溫暖瞬間作文素材
作為一名合格的學生,對于溫暖的瞬間作文書寫,可以結合生活中的真實事例展開描述。作文的事項有許多,那么,你確定會寫嗎?下面是由小編給大家?guī)淼臏嘏查g作文素材7篇,讓我們一起來看看!
溫暖瞬間作文素材(篇1)
晴朗的夜空中閃爍著大大小小的星,那點點繁星似的溫暖與愛,在那個年少和平的心中蕩漾......蕩漾著。
“奶奶,奶奶,你看這朵花好看不?把它戴你頭上,多好看!!!”“好看好看?!蹦棠滩[起了眼睛,掛滿了一臉慈祥和開心。
那是小時候,爸爸媽媽去外地打工,便把剛兩歲的我留給奶奶照顧,而年老的奶奶一直對我很好,很好......
那時,和奶奶一起去地里撿麥穗,我總是受不了時間的煎熬,哭著鬧著要回家,奶奶總是一邊給我擦淚一邊變戲法似的從兜里掏出一把糖。然后呢,我就會把注意力轉移到吃糖上,不再哭,不再鬧,靜靜地看著奶奶一起一伏的身影有種說不出的幸福。夕陽西下,它的余輝把我們的身影拉得好長。
那時,看到別人拿筷子是多么熟練時,我就羨慕的不得了,一時興起,回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子,奶奶先是一愣,隨后點了點頭:“奶奶這幾天比較忙,過幾日在教你行嗎"我聽后有點沮喪,有些失落:哼,理由,不教就不教唄??墒呛髞砹钗殷@喜的是奶奶教了我并且教會了我。那是在后來的后來,我也是偶爾聽媽媽說起奶奶原來是左撇子,不知道后來為什么換成了右手。我懵了:奶奶......一股暖流襲來。
奶奶教我自己吃飯自己洗衣服自己梳頭、洗臉......教會我好多好多。
時間啊,過得飛快,一不留神它就從指縫流過,從發(fā)梢穿過。轉眼間,我長大了而奶奶卻更老了,歲月在奶奶臉上手上留下了深深印記;她的頭發(fā)更白了,但我覺得她更美了;她的眼睛更瞇了但我覺得她更慈祥了。
這點點繁星似的溫暖與愛,將永遠會在這片晴朗的夜空中閃爍。奶奶,我愛您,我的繁星,我的溫暖。
溫暖瞬間作文素材(篇2)
溫暖其實就在我們身邊,你時時刻刻地去感覺,就會有所發(fā)現(xiàn)!
一天晚上,我和媽媽一起去超市買點東西。
在超市門口有幾個賣唱的殘疾人,他們在月朗星稀的夜晚下,唱得如此美妙,動聽。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢,不畏辛苦,努力奮斗。而在殘疾人的背后,一定有一種堅貞不屈的精神,一定有一種默默的鼓勵。
媽媽指著殘疾人對我說:“人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺,可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的,殘疾人因為有些殘缺而自卑,可是,你看,他們不是也過得很好嗎?他們在生活上雖然有不方便,可是,在電視上的楊光,他是個盲人,而他并不放棄他的音樂夢想,最后,憑著自己的努力,讓別人關注他,讓我們這些正常人明白,殘疾人并沒有什么,只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應該報答。有些父母不是因為自己的孩子有殘缺而拋棄他們嗎?而他們也不是都活了下來嗎?很多人都認為殘疾人沒用,是廢物,便去排斥、冷落,嘲笑他們。但人們有沒有想過,他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害。現(xiàn)在,我們應該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀音》的大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無聲的世界里的?!眿寢屨f完,和藹地撫摸著我的頭,對我微笑著。
我明白了媽媽的意思,從媽媽的包包里取出十元錢,走到賣唱的殘疾人的面前,輕輕地把錢投進了愛心箱里,面對殘疾人,我們也要慷慨地遞給他們,這是對他們的一種尊敬。主唱是一個失去雙腿的年輕人,他用感謝的眼神望著我,最后,他舉起麥克風,用最洪亮的聲音對我說了聲“謝謝”。
一股暖流涌入我的心底,讓我明白了這是暖,是樂于助人的暖。他的感謝,一直讓我難以忘懷……
溫暖瞬間作文素材(篇3)
漸漸長大了,從小學六年級起,我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開雙臂,微笑著對我說:“來,抱一個。”我都會鄙夷地望她一眼,把她的手打到一邊,說:“真肉麻,都幾歲了?!眿寢尶偸菗笓副羌猓瑹o奈地笑道:“青春期的孩子……”
就帶著這種逆氣,我上了初中。
漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作,各代名家詞評、詞論,我開始學習填詞,一首詞所花的精力難以計數(shù)。我在現(xiàn)實主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。
但是,千年前的詞壇已然沒落,只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作,我的天賦不高,瓶頸來了。
考試也接踵而至,果然,初二年半期考,考出了初中以來最差的成績,原因為讀、填詞占去大量時間。
回家的路上,蕭瑟的秋風灌進衣服,感覺心里最后一絲溫暖也被吹散了,這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間,可我卻覺得更為寂寞,沒有知己的感覺。頓時憶起小時候的無憂無慮。我為什么要學詞?這真是我的愛好么?我的天真哪兒去了?我的信仰熱血在寒風中凝固,一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。
到了家,我“啪”地關上了門,一個人關在臥室里,愣看著窗外發(fā)呆。
媽媽覺察到我的不對勁,輕輕打開了我的門。笑道:“怎么了,半期考考砸了?”我冷冷地點了點頭。
媽媽拍了拍我的背,說:“不就一次考試么?你不是要當大詞人么?考試又不代表全部,你只要為理想努力就是了?!蔽尹c了點頭,雖還有些郁郁寡歡的,卻好了許多。
這時,媽媽張開雙臂,笑道:“抱一個?!本铜h(huán)過我的脖子,將我摟在懷里。
一股溫暖涌了上來,這是童年和家的感覺啊!暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復蘇了:“我還有家,這就夠了,我為什么要放棄努力呢?我只需要按自己的信念活下去?!?/p>
我嗔罵了兩句,但卻沒有推開媽媽的'手。
這是媽媽的擁抱,我明白了,心中也倍感溫暖:我還有一個能給我溫暖的家,我會學會生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我,支持著一路走下去。
溫暖瞬間作文素材(篇4)
"你永遠都不會知道,你一個小小的舉動,會給人多大的溫暖。"
一一題記
你是否注意著城市中的一些善意的舉動,雖然很小但暖。
暖,此字應當怎樣理解。溫暖?對,但并不完全對。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠的??赡苁俏⒉蛔愕赖?,也可能是驚天動地的。
不知為何,剛剛的天空萬里無云。不知何時,天氣驟降,劈下了一道又一道雷,雷聲就像嬰兒聲音,很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷,我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會了,調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹上、滴落在樹葉上。一片一片的樹葉落了下來。這個情景一入到我眼簾。剛放學的我,立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見到了暖心的一幕。
由于雨越下越大,樹葉越落越多,這些樹葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔,蹲著用捕魚的漁網(wǎng)一片片的撈著,放進另一只手拿的塑料袋中。此時此刻要注意的是,這位警察叔叔并沒有雨傘,只是頭頂上戴著一頂警帽。這時剛好是大冬天。刺骨的寒風和麻麻的腿。風雨交加、腰酸背痛,望眼一看在場的人都假裝沒看見,像沒有這件事一樣。一看到這,我立馬跑過去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹,不知從哪里拿來的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。"謝謝你們"警察叔叔感動的只能說出這一句。
雨停了,陽光探出了頭。警察叔叔,道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個也各自回家了。其實在生活中還有許多一樣的事。比如:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看到下雨,下面的被子還沒有收。就一手拿著一把雨傘,為下面的棉被遮雨。
這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評論:沒有人有義務對任何人好,但善良從未讓我們失望。
不管暴雨如何肆虐,一個小小的舉動都會讓你一個城市是多一份暖,多一份希望,多一份愛。
溫暖瞬間作文素材(篇5)
天空給了鳥兒一個遼闊的舞臺,使鳥兒能夠自由自在地飛翔,讓人感到無比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環(huán)境,不受任何束縛,野馬感到十分溫暖。太陽照耀著厚重的大地,大地感到格外溫暖。海洋使魚兒能自由自在地游泳,魚兒感到非常溫暖。
那天晚上,18號臺風——風王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來。寒風呼嘯,不停地吹著,嚇得我雞皮疙瘩驟起,跑到父母的房間里避難。我來到陽臺一看,暴雨下個不停,不時還有幾道雷電,真猶如那些科幻片里的世界末日一般,整個窗戶都模糊了。
因為我家在河邊,所以河水不一會兒就漫進了家里,這怎么也可以到膝蓋這兒了,嚇得我瑟瑟發(fā)抖。時間一點一滴地流逝著,大約到晚上11:30的時候,停電了,樓下的水也越長越深。沒有了光明,我更加害怕,爸爸原本想試試重新睡著,但忽然想起了樓下的冰柜,冰箱和其他家用電器,便叫上我媽媽與租住在我家的幾個外地叔叔,開始搬起來了,因為我力氣小,搬不動,就負責照明。折騰了好一陣子,這才把那些“大家伙”移到安全地帶。
過了將近半個小時,水不退反漲,我感覺越來越冷,肚子也非常餓,心中無比失望。我告訴媽媽,她一聽就帶我慢慢地向廚房游去,因為水帶來的阻力,我們行動很慢。在這段“漫長”的路上,我聽見母親的肚子也發(fā)出了抗議,原來她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著,讓我吃掉了剩下來的那幾包面包,之后又將幾件襯衫遞給了我,自己卻只穿著那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖,心里瞬間涌出了一股暖流,它好像是沙漠中的一滴水,是黑夜里的一盞燈,是饑餓中的一碗飯,剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散,飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經(jīng)退下去了,心中立刻變得感動不已,興奮起來了。
其實在我們的成長之路上,會有許許多多的人來給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無處不在,我們要心懷感恩。
溫暖瞬間作文素材(篇6)
從幼兒園到現(xiàn)在,我們在許多老師的關心和教育下茁壯成長。我最難以忘懷的,是沈老師。
她是一個溫暖而又嚴厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā),戴一副眼鏡,有著溫和的嗓音,聽了總會讓人覺得心里暖暖的。
記得有一次,沈老師在教“侍弄”這個詞。她一再強調(diào)“侍”這個字,是單人旁,可我沒有認真聽到心里去。
午飯后,我們在寫《補充習題》,題目很簡單,我一會就做完了,也沒檢查就交給了沈老師。
“談珂?!闭谂鳂I(yè)的沈老師叫了我一聲,我心里一緊:???題目不是很簡單嗎?我都會啊,哪里出錯了呢?我不敢耽擱,輕手輕腳地走到沈老師面前。
沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”,說:“看出哪里錯了嗎?”我低頭一瞧,哎呀,腸子都要悔青了!那不是沈老師強調(diào)好幾次的筆畫嗎?我用低得不能再低的聲音告訴她:“‘侍弄’的‘侍’錯了,應該是單人旁。”“快去訂正吧!”???不批評我?來不及多想,我趕緊回座位訂正好后,又緩緩地走到沈老師面前,慚愧地低著頭,只見沈老師把錯的圈掉了后,在我的訂正旁邊打了個紅鉤,就把《補充習題》放到一邊。
我正低著頭準備挨批呢,哪里想到,沒想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里,溫柔地對我說:“談珂啊,上課要專心聽,知道嗎?沈老師都已經(jīng)把這個字寫在黑板上了,說了好幾次,對不對?談珂,這么漂亮的姑娘怎么不用心呢?要把老師的話記在心里,知道了嗎?”我點了點頭:“嗯嗯!”“好了,回去吧,記住了!”沈老師笑了笑,用手拍了拍我的背,我也沖沈老師笑了笑,就回到座位上,認真地讀起來了書。
從那次之后,凡是寫到“侍”字,我都沒有再錯過,因為我把沈老師的話記在了心里。
謝謝您,我親愛的沈老師,我會永遠記住您對我的教導,一直記在心上!
溫暖瞬間作文素材(篇7)
在家里,我感受到親人的溫暖;在學校中,我感受到老師同學的溫暖;在人生的道路上,我感受到陌生人的溫暖。
記得在去年冬末的一個傍晚,雖已立春了,但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片,怒號的寒風無情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐,背著沉重的書包往家走。風一個勁地往我那開了口的棉鞋里躥,凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了,心情更是糟透了,心想:棉鞋壞了,又得讓媽媽給買新的了。突然間,我看見街對面的墻腳下,有一位補鞋老人背上了補鞋箱,正準備回家。我靈機一動:這棉鞋補補還可以穿,為什么不補補,而要浪費呢!于是我大步向前,對正準備回家的補鞋老人說:“可以幫我補補鞋嗎?”老人抬頭望了望天,猶豫了一下,再看看我腳上的鞋,說:“拿來吧!”
我把鞋遞給了他,他右手拿針,利索從鞋幫穿過,再用左手扯過線……我仔細地端詳著這位老人:他大概七十來歲,銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā),一雙混濁的老眼上方,深深地印著幾條皺紋,或許是長時間補鞋的緣故,一雙青筋突兀的老手上結滿了厚厚的繭。這時鞋補好了,可是他并沒有住手,而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍,邊縫邊說:“你們小孩的鞋不牢些不行呀?!?/p>
鞋補好了,我問他多少錢,他伸出三根貼滿膠布的手指頭。“什么?要三元!”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢,可就是沒掏出一角錢來,早餐剩的一元錢不見了。或許是因為老人看到了我的窘相,便說:“算了吧?!蔽疫呄敌瑤н厗枺骸澳召M那么便宜,恐怕一天賺不了多少錢吧。”“什么賺不賺,我老了,在家閑著也是閑著,不如出來給人們個方便。”老人的話深深地打動了我,溫暖了我的心靈,是老人讓我對愛有了獨特的理解。
人生的路好漫長,在這一路上你會遇到重重困難,但人生畢竟不是荊棘叢,與此同時,你又能夠感受到人間最美妙的東西,感受到人間的溫暖。