2022初中校園參賽隨筆精選大全
生活隨筆就是日常生活中心情、感悟、新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)……生活如浩瀚的大海，博大寬廣，時(shí)時(shí)處處事事都可以寫成文章。以下是小編整理的2022初中校園參賽隨筆精選大全，歡迎大家借鑒與參考!
初中校園參賽隨筆精選大全1
初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法主要是記憶、重現(xiàn)、簡(jiǎn)單模仿。這種較為機(jī)械、死板的方法不適應(yīng)高中注重能力及創(chuàng)新的要求。高一年級(jí)教師有責(zé)任指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，使之適應(yīng)高中化學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法的正確與否是決定能否學(xué)好化學(xué)的重要一環(huán)。如何進(jìn)行高一的化學(xué)學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為得從以下幾方面著手。
首是先養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一步要做好課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要邊看、邊想、邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。看完書后，最好能合上課本，獨(dú)立回憶一遍，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問題，嘗試做筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。第二步是掌握聽課的正確方法，處理好聽課與記筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清楚教材思路和教師講課的條理，大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案。第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。課后復(fù)習(xí)時(shí)要抓住知識(shí)的基本內(nèi)容和要點(diǎn)。嘗試回憶，獨(dú)立地把教師上課的內(nèi)容回想一遍，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣。同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充。還要看參考書，使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成良性循環(huán)。第四步正確對(duì)待作業(yè)。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，認(rèn)真做作業(yè)，以求理解提高。第五步是課外學(xué)習(xí)。要逐步掌握科學(xué)地學(xué)習(xí)規(guī)律，大好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，溫故知新。課外學(xué)習(xí)包括課外閱讀，參加課外實(shí)踐活動(dòng)等。課外學(xué)習(xí)能有效地將所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)、生活聯(lián)系起來(lái)，幫助同學(xué)們加深對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解，開闊眼界，激發(fā)求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力。
其次注重化學(xué)思維能力的培養(yǎng)。由于初中化學(xué)知識(shí)遷移很少，抽象思維能力要求不高，所以初中學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)了思維的直觀性經(jīng)驗(yàn)，屬于經(jīng)驗(yàn)型邏輯思維。而高中學(xué)習(xí)更多地要求抽象思維，也就是要具有創(chuàng)新思維的意識(shí)，而不是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)解決問題。現(xiàn)在的高中教材“活動(dòng)與探究”、“交流與討論”、“觀察與思考”等欄目，都是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、形成創(chuàng)新能力而設(shè)計(jì)的。另外，化學(xué)課外作業(yè)中的一題多解、一題多變、多題歸一、巧解習(xí)題，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。正視初高中學(xué)習(xí)思維品質(zhì)的差異，是為了更好地指導(dǎo)和矯正我們的高中學(xué)習(xí)，選擇科學(xué)有效地方法，順利完成高中的學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后一點(diǎn)事合理利用時(shí)間。高中學(xué)習(xí)任務(wù)比初中重，所以合理安排每天的學(xué)習(xí)、休息、娛樂也至觀重要。
總之，高一新生要對(duì)自己充滿信心，在老師的指導(dǎo)下逐步找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，為整個(gè)高中的化學(xué)學(xué)習(xí)開好頭。
初中校園參賽隨筆精選大全2
自幼善于交友，尤其是知己，能與我一吐心曲，讓往日那些荒謬的事情，變成今天的福音書。
與朋友交心，可以貽笑大方，談話中總是演繹著一往情深的畫面，一種繾錈的情感，拉近了彼此之間的距離，飽滿的笑容，讓人看了，心花怒放、豁然開朗，猶如狂奔在草原一般感覺，無(wú)畏懼的跑著。
富有詩(shī)意的山川，在紫霞的襯托下，顯出一副含情脈脈的害羞感，我與朋友們肅然目送著太陽(yáng)，形成了萬(wàn)籟俱寂的幽深的山谷。我們朝天大叫，吶喊著我們的祝福和夢(mèng)想。在渴望的記憶中，我們的欲望就像心中的漿焰一般熱烈，一旦迸發(fā)出來(lái)，就會(huì)變成一個(gè)個(gè)清香的泡泡，升向蒼茫的蒼穹，但愿有一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)，它在我們心中已經(jīng)根深蒂固，無(wú)法自拔的欲望，早已生根發(fā)芽，這也是我們成長(zhǎng)的首期情感的發(fā)作。
隨著成長(zhǎng)思維的變化和發(fā)展，我突然想起來(lái)，想與朋友們討論一下“空洞”的概念，在很多時(shí)候，我覺得我自己就是空洞的，也不知道是從哪里發(fā)出來(lái)的靈感，覺悟性的叫我忐忑不安，時(shí)常在家中正襟危坐，朋友們也是有同樣的感覺，我們成長(zhǎng)的里程碑上，并沒有如此凄涼的感覺，但是一位很有見識(shí)的朋友曾經(jīng)這樣講過：自認(rèn)為空洞的人，必然有一顆空洞的心，內(nèi)有缺陷美。是啊，那是一種缺陷美，朋友們都沉默了、萬(wàn)馬齊喑，大家都靜靜的坐在那里，獨(dú)自欣賞自己的缺陷美。
也許是因緣安排我們見面了，她是一個(gè)很有風(fēng)趣的女孩，對(duì)凡事都有一種執(zhí)著的熱情，對(duì)每一個(gè)事物都見仁見智，十分細(xì)膩、溫厚，自從她加入了我們的隊(duì)伍以后，我們都成為了賢明而有見解的人，從那天起，我們便互相稱呼賢明畏友，是她叫我們懂得了，那是怎樣的情感，充實(shí)著我們空洞的心，也是她讓我們懂得了什么是缺陷美，同時(shí)更是她讓我們焚燒了劇烈的撕痛，而不是委曲求全的應(yīng)和了某種條件式的感情付出。
此后，我們便經(jīng)常小聚，更新一下自己近來(lái)的情況，互相溝通著自己的情緒，粉刷了自己的心扉，營(yíng)造了美好的前景，雖然不是前途無(wú)量，但也有著達(dá)觀自信的感念。我們還在同一片天空下，唱同一首歌――《朋友》，那清醇的旋律，濃郁的感情，讓寡言少語(yǔ)的我們，奏樂出一曲千古絕唱，溫暖此后的人生。
一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的腳印，閃亮在童年的道路上，我們攜手朝前走去，有事一起擔(dān)，有情一起分享，我們都是賢明畏友，我們都有一顆豐滿的核心，內(nèi)在流動(dòng)著完美感，我們從不一意孤行，集體的創(chuàng)造輝煌的通天大路。
賢明畏友，共同開辟了自己的地盤，讓我們齊心尋找成長(zhǎng)的前提語(yǔ)，一切皆有我們存在，因?yàn)槲覀兪琴t明畏友。
初中校園參賽隨筆精選大全3
從放假開始，筆就再也沒有拿起來(lái)過，一大段一大段的時(shí)間耗在了網(wǎng)上，漫無(wú)目的的翻看曾經(jīng)紅得發(fā)紫現(xiàn)在少有人問津的文章。如若文章看完后人有何感想亦或拾遺也可算是一種收獲，未曾虛度光陰，但最悲慘的莫過于看過、讀過、寫過、學(xué)過相似的內(nèi)容，再來(lái)一遍卻又像是兩個(gè)陌生人一樣四目相對(duì)，最終只得搖頭說：“先生，貴姓?”
我何嘗不是如此呢?自以為看過不少書，學(xué)過不少知識(shí)，曾經(jīng)的內(nèi)容都早已熟記，卻到頭他人再拿幾篇以前教過的文章來(lái)，我還是只能犯傻，“先生，教過嗎?”迷茫，因?yàn)闆]有人會(huì)再跟你講解一遍當(dāng)初如何理解這篇文章，作者為何這么描寫，甚至是你連問都問不到他是何時(shí)何地講解的。此刻的人最容易后悔，最容易惱怒，也最容易沉迷。自古有借酒消愁的，我不喝酒抽煙，只能上網(wǎng)。
日上三竿，還賴床不起，對(duì)高中生來(lái)說應(yīng)該是一種追求，一種靈魂上相對(duì)奢侈的享受?，F(xiàn)在對(duì)于日日如此的我來(lái)說，也未有什么特別的幸福感，反倒增添了不少愁思。時(shí)常想著：人家是不是早就起來(lái)學(xué)習(xí)了，人家是不是已經(jīng)做完了寒假作業(yè)，人家是不是正在毫無(wú)顧慮的玩呢?迷茫，因?yàn)槲业娜怏w上是不想起來(lái)的，但是精神上卻又在時(shí)刻告誡自己，你已經(jīng)落后他人太多了，太多了;懶懶散散的坐起來(lái)，卻發(fā)了半天的呆，做事慢慢吞吞的，毫無(wú)效率可言。如果這是一種享受，真的就沒有什么幸福可言了。
天空，已經(jīng)開始放下黑幕，這是頭一層由黑紗做的，所以不會(huì)感覺暗的那么明顯。
對(duì)于我來(lái)說，從草草吃完方便面(大概是充當(dāng)午飯)開始，直至現(xiàn)在還未曾離開電腦半步，把電腦比喻成我的婆娘的話，那么是不是用如膠似漆這個(gè)詞更為貼切呢?中國(guó)人都是重視春節(jié)的，好多中秋沒有回來(lái)的人，都趁現(xiàn)在趕回來(lái)，每天都可以看見三三兩兩的人拖著行李，從門前馬路上經(jīng)過，偶爾碰到幾個(gè)退學(xué)務(wù)工的玩伴便免不了叨叨幾句：外面咋樣，生活還行不，明年有何打算?說實(shí)話，我最怕被玩伴問到那句：09準(zhǔn)備考哪啊，亦或你的目標(biāo)是啥?迷茫，從未思考過在過去，甚至將來(lái)!
一個(gè)如此迷茫的人，所說的話，大抵也都是不著邊際的，好似殘冬楓樹上最后一片葉子，到底是落還是不落?
誰(shuí)能告訴我?
偶一日，向好友傾訴苦悶，不料好友聽完回了一句：大抵想死之人皆有此感。
“啊!我，我還不想死啊!”
初中校園參賽隨筆精選大全4
小時(shí)候，我最喜歡玩的游戲就是走臺(tái)階，兩個(gè)人石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就上一個(gè)臺(tái)階，看誰(shuí)先到最頂層，誰(shuí)就成為最后的贏家。
這人生不也是一個(gè)上“臺(tái)階”的游戲嗎?不守這個(gè)臺(tái)階與真正的臺(tái)階是有所不同的。真正的臺(tái)階是雙向的，既可以上去又可以下來(lái)，而人生的臺(tái)階卻是單向，只有上沒有下。人生只能往前走，沒有回頭路。我們?cè)谔ど线@一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階時(shí)，要一步一臺(tái)階，腳下要穩(wěn)健有力，千萬(wàn)別一步三階，不小心腳下踩空而跌倒，跌倒的傷痛會(huì)讓你后悔不迭，甚至一蹶不振。
小時(shí)候，我很頑皮。一天，我在學(xué)校看見一些高年級(jí)的哥哥姐姐們走樓梯特別快，三兩步就到頂了。于是，到了家，我便也學(xué)著他們?cè)谧约杭业臉翘萆献?，剛開始還好，可還沒有過一會(huì)兒我就跌倒了，還好沒有滾下樓，只是額頭猛地撞上了扶手，腳也崴了。爸爸發(fā)現(xiàn)了我，連忙跑過來(lái)?？次覜]什么大礙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“路要一步一步的走?！碑?dāng)時(shí)的我并沒有真正明白爸爸的話，現(xiàn)在我終于領(lǐng)悟了。
“一步一步的走”，是呀，走路不就應(yīng)該這樣嗎?只有一步一步的走，回頭才能看到自己的腳印，看到自己最初的想法。在人生的臺(tái)階中，只有一步一步的走，才會(huì)最終走向成功，否則，哪怕只差最后一腳，你也可能失足，跌落下來(lái)，跌得頭破血流，跌入萬(wàn)丈深淵。
人生的臺(tái)階，要一步步的走!
初中校園參賽隨筆精選大全5
愛讀書的人看到一本好書，就像是一個(gè)饑餓的人看到了美味的面包一樣。書是讀書人的快樂之源，很多人把讀書當(dāng)成一種享受，我也一樣。
在我剛牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開始買來(lái)色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽，什么《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味，百聽不厭。對(duì)這些神奇的會(huì)變魔術(shù)的小故事書產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我終于認(rèn)會(huì)了那可愛的26個(gè)拼音字母后，就迫不及待地翻開小圖畫書，走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的童話世界!
隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書也越來(lái)越多了。
原來(lái)的小人書再也不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求了。于是我努力地尋求更多更喜歡的書籍?！?a href='http://www.rzpgrj.com/swgwhy/' target='_blank'>十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解到大自然更多的奧秘;《為中華民族而戰(zhàn)》讓我熱血沸騰，我為自己的國(guó)家有這樣的英雄兒女而驕傲;《金銀島》中作者離奇驚險(xiǎn)的經(jīng)歷讓我大為驚訝;《紅樓夢(mèng)》、《西游記》讓我對(duì)我國(guó)的名著有所了解;就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了，我常常趴在桌上笑得前仰后合。
讀書，現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我什么樣的書都愛讀。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來(lái)書慢慢品讀，常常為了在歸還的時(shí)間內(nèi)把一本好書讀完，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至等媽媽睡著后，因?yàn)檫€惦記著那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來(lái)讀書，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了“罵”。可是，每讀完一本好書，心里卻有一種說不出的高興。課后，我也和同學(xué)們聚在一起，為共同讀到的一本好書討論不休，為其中某小段精彩的描寫而喝彩。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣。
我讀書，所以我快樂!
寒假里，我們不僅一家人一起過了年，還一起去撿了次石頭。撿石頭是咋回事?又談何有趣哩?
說起撿石頭，這本只是我媽的一個(gè)小興趣，后來(lái)不知怎么的，這離奇興趣竟也傳染給了我們?nèi)胰?，使我們的心也開始蠢蠢欲動(dòng)。瞧!最近新聞上講有個(gè)南馬人買了一塊四十多斤重的黃蠟石，不僅石質(zhì)好，整個(gè)石頭還布滿一簇簇“刀砍紋”呢!人們絕對(duì)想不到，這么一塊石頭要30多萬(wàn)呢!不行了!我們?cè)僖彩懿涣嗣朗恼T惑!于是，我們馬上行動(dòng)起來(lái)，帶上裝備出發(fā)去撿石頭!目的地：義烏江的陽(yáng)光大橋，聽說那里的沙質(zhì)好，撿出的寶貝多。
一到那兒，我的腦子就浮現(xiàn)出各種好石頭：黃蠟石，木化石，彩蠟，“竹絲紋”，“魚子紋”，細(xì)蠟……心里美滋滋的!我掄起小鋤頭開始在沙堆里挖起來(lái)。我東挖挖，西挖挖，怎么也找不到好石頭，沒過了一會(huì)兒，我就挖得吃不消了。這時(shí)，婆婆看我無(wú)精打采的樣子，笑著對(duì)我說道：“你這樣挖肯定找不到好石頭，表層都被挖完了，應(yīng)該往深處挖，你看看你媽媽，都撿了一塊很好的木化石了!”在婆婆的開導(dǎo)下，我再次打起精神，往深處挖起來(lái)。挖累了，就多想想那些好石頭，我相信自己的意志力，完全可以戰(zhàn)勝一切困難。太陽(yáng)慢慢的推移，時(shí)間一刻一刻的流逝……我挖的洞也越來(lái)越大，這感覺比以前在海邊挖沙要爽多了!突然，那洞上的沙子掉下來(lái)幾粒，嘩的一聲，我挖的洞塌了!唉，本想著沒挖到好石頭挖個(gè)大洞也好的，現(xiàn)在前功盡棄了!正當(dāng)我感到絕望之際，塌下來(lái)的那個(gè)洞壁上，一點(diǎn)金黃的角露了出來(lái)，我?guī)е敲匆欢↑c(diǎn)希望，把它慢慢刮出來(lái)，竟然是一塊美麗的“竹絲紋”!這種石頭乃是手玩中的精品呀!那石質(zhì)，比黃蠟石要黃，比細(xì)蠟要硬!瞧那一條條深邃的“竹絲”!那一刻，我深深地陶醉了!帶著戰(zhàn)利品，坐在回家的車上，我感不到餓，更感不到渴，只感到心里滿滿的喜悅!
雖說這是一次撿石頭，在別人看來(lái)可能不怎么有趣，我卻感到有趣極了，因?yàn)檫@可比在家里玩手機(jī)看電視強(qiáng)!撿石頭是戶外體力運(yùn)行，不但能鍛煉身體，還能讓我體會(huì)到付出努力后得到收獲的那種喜悅，比吃喝玩樂要有趣一百倍!
其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的，一份耕耘一份收獲。
新學(xué)期我會(huì)更加努力，相信在學(xué)習(xí)上我一樣能體會(huì)到這種喜悅的!
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