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八年級(jí)圣誕節(jié)隨筆散文5篇

時(shí)間: 邱妹21268 分享

  晚上笑一笑,睡個(gè)美滿覺,早晨笑一笑,全天生活有情調(diào),工作之余笑一笑,滿堂歡喜又熱鬧,煩惱之時(shí)笑一笑,一切煩惱全忘掉,祝圣誕節(jié)快樂,笑口常開。下面就是小編給大家?guī)淼陌四昙?jí)圣誕節(jié)隨筆散文5篇,希望大家喜歡!

  八年級(jí)圣誕節(jié)隨筆散文5篇(一)

  在報(bào)紙上看見一個(gè)圣誕老人,愛畫畫的我一看,便覺得靈感大發(fā),一眼看去覺得很困難,但對(duì)我來說是小菜一碟。

  我耐心地畫著,只見圣誕老人頭戴紅帽子,身穿紅棉襖,腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長長的白胡子和背著一個(gè)大袋子,笑容滿面的,看上去憨態(tài)可掬,精神抖擻。

  我拿起畫來端詳著圣誕老人,看著看著便與畫融為一體。

  圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊,拿下大袋子,給了我三件禮物,還說這對(duì)我的發(fā)展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。

  我打開第一件禮物。只見里面是一個(gè)“魔鏡”,放下400度的眼鏡,戴上魔鏡,多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚,戴上一星期后不再戴眼鏡也能清幾千米遠(yuǎn)的東西,差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù),都是4.5以上。已破吉尼斯世界紀(jì)錄了。

  我打開第二件禮物,只見里面有一束“仙花”這種花具有仙氣,只要一打開頓時(shí)洋溢著一種使人心曠神怡,神清氣爽,心情舒暢的感覺。而且長輩們會(huì)長壽,小孩們?cè)黾佑洃洠瑫?huì)分析問題的好壞,會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻,還會(huì)自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香,就使他們身不由己變成好人,幫助別人,快樂自己!

  第三件禮物我更是迫不及待地打開,原來是一本書大小的寶包,這種包有許多奇特功能,不但伸縮自如,而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里,就象拿紙一樣輕松自如,每天上下學(xué)都很輕便。

  啊!圣誕老人,感謝你,謝謝您給我?guī)淼亩Y物。

  八年級(jí)圣誕節(jié)隨筆散文5篇(二)

  時(shí)光如夢,又到一年圣誕時(shí)。

  很多的小屋都關(guān)著門,透過清澈明亮的落地窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”,在燈光的映襯下泛著白光,閃閃的,炫耀似的昂著腦袋,驕傲地挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上,渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起,如一條威武的龍,齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!

  夜幕降臨,繁華隱去,紅塵消失在光影交錯(cuò)里,一如曾經(jīng)的夢。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著,發(fā)出啪啪的響聲。《奇異恩典》漸漸從屋里傳出,如此緩慢而悠揚(yáng)的音樂,和著朦朧的月光,如水一般,潺湲流出,緩緩流入心房。

  遠(yuǎn)處的老鐘發(fā)出城中的響聲,脖子的圍巾隨風(fēng)飄蕩,如一條妖嬈的紅蛇,在廣袤蒼涼的大地上格外顯眼。老鐘笨重緩慢敲了好幾下,一數(shù),十二點(diǎn)了。

  圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,12點(diǎn)鐘聲敲響后,天邊閃出一絲銀光?;鸹ㄒ粯樱悄敲唇k麗,似天空中綻開的一朵煙花,光彩奪目。天邊似乎出現(xiàn)了一輛馬車,逆著月光看,只瞧見一片朦朧的影子。前面拉車的動(dòng)物四蹄歡快的跑著,輕輕巧巧,每一蹄的落下,仿佛踩著的不是空氣,而是實(shí)地。車后,只閃過一片紅影,像是一個(gè)雪橇,上面坐著一個(gè)人。愈來愈近,我似乎聽到一種蹄聲,月光涂在他們的身上,似輕紗般,朦朦朧朧,如天使一般的降落。

  清夜寂寥,光影流盼,萬籟俱寂。

  車尾閃著一道銀光,轉(zhuǎn)眼間,它近在眼前。從車下跳下一個(gè)老頭,紅白相間的衣服配上圓滾滾的肚子慢騰騰的跳下,“噗”的一聲,肥壯的大腳使得灰塵濺起。笑瞇瞇的走來,肥碩的臉被厚重的帽子遮得只剩下一雙可愛的小眼,滴溜溜的,如黑珍珠般,給人一種和藹可親的感覺。他把一個(gè)禮盒塞在我手中,眼角細(xì)微的皺紋舒展開,一聲洋音惹得我不得不直視他的眼:“MerryChristmas,dear!”

  他一下蹦上車,調(diào)皮的對(duì)我眨眨眼,有些狡黠的目光依然透著一絲和藹。沒等我說一句話,他早已離去。

  深深念,淺淺歡,如水月華,涼透薄裳。清夜寂寥,光影流盼,萬籟俱寂。

  依然是飄忽不定的《奇異恩典》,呆呆凝望天空,黑的沒有一絲痕跡。沒有火花,沒有馬車,沒有蹄聲,更沒有那個(gè)老人,一切,仿佛夢境。

  音樂里沉浸,夢境中獨(dú)歡,飲醉這夜的寒涼與默然。絲絲縷縷的碎念,心潮起伏,久久徘徊,久久黯然,久久回旋,久久不散……

  驀然回首,獨(dú)自離開。繁華漸遠(yuǎn),秋意闌珊,夢幻時(shí)空,容我寂寥的輪回,以無比的虔誠,執(zhí)著守候心靈的純粹。浮光掠影,淺醉一回,蘸筆成思,箋字唯美。手里拿個(gè)不大的禮盒告訴著我,這,不是夢。

  圣誕,與我相約。

  八年級(jí)圣誕節(jié)隨筆散文5篇(三)

  12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。

  來到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的擺在大廳,有的放在門口 。塔形圣誕樹,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

  快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”

  不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。

  好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!

  八年級(jí)圣誕節(jié)隨筆散文5篇(四)

  “追求完美的偶像萬萬歲,才華洋溢的偶像萬萬歲,十八般武藝每一樣都要學(xué),會(huì)變魔術(shù)又會(huì)耍炫?!笔フQ聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕?;叵肫鸺接钔齻兙牟贾玫膱鼍?,歷歷在目……那么,就讓我們?cè)僭谝黄鸹匚稛o窮吧!

  這個(gè)圣誕節(jié)是珍貴的,是美麗的,更是我們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)圣誕節(jié),意義非凡!

  下午,當(dāng)我們每個(gè)人都走進(jìn)這間別具一格的教室時(shí),當(dāng)每個(gè)人都激動(dòng)萬分時(shí),當(dāng)教室里變得熱火朝天時(shí),這個(gè)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”就正式拉開了帷幕。

  大家摩拳擦掌,躍躍欲試。一個(gè)個(gè)搞笑、動(dòng)聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目,而最令我喜愛的一個(gè)節(jié)目,便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品----《問題不少》。這個(gè)小品令我們哄堂大笑,一句句經(jīng)典臺(tái)詞令我們回味無窮,津津樂道!

  如:徐釗一露頭,觀眾朋友準(zhǔn)發(fā)愁;徐釗二露頭,相聲從此沒看頭;徐釗三露頭,嚇?biāo)捞镩g一頭牛;徐釗四露頭,全國人民齊跳樓。還有學(xué)習(xí)不突出,文藝不突出,腰肩盤突出,上課不發(fā)言,開會(huì)不發(fā)言,扁導(dǎo)體發(fā)嚴(yán)。更有網(wǎng)游如學(xué)習(xí),千萬不能偏科。高考中考六七門,缺一難進(jìn)高校門……聽著這些幽默的語言,怎能不歡樂?!

  而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個(gè)壓軸表演!

  圣誕聯(lián)歡真歡樂,

  你我大家笑呵呵,

  邊吃零食邊觀看,

  真是幸福的一家!

  八年級(jí)圣誕節(jié)隨筆散文5篇(五)

  12月25日下午,我們對(duì)老師提出過圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。

  他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來一跛一跛的。正因?yàn)樗耐?,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過來,我們也不像過去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

  老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以。”引起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒說,只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。

  我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍,可是,誰料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來,把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!

  他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲……

  不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂,又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
 


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