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九年級(jí)圣誕節(jié)情感隨筆范文5篇

時(shí)間: 邱妹21268 分享

  12月25日的圣誕節(jié)是慶祝創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子,是人們最喜愛(ài)的節(jié)日。下面就是小編給大家?guī)?lái)的九年級(jí)圣誕節(jié)情感隨筆范文5篇,希望大家喜歡!

  九年級(jí)圣誕節(jié)情感隨筆范文5篇(一)

  12月25日的圣誕節(jié)是慶祝創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子,是美國(guó)、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。據(jù)徒的圣書《圣經(jīng)》說(shuō),上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間,找個(gè)母親,然后就在人間生活,以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)?!笆フQ節(jié)”的意思是“慶?;健保瑧c祝一個(gè)年輕的猶太婦女瑪麗婭生下耶穌的時(shí)刻。

  20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。

  圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽??粗@些,我們這些小鬼心里樂(lè)開了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

  經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué),這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子和搗蛋鬼。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴,而且是位和平的使者!

  九年級(jí)圣誕節(jié)情感隨筆范文5篇(二)

  我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。

  小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂(lè)!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō),心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——動(dòng)畫碟片、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

  圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂(lè),我立刻露出了牙齒,將手撐著腦袋,一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞,和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!

  圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天

  “下周就是圣誕節(jié)了,我也得好好規(guī)劃一番了?!庇谑?,我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧,哼哧”地拽下來(lái)。我將它的枝葉理清,看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹啊!現(xiàn)在,只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí),我終于把小松樹裝扮一新,抹了抹汗水,我退后一步,心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果:各種裝飾品把小樹的枝條都?jí)旱么沽讼聛?lái),整棵小樹在燈光下熠熠生輝,閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去,裝滿了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié),給小樹別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾,還有形狀可愛(ài)的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。

  九年級(jí)圣誕節(jié)情感隨筆范文5篇(三)

  老師說(shuō),星期天,也就是12月25日—圣誕節(jié)下午最后一節(jié)課,要舉行圣誕party!我坐在窗邊,圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上,馴鹿拉著他們從我眼前飛去,小精靈派發(fā)著禮物。我想,明天的圣誕party將會(huì)怎樣……

  愉快的星期天,美妙的圣誕節(jié),終于來(lái)到。好不容易熬到了中午,我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品,有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯,飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇!前后門貼著圣誕老人的頭像,前門還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著一條銀色彩帶,教室第一排座位上方,掛著一條綠色彩帶。

  圣誕派對(duì)開始了,這時(shí),老師宣布了活動(dòng)開始,還叫大家安靜下來(lái),我又高興地回到位子上。接下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳,又伸右腳,再往前跳,弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái),大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真開心。

  現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的,把一個(gè)球從第一組開始傳,等音樂(lè)停了,球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演。“1—2—3,開——始!”

  緊張的傳球開始了,大家快速地把球傳到旁邊人的桌上,誰(shuí)也不愿上臺(tái)表演。

  “叮!”音樂(lè)停了。

  看!中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪!

  “請(qǐng)上臺(tái)表演吧”彭雅琪硬是不上來(lái),扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。

  第二輪開始了,音樂(lè)停了。誰(shuí)中彩!又是

  彭……雅琪,好運(yùn)氣!我

  說(shuō):“哎,都說(shuō)上來(lái)了嘛,不然別參加了嘛?!?/p>

  我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。

  “大家鼓勵(lì)她!”教室掌聲連連。

  彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征,大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子,背完,她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠,“嗖!”串回自己的座位。

  第三輪,傳到了我那,我上來(lái)講了一個(gè)笑話,全班大笑!

  “咔嚓!”圣誕party的美好回憶,留在這張照片上……

  九年級(jí)圣誕節(jié)情感隨筆范文5篇四)

  圣誕,來(lái)了,在冬季,飄雪的季節(jié)。

  “哇,終于下雪了!這樣的圣誕才浪漫!”一對(duì)情侶說(shuō)到。是的,在這樣一對(duì)幸福、快樂(lè)、家庭和睦的情侶眼中,雪白的圣誕才更有韻味,才更能營(yíng)造那溫馨的氛圍。在他們家里,有等著他們回家開圣誕Party的父母、四鄰、好友……羽水飄飄,情人瀟瀟,羨煞旁人。

  一個(gè)人在他們跟前匆匆跑過(guò),手中拿著一袋東西,在他后面有人在追,口中喊著:“burglar,burglar?!薄罢婵蓯?,為什么要做賊呢?”男人說(shuō)道?!熬褪前 迸烁胶?。對(duì)啊,為什么要做賊呢?放著幸福的日子不過(guò),為什么呢……

  孩子們蜷在一起,身上蓋著條單薄的被子,借著相互間的體溫取暖。門開了,雪飄了進(jìn)來(lái),跟著進(jìn)來(lái)的是一個(gè)“白人”。“是父親”,大姐說(shuō)道,于是掀開了被單,來(lái)到父親跟前,看到父親手中的一袋食物,她拍著手跳了起來(lái),“有東西吃咯!”其他三個(gè)孩子聞聲也來(lái)到父親面前,父親把東西放在了低矮的木桌上,有火雞、火腿、方便面、袋裝零食……父親注意到火爐已沒(méi)有了火,只剩一點(diǎn)灰,這才發(fā)覺(jué)屋內(nèi)溫度低得可憐?!霸趺床簧鸢?”父親小聲問(wèn)大姐,大姐說(shuō):“樹枝用完了,爸?!薄芭叮页鋈c(diǎn)回來(lái),你在家看護(hù)弟妹?!闭f(shuō)著打開了門,雪又飄了近來(lái),只是并沒(méi)有讓人感到額外的寒冷!父親關(guān)上了門,離開了,孩子們開始了晚餐,屋內(nèi)開始有了歡笑。

  “誒,那個(gè)不是剛才的那個(gè)賊嗎?”男人說(shuō)道。“對(duì)啊!我們報(bào)警吧!”女人說(shuō)著拿起手機(jī)撥通了警察局的電話。警察幾分鐘后到達(dá)了,他們?cè)谇閭H的指引下看見(jiàn)了那個(gè)專心致志揀樹枝的人,“你跑不了了!”一個(gè)警察吼著抓住了他,他想逃,但已來(lái)不及,冰冷的手銬已拖住了他的手腕。“你這倒霉鬼,害我們圣誕節(jié)還不安樂(lè)!”他說(shuō)道。

  “真感謝你們,要不是你們,我們也不會(huì)這么快捉到他”他們對(duì)那情侶說(shuō)。

  “不謝,我們是熱心市民嗎!”

  父親低著頭,手中還拿著樹枝,想要說(shuō)什么卻開不了口。

  “父親怎么還不回來(lái),”孩子們看著桌上剩下的一點(diǎn)食物說(shuō)。那是留給父親的晚餐,不過(guò)他們知道,父親回來(lái)時(shí)總會(huì)說(shuō):留給你們吃吧!我吃過(guò)了!

  他們不知道,父親不會(huì)回來(lái)了……

  九年級(jí)圣誕節(jié)情感隨筆范文5篇(五)

  隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng),美麗的冬天來(lái)了,圣誕節(jié)也來(lái)了!

  圣誕節(jié)的快樂(lè)溢了出來(lái),流到許多手機(jī)店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花,噴滿了五彩斑斕的英語(yǔ)字母:Marry Christmas,圣誕快樂(lè)!圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。

  圣誕節(jié)的幽默滿了出來(lái),淌到一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅,渾身熱乎乎的,便把窗打開了,北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室,一旁的同學(xué)生氣地說(shuō):“快關(guān)窗!你以為圣誕老人會(huì)該你送禮物來(lái)啊!”

  圣誕節(jié)的溫馨逸了出來(lái),飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買來(lái)的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個(gè)金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè),一邊興奮地拍著雙手。

  圣誕節(jié)濃濃的友誼跳了出來(lái),跑到一封封精美的賀卡上。幾個(gè)小伙伴正在把那一句句溫暖的話語(yǔ)寫到賀卡上,再畫幾個(gè)美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡,那彩色的文字,配上一幅幅閃爍著的圖片,再欄上一圈邊框,別提有多精致了!忽然,“叮咚!”電腦上清晰地出現(xiàn)了幾行字:“恭喜您!收到了一份圣誕節(jié)賀卡!”

  圣誕節(jié)是美好的,可我還是喜歡我們中國(guó)的節(jié)日:春節(jié)!
 


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