小學(xué)生精彩隨筆精選大全
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小學(xué)生精彩隨筆精選大全1
楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子飛了,有再來的時(shí)候。時(shí)光卻來也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù),愛護(hù)下成長。一天又一天,一年又一年。
兒時(shí),我賴在媽媽的懷里,想聽爸爸唱的兒歌;童年,我上學(xué)了來到了臨汾,和爸爸媽媽分開了,哭了,玩的時(shí)間也少了;現(xiàn)在,更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了,步入緊張的學(xué)習(xí),感到乏味,枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車的游戲,我怎么也碰不到爸爸媽媽,就說:“不玩了。”他們便放松了警惕,我迅雷不及眼耳之勢(shì),一下碰了爸爸,果然兵不厭詐。那時(shí),我依偎在媽媽懷里,感到我是世界上最幸福的人,最快樂的人!
那一次,我哭了,哭得很傷心,很大聲,我在和小伙伴們玩耍,沒注意腳下的石頭“撲通”一聲,摔了個(gè)四腳朝天,鮮紅的“果汁”流了出來,好像是草莓味的,我顧不上疼痛,好奇起來。爸爸聞聲趕來,把我抱到了村里的小診所包扎了一下,好極了,像電視里常放的木乃伊?;氐郊遥瑡寢屪隽撕枚嗪贸缘?,我們一看,顧不上洗手,就去吃飯了,媽媽在一邊嘮嘮叨叨,我一句也沒聽進(jìn)去,一直啃我美味的'雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時(shí)代,淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn),我在幸福中成長。
小學(xué)生精彩隨筆精選大全2
近期,我國爆發(fā)了新型冠狀病毒,在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標(biāo),合理安排時(shí)間,掌握知識(shí)鞏固能力,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料,讓自己在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,用理論武裝頭腦,為國家貢獻(xiàn)一份微薄之力!
一、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。
開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí),所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外,我們要結(jié)合自身因素,制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。
二、制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。
每天上班我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把節(jié)省下來的時(shí)間充分的利用起來,網(wǎng)聽課查閱資料,認(rèn)真看書,并帶著問題再聽老師講課,課后整理每門功課的筆記,并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘I钪?,學(xué)以致用。
三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),平臺(tái)為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時(shí)間查閱資料,并且持之以恒的堅(jiān)持,在精力的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
小學(xué)生精彩隨筆精選大全3
星期三上午,數(shù)學(xué)期中考試。我一口氣把試卷做好,試卷并不難,感覺很順利,正暗暗欣喜之時(shí),俞老師走了過來,看了看我的試卷,對(duì)我說:“呂思維,你真粗心啊!”話一說完,交卷時(shí)間到了,我只得把試卷交上去。
把試卷交上后,我的心就七上八下的沒了底。心想這次考試肯定是考砸了!這時(shí)同桌的一句話,讓我更加沮喪。他說:“這次考試,你肯定好不了!”想到平時(shí)老師對(duì)我教導(dǎo)和爸媽的期望,我一下子陷入谷底?;丶衣飞希瑦瀽灢粯?。晚飯也不像原來那么香甜了,夢(mèng)境中都在考試,我拼命做,忙得滿頭大汗……
今天,試卷發(fā)下來了,試卷上的分?jǐn)?shù)赫然在目:90分!頓時(shí)精神都快崩潰了。這個(gè)分?jǐn)?shù)比我想像中的還要差。有幾個(gè)同學(xué)走過來問我的成績,我都不好意思說出口。
“叮呤呤……”這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來。以前我都不怎么怕數(shù)學(xué)老師的,可今天卻不知怎么回事,數(shù)學(xué)老師好像顯得特別威嚴(yán),那么高大,我恨不得找個(gè)地洞,鉆下去。
數(shù)學(xué)老師問我們:“是誰考了97分?”這時(shí)那個(gè)同學(xué)站了起來。數(shù)學(xué)老師又問道:“誰考了96分?”那個(gè)同學(xué)又站了起來。這些站起來的同學(xué)平時(shí)成績還不如我呢,可今天怎么跪到我前面去了?之后,俞老師開始批評(píng)表現(xiàn)不太好的同學(xué),凡是被點(diǎn)到名的同學(xué),都是因?yàn)榭嫉貌粔蚝?。我在心里暗暗祈禱:“俞老師,您開開恩吧!千萬不要點(diǎn)我的名,我求求您了!”俞老師似乎聽見了我的話,沒有點(diǎn)我的名字。考試小結(jié)后,俞老師開始分析試卷。當(dāng)講到一道題目時(shí),她突然說:“這道題目,呂思維同學(xué)把最長看成了最短,我在改試卷的時(shí)候,就在想,怎么會(huì)有這么粗心的人的呀!”哎呀,這下不好,大曝光了!我感覺背后有幾十雙眼睛注視著我,我的臉上一陣躁熱,連汗水也滲出來了。天哪!這節(jié)課怎么這么長的呀,還不下課!老師在講什么,我也聽不進(jìn)去。好不容易,終于熬到鈴聲響,下課了!
過了老師這一關(guān),還有爸媽這一關(guān)呢。在回家的路上,我把我的數(shù)學(xué)成績告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說,我考得這么差,爸爸肯定要罵我了。果然不出所料,爸爸回到家,就問起了我的數(shù)學(xué)成績。我只好吱吱唔唔地、一字一頓的說出了我那可憐的分?jǐn)?shù):“90分”。爸爸又問了幾個(gè)問題后,才弄清楚為什么考得這么差,然后就開始痛痛快快地開始罵我了,我聽了后心里很難過,鼻子一酸,眼淚就掉了下來,然后開始痛痛快快地哭,似乎淚水永遠(yuǎn)流不完似的。
已經(jīng)不是第一次嘗到粗心的苦頭了。希望這是最后一次,因?yàn)檫@滋味實(shí)在不好受,我決心把“粗心”這詞從我的字典里刪除!
小學(xué)生精彩隨筆精選大全4
踏著青春的步子,踩在逝去的流年上,恍然回頭,已是擦肩而過。人生若只如初見,還要和你在來一次擦肩而過。
寧靜的夜空,在昏暗的燈光下,是如此的朦朧。沒有一刻,心是如此的寧靜,靜靜地看著遠(yuǎn)方,在黑暗中的遠(yuǎn)方。人是浮躁的,很久沒有用心去感悟,似乎是忙的不可開交。冷澀,便是現(xiàn)在最好的詮釋。沒有唯美的文字可以形容這慘淡的美,校園里,火紅色的楓葉在秋風(fēng)中颯颯作響,宛若一個(gè)個(gè)熱情奔放的精靈在跳著自己的舞蹈,靜靜地體悟,這是生命的律動(dòng),這是即將逝去的美。
有人說:花開在那里,無論是否有人欣賞。一片樹葉盡情的綻放著生命的色彩,無論是否有人駐足停留片刻。又是一年秋,冷,蕭條。走在孤寂的旅途,驀然回首,曾經(jīng)的人,漸漸地上演著擦肩而過。走著走著便散了,走著走著便離開了,無言是彼此的沉默,悄悄是別離的笙簫。無意間看到一句話,“倘若有來世,你還是我的,我還要再一次得到你,再一次擁抱你”,若人生只如初見,我還要和你再來一次擦肩而過。
寧靜的夜,無意入睡,索性執(zhí)筆,以寥寥幾個(gè)文字抒懷。長夜漫漫,有幾人同我一樣輾轉(zhuǎn)難眠,是否也有人回憶在流年里,情醉于此。往事如煙渺渺,飄蕩在時(shí)光的角落里,披著一層薄紗,朦朧而又可感。
遲鐘暮雨,錯(cuò)過的依舊在錯(cuò)過。落葉滿地始知秋,驀然回首只有晦暗的回憶。記憶的弦搖搖晃晃,想抓卻怎么抓不住,命若琴弦,記憶是回蕩在時(shí)空里的長歌。輕輕地彈奏傷感的曲調(diào),孤寂,憂傷。
寫不出優(yōu)雅的文字表示煩亂的心緒,倘若人生只如初見,我們還要再來一次,再來一次擦肩而過。佛說:“前世五百次的回眸,才換的今生的擦肩而過”。不敢有什么奢求,只想再來一次擦肩而過。淡漠的人,冷漠的秋風(fēng),吹散了迎風(fēng)相依的樹葉。
奈何奈何,奈若何,時(shí)間從指尖悄然逝去。人生還能否初見?
就此停筆,幾許文字,希望鎖住流年,我只想再一次擦肩而過。
小學(xué)生精彩隨筆精選大全5
有人說:不同的人會(huì)拍出不同的照片,內(nèi)心灰白的人會(huì)拍出灰白的照片,內(nèi)心充滿陽光的人會(huì)拍出明麗的照片,為何?不同的人對(duì)世界的認(rèn)知不同,看待問題就會(huì)有不同的主觀臆斷。拍出灰白照片的人認(rèn)為世界是單調(diào)的,是無色的,是沉寂的,但當(dāng)他擦去心中相機(jī)鏡頭上的灰塵時(shí),他就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是美好的,是多姿多彩的。因此,我們應(yīng)該擦拭我們每個(gè)人心中的鏡頭,用它去記錄下這世間的每一分感動(dòng)……
用相機(jī)拍攝繽紛的世界,用心感受世間的美好,擦去心頭的污漬,讓理性、客觀的陽光照亮我們的心房。
曾經(jīng)有一則哲學(xué)故事:有人總是抱怨住在自己對(duì)面的鄰居洗衣服時(shí)總是洗不干凈,但當(dāng)她擦亮自己家的窗戶時(shí),才發(fā)現(xiàn)是她錯(cuò)了--對(duì)面的鄰居洗衣服是一如既往的干凈。這則故事令我們捫心自問:自己是否做到了歸正自己。生活中,我們可能會(huì)對(duì)形形色色的人充滿了不同的猜忌,不滿與偏見,甚至認(rèn)為有些人一無是處,但是我們所堅(jiān)持的想法是否一定正確?要知道人們經(jīng)常會(huì)找出別人的缺點(diǎn),而找出自己的缺點(diǎn)并加以改正有如上青天之難,甚至置若罔聞,不予理睬。這樣,就永遠(yuǎn)生活在對(duì)別人的無限猜忌、不滿與抱怨之中。試問問自己,自己心中的鏡頭擦拭干凈了嗎?
現(xiàn)代人如此,古人亦如此。《史記·廉頗藺相如列傳》中記載:澠池會(huì)結(jié)束后,藺相如因立大功而被封為上卿,位在廉頗之上,這就引起了廉頗的強(qiáng)烈不滿,說:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上,且相如素賤人,吾羞,不忍為之下。我見相如,必辱之。”藺相如聽說后,不愿與他相會(huì),常常避讓與他,不愿與其爭次位的高低先后,而當(dāng)藺相如的門客為此憤憤不平之時(shí),藺相如卻認(rèn)為廉頗與秦國相比,秦國更強(qiáng),言:“強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也,今兩虎相斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以國家之急而后私仇也?!绷H聽到后,羞愧不已,遂負(fù)荊請(qǐng)罪。先前廉頗隔著自己充滿“污漬”的心鏡看藺相如時(shí)心中充滿了不屑與不滿,但當(dāng)他感受到了藺相如無比高尚的人格魅力后,“污漬”自然散去,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,終去負(fù)荊請(qǐng)罪,成就一段佳話。古人尚且如此,今人何不悟其而行之?擦亮心中之鏡,才能架起心靈之橋,讓人與人之間的隔閡化為烏有。
我們每個(gè)人都是攝影師,擦亮自己心中的鏡頭,用心感受這世間的美好,記錄下身邊的每一份感動(dòng),讓五彩繽紛的照片裝點(diǎn)我們的心靈世界!
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