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幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案5篇最新

時(shí)間: 邱妹1268 分享

讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是文化傳承的通道,作為師生應(yīng)該要多閱讀書(shū)籍,那么關(guān)于幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家整理的幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案_幼兒園開(kāi)展閱讀活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案5篇最新

幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的:

書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,經(jīng)過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立夢(mèng)想!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、經(jīng)過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、經(jīng)過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自我的心靈。

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐本事的提高。

4、經(jīng)過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題:

1、我讀書(shū),我歡樂(lè)!

2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

四、活動(dòng)資料:

讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。

“讀書(shū)”,按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。

“誦經(jīng)”,吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),誦讀古詩(shī)、詞、文。

“閱報(bào)”,閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊),每一天閱讀10分鐘。

五、活動(dòng)實(shí)施:

1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū):

(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情景,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),其中要有措施、有效果,簡(jiǎn)潔明了。

(3)、定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。

2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì):

(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上,并精讀其中5篇文章。

(2)、每一天上午課前十分鐘,各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書(shū)氛圍。

3、出讀書(shū)小報(bào):

(1)、每個(gè)學(xué)生在教師或家長(zhǎng)的幫忙下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。

(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立少年小書(shū)庫(kù):

(1)、讀書(shū)活動(dòng)中,班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

(2)、在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù),每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

5、建立好書(shū)交換站:

(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū),校圖書(shū)室每一天午時(shí)午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。

(2)、同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū),書(shū)后附上一篇自我的讀書(shū)心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,把班級(jí)圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):

讀書(shū)活動(dòng)中,班級(jí)要進(jìn)取組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

7、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果:

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。

幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的:

書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題:

1、我讀書(shū),我快樂(lè)!

2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。

“讀書(shū)”,按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。

“誦經(jīng)”,吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),誦讀古詩(shī)、詞、文。

“閱報(bào)”,閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊),每天閱讀10分鐘。

五、活動(dòng)實(shí)施:

1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū):

(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),其中要有措施、有效果,簡(jiǎn)潔明了。

(3)、定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。

2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì):

(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上,并精讀其中5篇文章。

(2)、每天上午課前十分鐘,各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

3、出讀書(shū)小報(bào):

(1)、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。

(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立少年小書(shū)庫(kù):

(1)、讀書(shū)活動(dòng)中,班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

(2)、在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù),每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

5、建立好書(shū)交換站:

(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū),校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。

(2)、同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū),書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,把班級(jí)圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):

讀書(shū)活動(dòng)中,班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

7、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果:

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。

幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案3

活動(dòng)主題:

“學(xué)校溢滿(mǎn)書(shū)香好書(shū)伴我成長(zhǎng)”

指導(dǎo)思想:

書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)提高的階梯。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà)”。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,活躍學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,并進(jìn)取配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng),特制訂此讀書(shū)計(jì)劃。

活動(dòng)目的:

1、經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

2、經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香學(xué)校建設(shè),在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動(dòng)要求:

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“學(xué)校溢滿(mǎn)書(shū)香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。

2、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購(gòu)買(mǎi)等,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),并管理好圖書(shū)角。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書(shū)方法,使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)構(gòu)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。

4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等,也能夠采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。還能夠開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自我的讀書(shū)計(jì)劃,并請(qǐng)教師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情景。

7、合理安排讀書(shū)時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。平時(shí)一般每一天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

活動(dòng)宣傳口號(hào)

1、我讀書(shū),我歡樂(lè)。

2、書(shū)香伴童年,智慧享一生。

3、與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà)。

4、與書(shū)籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話(huà),與智慧同行。

活動(dòng)成果展示:

1、舉行讀書(shū)征文比賽:征文形式能夠是書(shū)評(píng),能夠是讀后感,也能夠敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。

2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自我看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。

4、舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。

5、開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

附錄:

學(xué)生讀書(shū)推薦書(shū)目:《假如給我三天光明》《葉圣陶童話(huà)》《小學(xué)生感恩父母全集》《八十天環(huán)游地球》《哈利&S226;波特》《小學(xué)生必背古詩(shī)》《百科全書(shū)》

幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)背景

閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗,是打開(kāi)孩子心靈的門(mén),是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。早期閱讀,有利于拓寬視野,激發(fā)想象,豐富幼兒的情感,促進(jìn)幼兒健康_發(fā)展。通過(guò)近幾年閱讀活動(dòng)的探索研究,我園已初步形成了富有特_的繪本閱讀課程和晨誦午聽(tīng)暮講機(jī)制,每一位教師都積累了一定的閱讀教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開(kāi)展,我們將以[每月一事"活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展[繡娃杯"閱讀節(jié)活動(dòng),特制訂本方案。

二、活動(dòng)主題

童心、悅讀

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,激發(fā)全園師幼、家長(zhǎng)閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,感受閱讀所特有的魅力和生活的多_。

2.通過(guò)各種形式的閱讀活動(dòng),提高幼兒的理解能力、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康_的發(fā)展。

3。 增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)幼兒園與家庭的溝通,增強(qiáng)教育合力。

4。以[閱讀節(jié)"的影響力進(jìn)一步提升書(shū)香校園、書(shū)香家庭的品質(zhì),構(gòu)建閱讀特_文化。

四、活動(dòng)時(shí)間

12月1日--12月31日

五、參加對(duì)象

全園師生、家長(zhǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)第一階段:啟動(dòng)階段 (時(shí)間:12月1日--12月5日 實(shí)施人:各班老師;責(zé)任人:李慧_ 吳益麗 錢(qián)菊 施紅梅)

1.宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)"活動(dòng)方案和活動(dòng)倡議書(shū),號(hào)召全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒的閱讀技能--(觀(guān)察能力的培養(yǎng))。

2、激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

3、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在閱讀區(qū)新投放了5本《幼兒智力大世界》的幼兒雜志。(一般每周投放兩至三本新書(shū)。)

2、閱讀區(qū)"我愛(ài)閱讀"小紅花榜。

3、今天是學(xué)號(hào)9至18的幼兒進(jìn)閱讀區(qū)開(kāi)展小組閱讀區(qū)域活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師推薦新書(shū)。

1、向幼兒介紹新投放的書(shū)籍。

新投放的5本《幼兒智力大世界》的幼兒雜志,分別有不同的內(nèi)容,有蔬菜類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、交通工具類(lèi)、形狀類(lèi)、__類(lèi)。

2、教師著重講解蔬菜類(lèi)的《幼兒智力大世界》

介紹書(shū)名、封底、封頁(yè)

針對(duì)圖書(shū)中的文字向幼兒講解。如:如何走迷宮、如何找不同等。

二、幼兒自由選擇看書(shū),教師觀(guān)察,隨機(jī)指導(dǎo)。教師觀(guān)察幼兒看書(shū)的情況:如看書(shū)、翻書(shū)的姿勢(shì),良好的閱讀習(xí)慣、是否能完整的看完一本圖書(shū)、鼓勵(lì)幼兒合作看書(shū)、幫助幼兒看懂比較難的圖書(shū)等。

三、幼兒整理圖書(shū)。

幼兒按照?qǐng)D書(shū)的標(biāo)志將圖書(shū)"送回自己的家",檢查圖書(shū)是否擺放整齊,整理坐墊和椅子等。

四、分享圖書(shū),教師幼兒共同講評(píng),獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

1、幼兒分享圖書(shū)。

幼兒介紹自己閱讀的圖書(shū)的書(shū)名以及圖書(shū)簡(jiǎn)單的內(nèi)容,以及在閱讀圖書(shū)的時(shí)候遇到了什么問(wèn)題等,要求幼兒語(yǔ)言要完整。

2、教師幼兒共同講評(píng),獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。能夠安靜閱讀、有良好閱讀習(xí)慣、能夠完整的介紹圖書(shū)內(nèi)容、以及比上次閱讀活動(dòng)有進(jìn)步的幼兒,教師將在閱讀區(qū)"我愛(ài)閱讀"小紅花榜上為他們蓋上小紅花。

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