2022小學我讀書我快樂作文500字精選
高爾基說過;"書籍是人類進步的階梯。確實，書可以使我們進步，是我們擁有高深的學問。下面就是小編給大家?guī)淼?022小學我讀書我快樂作文500字精選，希望大家喜歡!
小學我讀書我快樂作文500字篇一
小時候的我最不愛看書，面對著那些毫無生趣的方塊字，我覺得好沒意思，還不如看動畫片，玩玩具來得帶勁。但現在的我卻是一個地地道道的“小書蟲”，我經常看書看得廢寢忘食，連吃飯的時候都戀戀不舍的捧著書，抱上餐桌邊吃邊看。我還經常和媽媽“打游擊戰(zhàn)”，就是晚上熄燈了以后，我會把事先準備好的手電筒和書拿出來，把頭埋進被子里津津有味的看起來。不過，當我聽到媽媽的腳步聲靠近時，我立刻用“光速”恢復成原狀，并且作出熟睡的樣子。等媽媽走后，我又繼續(xù)看得如癡如醉。
知道我為什么會有這么大的轉變嗎?那是因為一本書帶我走進了浩瀚無邊的“書?！薄Ｓ浀檬且荒昙壍臅r候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小豬唏哩呼嚕》，里面的唏哩呼嚕是一只勇敢、善良、有同情心和正義感，而且很可愛的小豬。這本書寫得很有趣，我一口氣就看完了，才明白原來讀書這么有趣啊，而且還可以學到很多知識。
從此以后，我叫媽媽給我買了很多書，童話、百科、漫畫……我的見識也增長了不少?，F在，讀書成了我生活中必不可少的一個重要“人物”，正像高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯”。
讓我們都來多讀好書，一起來學習更多知識吧!
小學我讀書我快樂作文500字篇二
高爾基說過;"書籍是人類進步的階梯。確實，書可以使我們進步，是我們擁有高深的學問。
古代詩圣杜甫有句名言;"讀書破萬卷，下筆如有神。這一點是不能否認的，杜甫所看過的博覽群書不可計數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識卻深深地印在了他的腦子里。所以，多讀一些對我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營養(yǎng)品，書是人類智慧的結晶。
我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》，作者是作家楊紅櫻，是我最喜歡的一部書，楊紅櫻也是我最喜歡的作家?！短詺獍R小跳》這本書，講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發(fā)生的趣事。我記得最清楚的一件事就是：披薩餅VS麻辣燒烤，事情是這樣的：馬小跳他們班舉行野炊活動，馬小跳、張達、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組，馬小跳被選為組長，他們決定吃麻辣燒烤，丁文濤準備吃披薩餅。那天下午，馬小跳那一組烤出的燒烤實在是太香了，連秦老師都擋不住這種誘惑，而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃，因此馬小跳被選為了野炊小組長。我讀著讀著，笑了，感覺自己當時好像在現場似的。
同學們，讀書吧。讀書可以增長知識，讓我們一起體驗的書的快樂吧。
小學我讀書我快樂作文500字篇三
書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥;書是階梯，幫助人們登上理想的高峰;書是太陽，照耀了花草;書是雨露，灌溉了幼苗……
書仿佛是一位摯友，它會給你無限快樂。它也像一位導師，給你知識。我喜好看書，它似乎帶你進入一個夢境，你能在夢境中尋找快樂與知識!
“一日無書，百事荒蕪”，這句名言銘記在我心中。我不是那種，只看自己喜歡看的書籍的人，我喜歡看的種類很多：校園小說、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調底下，吹著空調，躺在床上，東倒西歪地看著書。但我有個規(guī)矩，看書時不能吃東西!因為如果看書時吃東西，你的注意力就會分散，導致無法吸收書里的精華。所以，安安靜靜的看書，是不過的!
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說，因為馬小跳，因為他的頑皮，我才明白生活要過的輕松，要過的快樂。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，一個大人竟如此了解我們小孩的心靈!我很喜歡閱讀這本書，所以，我?guī)缀踬I齊所有馬小跳系列的書。
我也很喜歡看《安徒生童話》?！冻笮▲啞纷屛椅虻剑翰灰鈴拈T縫里看人，也許，他們也有出色的一面;《賣火柴的小女孩》讓我看見了一個小女孩在街頭吹著寒風，被路人瞪眼，而最后卻因寒冷而死亡;《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚美麗的愛情;《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報，拇指姑娘用她的好心和善良換來了一生的幸福。
我喜歡看的書籍還有很多，但沒有辦法一一列出。不過，我可以保證，我是真的很喜歡看書，享受書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
不看書的人，是沒有一朵花的花園;不看書的人，是沒有一只鳥的樹林;不看書的人，是沒有一滴水的湖泊。我喜歡看書，喜歡品味書中的精華，我讀書，我快樂!讓我們一起看書吧!
小學我讀書我快樂作文500字篇四
我是一個喜愛讀書的孩子，看書可以說是廢寢忘食，只要有了書，我就忘了吃飯，忘了睡覺。最后得老媽大人“請”，才戀戀不舍地關上書。
說起我讀過的書，那可是應有盡有，《巴黎圣母院》中的主人公“愛斯美拉達”的悲慘結局令我感受到人世間的善良與邪惡;《成吉思汗》讓我對鐵木真肅然起敬;訂閱的《兒童文學》《我愛科學》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中獲得了智慧和快樂。除了課外書，我也經?？醋魑臅?。媽媽見我這么癡迷，常常勸我注意休息，可我嘴上答應著，心思早就撲在書的海洋之中，話總是左耳進，右耳出。每次看完書，我都感到由衷的快樂。
隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，從童話到小說，再到世界名著，可是看書時間多的，總在雙休日，平時根本沒有時間，怎么辦呢?白天不成，我就晚上行動——每當夜深夜靜時，我便打起手電，鉆進被子里大汗淋漓地看書，直到眼皮打架為止。于是，我與書交上了朋友。
暑假里，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個人。孤獨時，書是陪我玩耍的伙伴;委屈時，看一本書，讓我的心情頓時開朗起來。有了書，我便把煩惱拋到九霄云外。是它給了我知識，給了我力量，使我學會了辨別什么是善與惡，什么是美與丑。一本書就像一扇扇知識的窗戶，向我展示一個個嶄新的天地。我讀書，我快樂。
聞著那濃濃的書香，讀著那美麗富有詩意的文字，讓思緒插上想象的翅膀。我像一棵小樹苗，不斷汲取著書的營養(yǎng)，讓我快樂成長。
小學我讀書我快樂作文500字篇五
書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進步的階梯……我愛書，但我更愛讀書。
小時候，媽媽每天都要教我背古詩，如《靜夜思》、《春曉》、《鳥鳴澗》等。雖然我不能真正體會詩人所表達的感情，但是我感到很快樂。隨著年齡的增長，我上小學一年級了，認識了一些字，便開始閱讀《格林童話》、《伊索寓言》等一些帶注音的書。每當遇到不認識的字時，就會用手指指著拼音認真地拼讀。每讀完一個故事，我就會高興地講給爸爸媽媽聽。這既增長了我的知識，又培養(yǎng)了我的語言表達能力。漸漸的我上六年級了，認識的字更多了。我已經能夠閱讀名著了。《水滸》、《三國演義》里那些栩栩如生的人物，讓我難以忘懷。
不久前，我和爸爸媽媽住進了新房，正好位于新華書城附近，我高興極了!每到星期天，我就早早地把作業(yè)做完，然后就跑到書城看書。那里的書應有盡有，隨便拿一本，我都會讀得津津有味。有時候我沉浸于書的海洋里，從早上七點多一直讀到書城關門。這種情況發(fā)生了好多次了，每次回到家，爸爸都對我說：“你喜歡讀書是好事，但也不能不吃飯呀!”聽了爸爸的話，我每次也都認真的點了點頭，可是每一到書城，看到了好看的書，我就把爸爸的話拋到了九霄云外。
讀書不僅豐富了我的知識，也對我作文水平的提高有很大幫助。讀書，我受益匪淺。因此，我讀書，我快樂。
#631417小學我讀書我快樂作文500字篇六
書讀多了，你的經驗也就豐富了。這是人們的慣性想法，我覺得不然。馬謖當時要是讀書少一些，那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結果了。我覺得只讀書不好。
我一向喜歡讀書，并不是書的作者的原故，而是喜歡書中那些有趣的故事，那些好看的插圖。我喜歡畫畫，所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書，但我從不欣賞寫作文，因為我很懶，懶得動筆去寫，即使寫，也只是那么一兩句，小學寫作文時，我寫不出一個字，常常是早上坐到中午，中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕，筆握在手中，本子上除了方格還是方格，不見一個字。家長見我寫不出一個字，比我還急，打也打了，罵也罵了，可就是本子上出現不了字。書我讀得比局齡人少不了多少，究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學的作文，恍然大悟——生活體驗太少。想想自己，生活體驗確實少。早上到學校上課，中午回家，再到學校，下午在回家，路上花得時間只能少不能多，下課玩的時間只能減不能增，上課做筆記，作到我手指發(fā)麻，下課想難題，想得暈頭轉向，每日如此，有什么可寫的呢?
生活原本就是一本無價書，怎么能用“死書”來代替呢?書，我們是必須讀的，但是真實的生活經歷是絕不可少的。先讀書，后經歷生活的事，你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經歷生活中的事，再讀書，你會對自己的經歷亦會對書回味無窮，你就會讀懂看似難懂的書。就像學課文時，只有先了解作者的時代背景，你才能與作者的感情產生共鳴，讀書也是這個道理。
要是用讀書去了解經歷某些事發(fā)生時人的思想，心情，我想那多半不會成功，或許還會適得其返，覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活，了解一切，那么我想寫作再也不需要真實題材了。
書畢竟是取材于生活，而生活卻不能照搬于書。
#631418小學我讀書我快樂作文500字篇七
大家知道楊絳嗎?有個年輕人崇拜楊絳，高中畢業(yè)時給她寫了一封長信，表達了自己的仰慕之情并訴說了自己的人生困惑。而“讀書是為了遇見更好的自己”便是楊絳作出的回復。
其實，我們現在的生活離不開書，從最開始的牙牙學語到我們開始認字，這個過程中離不開字典，直到我們步入小學，開始接觸到課本，再到升入初中，我們不得不看大量的書，或許以后的以后，書依舊會伴隨著我們。
讀書，為了什么?
書不是活的，它既不會動，不會說話，也不會幫你考試，不會幫你發(fā)財。可對于讀書，楊絳是這樣說的：“讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財，而是成為一個有溫度，懂情趣，會思考的人”。
“書雖然不能幫你解決所有的問題，卻能給你一個更好的視角?！?/p>
我們?yōu)槭裁炊x書?我們可以為娛樂而讀書，為擴充知識而讀書，為工作而讀書，我們也可以像周恩來那樣為中華之崛起而讀書。書中的趣味是我們一遍一遍地品讀出來的。而不是應付!如果那樣，倒不如什么也不讀。
做任何事讀書都是基礎?；蛟S有人說，他將來想放羊，不用讀書，可如果我們不讀書，天天去放羊，一輩子都干不了別的。
如果我們好好讀書，致力于學習，我們就會更了解羊群，了解草原，了解怎么照顧羊，了解怎樣把羊養(yǎng)的更健康，怎樣把羊賣出最好的價格，這樣放羊豈不是胸有成竹，更有把握一些?又或許，當你讀完書后，就不再想去放羊，而是想當個詩人，學者;或者，你不再只是個普通的放羊人，而是個放羊專家，這樣看來，書真的給我們創(chuàng)造了無限可能。
讀書是為了讓你的人生更加豐富充實，是為了遇見更好的自己，正如楊絳所說的：“讀書多了，容顏自然改變?！?/p>
#631419小學我讀書我快樂作文500字篇八
花開，葉落，蟬鳴，雪飄。那淡淡流淌著的上學時光里，有著數不清的詩意。日子一天的過去，上學的日子一天天少去，教室里響著的上課鈴聲，在藍天白云上空回旋，蕩漾……
上學的日子里，與我們相伴的，不只是作業(yè)與課堂，還有著同學間的友情，泛著溫溫的暖。
還記得那些外出比賽的日子，放學回到教室，筆記本里就會多出一行行清秀的字跡;體育課上，是同學們鼓勵著我，讓我一次次越過，那看似不可觸及的單杠;做作業(yè)蝸速的我，是和同桌一天天地“競賽”，才有了穩(wěn)步的提升。那點點的情誼，匯聚成了一件小棉襖，即使在陰雨綿綿，寒風刺骨的日子里，心中也仍有暖流在涌動。同學們陪伴著彼此，一起哭，一起笑。
那上學的時光里，布谷鳥的啼叫洗去心中的煩躁，那棵棵大樹送給我們無邊的綠蔭，而老師則給予我們最溫暖的港灣，在港灣里，飽含著滿滿的師生情。
考試過后，老師們總會用幽默的話語，來解開眉頭緊鎖的壓抑。晚自修下課前，是老師一遍又一遍的叮囑：“明天穿得多一點，小心著涼了”;回到家中，已是九點。再返回學校拿遺忘的東西時，仍看見辦公室里，老師忙碌批改的身影。一句句的問候，一聲聲的批評，老師在學校里扮演著慈父嚴母，守護著我們在學校的每一天。
上學的日子里，不止有友情和師生情，還有著后勤工作人員對我們的情誼。
樓道上，搞衛(wèi)生的阿姨常告訴我們，剛拖過地，慢著點走，小心滑倒;餐廳里，打飯的叔叔常說，小伙子，多吃點，長得更高些;醫(yī)務室里，張醫(yī)生為前來看病的學生，走前都叮囑他們記得按時吃藥。這些泛著愛的時刻，在不經意間，潤得心一片詩意。
上學的日子里，有著海的廣闊，天的自由。我們在精心的呵護下，茁壯成長。這是無法用金錢衡量的記憶，是無法用言語描述的珍貴。
2022小學我讀書我快樂作文500字精選相關文章：
★ 學習啦在線學習網