蔣藍(lán)，可最后蔣藍(lán)也變好了!
我們都在迷茫中尋找著我們所謂的“愛(ài)情”。雖然我們知道這條路不屬于我們，可是，不能抹滅的是，我們都會(huì)經(jīng)歷，不論是早是晚，總之，我們?cè)Ｍ约菏亲钚腋５?可是，或許沒(méi)有多少人是幸福的延續(xù)體!因?yàn)橛螒蚝芏虝海耢F一樣，模糊而令人迷茫!
霧，它擋住了陽(yáng)光，可是，它卻給了我們短暫的幸福，這種找回自我的幸福!沒(méi)有人能明白，愛(ài)情是什么?是書上寫的那樣嗎?或許不是的!也不是小說(shuō)上的那樣完美!凄涼是可能的!一切，只是我們自己給自己的!
陽(yáng)光總會(huì)微笑!霧，總會(huì)消失!迷茫中，我們看到了前進(jìn)的方向!
沙漏記得我們?cè)?jīng)遺忘的時(shí)間!
高中校園易懂隨筆精選大全5
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?？v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。感恩老師!
#265233高中校園易懂隨筆精選大全6
碌碌無(wú)為的人向時(shí)間低下了頭;學(xué)會(huì)拼搏的人向時(shí)間進(jìn)攻。
風(fēng)輕云淡，陣陣花香，鳥兒悅耳地叫聲。這樣一種寧?kù)o，大多數(shù)人選擇了駐足，選擇了安逸的享受。也許大概是習(xí)慣了去享受安逸的生活，忘記了去拼搏。但，時(shí)光怎能讓你安逸，你越安逸，它流失得越快。
有的人，終日生活在嘆息聲中，他為自己的一生碌碌無(wú)為而悔恨，卻不曾想過(guò)，要自己嘆息的時(shí)間重新代替拼搏的時(shí)間。成功，只為做好準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備。有時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們也在為自己曾經(jīng)所荒廢的學(xué)業(yè)而悔恨，但卻沒(méi)有付諸行動(dòng)。習(xí)慣了花時(shí)間在空想和悔恨，卻不肯用實(shí)際行動(dòng)。
蒲公英的花絮隨風(fēng)飄，它沒(méi)有選擇一望無(wú)際的草原，沒(méi)有選擇肥沃的土地，而是選擇了人跡罕至，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的石縫里，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)多少生死關(guān)頭，又經(jīng)過(guò)了多少次的拼搏，它的種子才能發(fā)芽，它才能遍布整個(gè)荒無(wú)人煙的地方。它選擇了拼搏，放棄了安逸，才能得到如此美好的生活。
我們每天都在幻想，我要考上一個(gè)理想的高中，卻整天悠哉悠哉，這種情況，你的幻想終究只是幻想，永遠(yuǎn)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的一天，彩虹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后才會(huì)出現(xiàn)，人經(jīng)過(guò)拼搏之后，才會(huì)煥發(fā)光彩。
在十字路口上，我們感動(dòng)了迷茫，徘徊著，不知如何是好。何不趁現(xiàn)在，好好拼搏，時(shí)間迫近，即將臨近中考、高考的學(xué)生。都在面對(duì)人生的選擇道路。面對(duì)時(shí)間的迫近，你是否會(huì)感到恐懼，是否會(huì)選擇放棄?也許，你也像我一樣選擇勇往直前。因，為我在拼搏，現(xiàn)在起開始拼搏，無(wú)論流下多少淚，堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在?，F(xiàn)在起，作最好的準(zhǔn)備，作最壞的打算。也許，你選擇了放棄，因?yàn)槟愫ε缕床?，害怕失敗，害怕一切失敗所造成的后果。選擇安逸，就是選擇了放棄。在困難面前，時(shí)間面前選擇拼搏的人，是生活中的強(qiáng)者。
拼搏，為未來(lái)作準(zhǔn)備。
#265234高中校園易懂隨筆精選大全7
水，沒(méi)有大山的巍峨，卻能淹沒(méi)嶙峋的山谷;水，沒(méi)有藍(lán)天的廣博，卻能淘盡歷史的英雄;水，沒(méi)有大火的迅猛，卻能沖洗一切污穢。拼搏如水，它向著心中的目標(biāo)奮斗不息，淘盡前進(jìn)路上的所有阻礙，達(dá)到成功的彼岸。
文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò)：“什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的?！笔前?，人生之路，充滿荊棘，這就需要我們?nèi)テ床?，拼搏如水，人的身體不能缺少水，人生也不能缺少拼搏。
拼搏如水，它是使我們成功的助推器。滾滾長(zhǎng)江水向東奔流不息，它見證了歷史的發(fā)展，也激勵(lì)人們奮發(fā)向上。飛人劉翔發(fā)揚(yáng)拚搏精神，愈戰(zhàn)愈勇，先在雅典奧運(yùn)會(huì)上以十二秒九一平世界紀(jì)錄的好成績(jī)證明了黃種人也能成為“飛人”，后又以十二秒八八打破了沉默了十三年的世界紀(jì)錄，為國(guó)贏得了榮譽(yù)。是拼搏精神成就了他的成功，向著要打破世界紀(jì)錄的目標(biāo)，不懈努力，勇往直前。拚搏如助推器一樣，推動(dòng)著他走向成功。
拼搏如水，它洗滌著人生路上的污跡。小小溪水，緩緩細(xì)流，年長(zhǎng)日久，沖刷著道路上的污穢。人生之路不平坦，布滿荊棘，充滿污穢，這就需要我們努力去排除，才能前進(jìn)。諾貝爾年輕時(shí)曾一度放蕩不羈，不務(wù)正業(yè)。但他能覺(jué)醒，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷拚搏，成了舉世聞名的化學(xué)家。拚搏精神沖刷了他人生路上的缺點(diǎn)，使他走向了成功。
拼搏如水，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。水看似平靜，但它能發(fā)電，威力無(wú)比。張海迪高位癱瘓，但她身癱心不癱，自學(xué)多種語(yǔ)言，常人做不到她能做到，這是拚搏的力量;貝多芬耳朵有疾，卻能克服困難，成就了音樂(lè)之夢(mèng)，這也是拚搏的力量。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你需要自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸。”自恃扁舟就要有拚搏精神，才能達(dá)到成功的彼岸。
拚搏，使生命之樹常青，使智慧之泉常涌，使人生之路通達(dá)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，讓我們發(fā)揚(yáng)如水的拚搏精神，走向成功的彼岸。
#394670高中校園易懂隨筆精選大全8
無(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)逝去，悄然而至的則是充滿冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己，便可描繪出他的絢麗
——題記
當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí)，童年已在不知不覺(jué)中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門，猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。
有人說(shuō)，青春是晴朗的：也有人說(shuō)，青春是明艷的?？稍谖覄偺みM(jìn)門的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語(yǔ)，同時(shí)也逼迫我走向成熟，走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績(jī)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎么也喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋里，浮躁不堪。終于有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。
青春是充滿智慧的`藍(lán)色，是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開闊，知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海，因?yàn)橛幸粋€(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海，使我變得精神爽朗，博古通今。
青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求，寄托了我們的理想?？粗械狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，不覺(jué)整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，承載著我們的夢(mèng)想，在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)堅(jiān)持。
青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃，為了自己的未來(lái)而勇往直前。它就像一輪驕陽(yáng)，是我們充滿激情，為未來(lái)吶喊，為成功奮斗。是它，擦出了生命的火花，成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春是充滿冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，超越自我，最終飛向廣闊的天空。
青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗，勾勒出屬于我的——絢麗青春。
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