高中校園好學隨筆精選大全
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高中校園好學隨筆精選大全1
書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。古人如此誘惑著人們去讀書人們還常說，開卷有益，當今的大思想家們也個個贊譽讀書的種.種好處，把書籍比作人類的好友，比做面包，比作進化的階梯。可見讀書使人們擺脫物質的工具，使人們凈化自身的利器，使人們提高自我素養(yǎng)的捷徑。
書籍匯集了人類的智慧把先人的經驗和知識代代相傳下去使后人能夠站在巨人的肩上看這錯綜復雜的世界。書記作為知識的載體，是人類文明的一個標志。
許許多多的讀書人也是在通過先人或者別的作家的大量的著作后才有了自己的作品逐漸形成了自己的思想，如偉大的哲學家馬克思，他在太難過度古典英國經濟學家，法，英等國的空想的社會學家，德國古典的著作后仔細研究，寫成了偉大的著作《政治經濟學批判》《哥達綱領批領》等等。沒有先人的積淀，沒有通過大量的閱讀形成的文化底蘊，你如何去發(fā)現(xiàn)新的東西，如何去看到自己清晰的想法?正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。
考完試，開卷即有益嗎，當然答案是否定的。一個人的生命是有限的，悠閑地生命顯然無法讀完無限的書籍，而且無線的書籍并非截有益，所以應有選擇的讀書。讀書也應講究方法，一本好書會喚起一代人的覺醒。
讀書使人們生活中的一個重要主城部分，使人們提高自生素養(yǎng)最為直接的途徑，所以要提倡讀好書，好讀書。
高中校園好學隨筆精選大全2
把戀戀青春獻給祖國，是一種奉獻;把錚錚志向獻給人民，是一種崇高;把殷殷熱情獻給國旗，是一種境界;把最精彩的演出獻給最可愛的人，是一種幸福和美好。
6月22日，是一個讓我心中永遠銘記的日子，它讓我知道了在祖國的心臟中有這么一群無怨無悔奉獻青春的最可愛的人;“敬禮國旗”晚會演出，是我生命中一個最重要的記錄點，在這個舞臺上，我升華了自己的思想境界，徹底陶醉在全心全意為偉大的黨偉大祖國的演繹之中。從武警天安門警衛(wèi)支隊的戰(zhàn)士們對我周到的照顧和熱情的鼓勵，到演員同行們的忘我演出;從國旗班戰(zhàn)士們的精彩真情表演，到我滿心敬仰激情滿懷的朗誦：臺上臺下，演出前后，我都一直被感染著，激動著。舞臺也許并不大，卻包含了我對五星紅旗對戰(zhàn)士們的傾心贊頌;時間也許并不長，卻足以讓我領略到我們軍民一心親如家人的和諧，偉大祖國蒸蒸日上不可披靡的氣勢。
青春萬歲，獻給這歌頌青春的晚會!青春萬歲，獻給那些奉獻青春的戰(zhàn)士們!青春萬歲，讓高高飄揚的五星紅旗記錄我們的無悔青春!青春萬歲，讓我們攜手為黨、為祖國盡情揮灑青春!
高中校園好學隨筆精選大全3
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
清晨，我漫步在大街上，感覺到很冷。
我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙。看來，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很認真，連續(xù)清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前。但是，我看到，她的右手舉起來，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。
怎么了，發(fā)生了什么事?我奇怪。
只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。
我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中;微微地搖了搖頭;專心地看一會兒，緩緩地離開。
我更加疑惑了，下定決心去看看。過了馬路，來到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……
疑竇冰釋，我終于明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……
高中校園好學隨筆精選大全4
我翻開今天所學的《傷仲永》，看著閱讀提示里寫著：一個人能否成才，與天資有關，更與后天的教育以及自身的學習有關，但事實是這樣么?
曾經看到過一本書，書上有這樣一篇報道：一位中國記者調查中國學生與美國學生的學習情況，得出結論：美國學生在課堂上大吵大鬧，上課隨意走動，起床幾乎在上午八點鐘之后，而放學又在下午三點鐘以前。而且美國學生中音、體、美，上課了還與老師頂嘴，所以，美國將來出的名人一定不多;而中國學生不同，中國學生是最勤勞的學生，老師上課時，他們從來都是規(guī)規(guī)矩矩的，在上學路上，他們幾乎都是邊吃早餐邊走路的，而且上課時極端認真的聽老師講課!所以中國將來出的名人一定很多。與此同時，一位美國記者也親自調查兩國學生讀書，情況一模一樣。然而在十年后，事情的結果與兩位記者所預料的大不相同。美國比中國所出的名人要多得多!以上事例能證明什么呢?
還有：書本上說，仲永天資聰慧，因父親沒讓他受后天教育而才能衰退，最終泯然眾人矣。那么父母天天都逼你學習呢?那樣就能成為所謂的天才嗎?
讓我們來做一個假設：如果也有一個天資聰慧的人，他的父母不像方仲永的父親那樣貪得無厭，而是讓他天天呆在家里面對這一張張試卷，一本本奧數(shù)……根據(jù)《傷仲永》的閱讀提示里面看，應該他不但會成為一個有成就的人，而且他會才華出眾。但是，大家有沒有想過，找他這樣成天到晚都是學習難道他會不厭倦學習嗎?然后隨著他的越來越厭倦學習，最終不也和仲永一樣“泯然眾人矣”嗎?即使他成為了天才，那也只是高分低能的家伙!
還有一事例：生長在英國的牛頓因為有一天他在蘋果樹下看書而被一個蘋果砸了一下頭，得出了“萬有引力”對于這件事有人評論說：“如果牛頓生在中國，那他一定不會發(fā)現(xiàn)這個道理!為什么?因為中國的學生一放假就是作業(yè)，那有什么時間去蘋果樹下消遣啊!”這可真是幽默啊!但大家是否能從這幽默中讀出一絲諷刺呢?這難道不是在諷刺咱們中國的古板老套的教育方法嗎?
當然，這不是說我們不要學習。如果我們不學習就不會有前進。但我們不要整天抱著一本書，不要一放假就是作業(yè)，不要讓我們的假期還沒有開始就結束!這樣會讓我們成為一個“書呆子”。不是有這樣一個報道嗎：一名名牌大學的大學生，在小學初中時都是由媽媽照理的，他連襪子都不會洗。到了大學，他媽媽覺得他應該自己的事自己做了，所以不在什么事情都照顧著他。他就這樣“自理”的過了一個學期后，認為一個人實在是太難了，所以他選擇了自殺!
如今，在中國，許多老師認為：作業(yè)當然越多越好，加強復習鞏固嗎!況且我們這是為了孩子們好!家長認為：做點課外練習是有必要的，我們這是為了孩子好啊!電視里，經常說要孩子參加課外活動以加強孩子的活動能力，事實上我們幾乎沒有什么課外活動，每天都被作業(yè)占據(jù)著。在他們左一個為孩子好，右一個為孩子好中，是我們無法呼吸那新鮮的空氣!更無法張展我們自由的翅膀!
啊!什么時候，在中國才會真正有開明的教育方法。不再是古板的學好“數(shù)、理、化，走遍天下都不怕，”的老數(shù)條。讓我們學的輕松，學的快樂，學的更有創(chuàng)意吧!
高中校園好學隨筆精選大全5
近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在戶外活動時，看到孩子們在圍成一堆討論著什么，我悄悄地走過去，聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們說:“小鳥在學飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會傷害小鳥”，孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學飛，是我們的到來影響了它，小鳥它會害怕的，我們藏起來看看小鳥怎么學飛好嗎?孩子們都同意了。我領著孩子到距離小鳥很遠的樹林旁邊孩子們坐在那一動不動的看著小鳥的動向，果然不負所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著，好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當小鳥飛起來時孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。
通過觀看小鳥的學飛過程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利，比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多，而且更有趣。
高中校園好學隨筆精選大全6
幸福是奮斗出來的，這句話說的一點沒錯，但我認為他還有下半句：快樂也是奮斗出來的。這句話是我從那次羽毛球比賽中親自領略到的。
那是去年的嶗山區(qū)羽毛球球王爭霸賽，就是那一場比賽，讓我明白了拼搏的快樂有多么美妙!
去年參加球王爭霸賽的人格外多，還記得那天天氣非常好，決賽就在國信落下了帷幕。
我想不到這次我竟然能打決賽。這次的對手是去年的冠軍，去年在小組賽里我輸給了他，無緣小組出線。隨著裁判的一聲“比賽開始”，只見那小小的羽毛球如一只獵鷹向我飛過來，我穩(wěn)住心神，迅速的投入比賽。我一看對手在前場，我就壓他后場，但對手到底也是球王，可以預判到我的目。我想起教練平時的指導，要多動腦筋，我打對手的對角，只見我，攢足力氣一躍而起，用力揮拍球一下子打了個滾兒，飛到了對方對角，對手也不是吃素的，用被動交叉步把球放回了我的網前，我早有準備，不走尋常路，你上前場，我偏推后場?？墒菍κ忠彩抢霞榫藁?，在后場一動不動的就頂回來了。就這樣有來有往，比分交叉上升。我體力有所下降，正著急時，只聽教練叫：“退后場?！蔽姨崆白龊昧藴蕚渲苯犹鴼⑿睂牵掖蠛耙宦?，掄拍殺球，那一瞬間球如同一支利箭，劃破長空，直射敵方對角線，我因為球力量太大，他用拍子一擋，拍線竟斷了。對手半張著嘴目光呆滯，”快下來換拍子，別愣著?！皩Ψ浇叹毚蠼校@時他才如夢方醒，趕緊下去換了拍子。趁著換拍時的空擋，教練叮囑我說咬牙堅持住，對方也體力下降了，這時誰能堅持，誰敢拼誰就會贏。對方可能會受換拍影響，要抓住機會。果然對方上來狀態(tài)很不好，他節(jié)節(jié)敗退，我取得了這局比賽的勝利，下一局我拼勁全力奪得冠軍，父母抱住我，教練抱住我，而我的心里比拿了奧運會冠軍還甜。
我感到了快樂，但快樂是無形的，是奮斗出來的!特別是通過自己努力拼搏過后得到的那種獲得感，幸福感是多么的美妙啊!朋友，讓我們拼搏吧，為了這快樂拼搏吧，這就是快樂!一樣真正屬于自己的東西!
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