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優(yōu)秀高中隨筆600字五篇

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隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評(píng)論不拘,篇幅短小?;蛑嘎?tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。下面小編為大家?guī)?lái)優(yōu)秀高中隨筆600字,希望大家喜歡!

優(yōu)秀高中隨筆600字五篇

優(yōu)秀高中隨筆600字篇1

這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們?nèi)绾@税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男模覐?qiáng)忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來(lái)……——題記

鬧鐘打開(kāi)兩百分貝的大嗓門,唱起令人無(wú)比醒目的goodmorningbaby,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬(wàn)丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)。

一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過(guò)電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長(zhǎng)虹不可阻擋的氣勢(shì),怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過(guò)還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語(yǔ),雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來(lái)竟有一些陽(yáng)光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀,她對(duì)我說(shuō),我相信你會(huì)成功,祝你的前途更加燦爛,此時(shí)她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏?!鞍镁o張呀!”好友道到,“這萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦呀?!蔽覠o(wú)語(yǔ),但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心?!拔蚁M梢越o我的母校畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)?!蔽疫^(guò)了許久才說(shuō)。

此時(shí),坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰要爭(zhēng)渡獨(dú)木橋躍上龍門之圖,我攥緊了拳頭,繼續(xù)的答著題,努力地?cái)D過(guò)那千軍萬(wàn)馬,到達(dá)自己理想的彼岸。

六年來(lái)不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開(kāi)這身蟬衣,向美麗而理想中的藍(lán)天飛去。

后記:

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。頓時(shí)一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng),朦朧中隱約看見(jiàn)美好的明天正向我們走來(lái)。

優(yōu)秀高中隨筆600字篇2

我沒(méi)有華麗的文筆來(lái)修飾友情,也沒(méi)有細(xì)膩的情感來(lái)敘述友情,只能用我的親身體驗(yàn)把自己所認(rèn)識(shí)的友情記錄下來(lái)。

從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)用文字來(lái)堆一篇關(guān)于友情的文章,因?yàn)槲矣X(jué)得友情是圣潔的,文字怎能把它詮釋,現(xiàn)在才明白我錯(cuò)了而且很錯(cuò),往往把友情太當(dāng)會(huì)事的人反而會(huì)讓友情越走越遠(yuǎn),想伸手抓都來(lái)不及,漸漸的懂了,也許我根本就不需要友情。

記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的東西,那時(shí)候感覺(jué)自己有他們就夠了,難過(guò)了有他們陪著,高興了拿來(lái)和他們分享,簡(jiǎn)單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒(méi)有遺憾了。

轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時(shí)間用高溫融化了,即使鐵融了還會(huì)留下鐵水,可我們呢?仿佛彼此都沒(méi)有在對(duì)方的世界里出現(xiàn)過(guò)一樣。

深刻的記得當(dāng)年有兩個(gè)人對(duì)我說(shuō),天、這么多朋友里我覺(jué)得只有你是我最知心的朋友,那時(shí)感覺(jué)自己似乎幸福到云角了,可現(xiàn)在?現(xiàn)在呢?

昨天用手機(jī)撥通了,一直以來(lái)認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī),短暫的盲音過(guò)后本以為那邊會(huì)傳來(lái)‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說(shuō)’,可那邊客氣的傳來(lái)‘你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?’

找誰(shuí)?是啊我找誰(shuí)?‘朋友’嗎?不!我想我找的是曾經(jīng)的友情,只是對(duì)方把你都拋到了九霄之外,我還能說(shuō)些什么?

‘對(duì)不起我打錯(cuò)了,打擾您了’

打錯(cuò)了?不是說(shuō)好不管對(duì)方在那一個(gè)月至少打個(gè)電話的嗎,上次打電話還是春節(jié),短短不到一個(gè)月您就忘了嗎?難道您手機(jī)連我這個(gè)‘朋友’的手機(jī)號(hào)都沒(méi)有嗎?

不知道是該為自己悲哀還是為自己高興?

不說(shuō)了,說(shuō)再多也只是徒勞,記得有句話說(shuō):是你的始終是你的,不是你的望穿秋水也是徒勞。

即使再低賤的人也有尊嚴(yán),我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下,望你們都過(guò)的快樂(lè),今最后!即日起不管好事壞事希望你們都別來(lái)找我,因?yàn)槲覜](méi)有心情陪你們高興,也沒(méi)力氣來(lái)幫你解決任何問(wèn)題!

優(yōu)秀高中隨筆600字篇3

有人說(shuō)小草很美麗,有人說(shuō)小花很美麗,我卻說(shuō)挫折最美麗。

若有所悟,原來(lái),在青春雨季中,也可以如此優(yōu)雅地跳一曲華爾茲。原來(lái),在困難面前,只要你努力奮斗,一切都不算什么。仿佛,想起了什么。

看窗外云卷云舒,昂首怒放花朵騰躍這太陽(yáng)舞姿,思緒游離。

腦海中那鮮活記憶陸續(xù)地浮現(xiàn)。

零碎記憶,逐漸拼湊成衣服美好畫(huà)面。

月考結(jié)束,成績(jī)出來(lái),我考差了。

窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,我心情也同這些雨水沿著屋檐流落進(jìn)泥土之中。樹(shù)上葉子在風(fēng)中打轉(zhuǎn),帶著不舍與思念,烏云不解風(fēng)情,遲遲地賴著不走,遲遲地賴著,直到把憂郁種子灑在我心間,直到它深深地扎根。

我看著那一份布滿紅叉試卷聽(tīng)著身旁那些考試成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步歡呼聲。而那些歡呼聲猶如針一般地扎在我心中。淚水不知何時(shí)如斷了線珍珠,滴落在桌上。

我就像一只被上帝捉弄雛鷹,被暴風(fēng)與雷雨無(wú)數(shù)次鞭打,直至墜落谷底,就連爬上去勇氣都沒(méi)有,天空對(duì)我來(lái)說(shuō),可望而不可即。

放學(xué)了,我渾渾噩噩地出了校門,在一個(gè)毫不起眼角落,我看到了一個(gè)令我“震撼”畫(huà)面。一只小小螞蟻在緩慢地前行。它一步一步地向前,直到在墻根旁停下。它伸出“雙手”,一只腳向上彎曲,另一只腳則支撐整個(gè)身體落在地上,準(zhǔn)備蓄力代發(fā)。它一步步地往上爬,可爬到一半時(shí)卻順著墻有滑了下來(lái)。但它不放棄,一次次地向上“攀登”。終于。那只小小螞蟻以勝利者姿態(tài)站在墻頭。仿佛,我想起了什么。

這時(shí),雨停了,雖已是夕陽(yáng),卻有如此美麗。

優(yōu)秀高中隨筆600字篇4

人生內(nèi)涵,是旅途,不是征程。

人生意義,酸甜苦辣,喜憂參半。

自己豐富才能感知世界善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中我們只要用一顆感恩心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑天使。

人生如鏡,你微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪勇氣,也要有抵御暗礁豪邁,更要有匍匐前進(jìn)決心與啟犁開(kāi)抗憧憬。

經(jīng)過(guò)坎坷,記著改正自己;

經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;

經(jīng)過(guò)彩虹,記著鼓勵(lì)自己。

感恩人明白:一味哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑——下次,我一定會(huì)做到最好!

感恩人,心中充滿陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化。

用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你靈魂,滋潤(rùn)你生命。只因日?,嵥?,生活紛雜,才掩蔽了她環(huán)佩妙音,朦朧了她清碧透明。

感恩人,心有琴弦??v然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花化為酒香。

學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你人都有如沐春風(fēng)感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷眼神,一個(gè)燦爛微笑,一個(gè)溫暖擁抱,對(duì)生命美麗作感激見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量。你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

感恩人,心有玉階。滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春,才有陣陣蛙聲炎夏,才有翩翩紅葉深秋,才有皚皚平川寒冬。

不必問(wèn):"直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流?"有時(shí)候,并非真是無(wú)端失落,孤單體會(huì)帶來(lái)煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸鳌?/p>

待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。

優(yōu)秀高中隨筆600字篇5

前天下午,風(fēng)平浪靜,我在東湖游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)南山與附近各種景觀都倒映在湖水中,十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗風(fēng)景,紛紛用手機(jī)拍照,發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽(tīng),用心靈去體味人間種種美好。正因?yàn)槭澜缡敲篮?,人生也是美好,所以,?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞。

欣賞是一種博大高雅情懷,不懂得欣賞人一定是沒(méi)有愛(ài)心或缺少情趣人。只有學(xué)會(huì)欣賞,才能善于發(fā)現(xiàn)美好,才能看到別人優(yōu)點(diǎn),并努力讓別人優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己優(yōu)點(diǎn),才能擁有別人所沒(méi)有情調(diào)與迷人風(fēng)姿。

欣賞一種發(fā)自內(nèi)心羨慕態(tài)度,是一種追求生活美好心愿,更是享受生活帶給我們一種幸福。大千世界,無(wú)奇不有,廣闊無(wú)垠藍(lán)天,碧波蕩漾大海,綿延起伏群山,四季更替氣候,五顏六色花草,變幻無(wú)窮云雨,多姿多彩人生,是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透。

我喜歡用欣賞眼光去看我眼前一切,更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋東西中發(fā)現(xiàn)美好。因?yàn)?,欣賞是一種實(shí)實(shí)在在享受,無(wú)論在何時(shí)何地看到何物,只有學(xué)會(huì)了欣賞,才會(huì)有陽(yáng)光燦爛心情,才會(huì)收獲溫馨與快樂(lè)。

欣賞是一種大愛(ài),而不是占有,我愛(ài)春天桃花妖嬈,我愛(ài)夏天蓮花純凈,我愛(ài)秋天菊花淡然,我愛(ài)冬天梅花孤傲,就要讓花兒自由自在開(kāi)放,而不是把花折下來(lái)放到花瓶中據(jù)為己有。

欣賞是一種大度,而不是嫉妒,盡管每個(gè)人都有每個(gè)人弱點(diǎn),但同時(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人優(yōu)點(diǎn),都值得我去欣賞。人生一世,來(lái)去匆匆,要珍惜用于欣賞大好時(shí)光,切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。


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