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小學(xué)故事2020精選集錦

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故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想。下面小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)故事,方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)故事1

在白云飄飄象群中,有一只十分討人喜歡的小雄象叫做伯樂(lè)爾。小伯樂(lè)爾一直有個(gè)夢(mèng)想,那就是遇到獵人時(shí)能迅速變大或變小,甚至隱身。

為此,伯樂(lè)爾整天愁眉不展,因?yàn)椴畼?lè)爾的爸爸、媽媽和妹妹就是被獵人抓走的!

伯樂(lè)爾的好朋友杰西看出伯樂(lè)爾有什么心事,就問(wèn)伯樂(lè)爾:“有什么事需要我?guī)兔Φ膯?”伯樂(lè)爾便把自己的煩惱說(shuō)給杰西聽(tīng)。杰西表示很樂(lè)意盡力幫忙。于是,它們分頭行動(dòng),為伯樂(lè)爾的夢(mèng)想努力!它們準(zhǔn)備了各種奇怪、珍貴的藥材。如:瘴氣山幻蛛吐出的無(wú)毒蛛絲、殺人鰻的金色鱗片(要知道,每條殺人鰻的身上只有一片金色鱗片!為了配合實(shí)驗(yàn),伯樂(lè)爾和杰西需要并帶回來(lái)了一籮筐)、金尾獅的尾毛、以及雙頭刁鳥(niǎo)的嘴巴等等奇怪罕見(jiàn)的藥材。

第一次實(shí)驗(yàn):失敗。第二次實(shí)驗(yàn):失敗。第三次實(shí)驗(yàn):失敗。第四次……就這樣,七七四十九次失敗后,伯樂(lè)爾和杰西迎來(lái)了第五十次實(shí)驗(yàn)。

這次,它們將所有的材料統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了一口大鍋里煮。過(guò)了一分鐘,鍋里飄出陣陣誘人的香味。

伯樂(lè)爾迫不及待地?fù)P起長(zhǎng)鼻子吸了一口,并在心里許愿讓自己變小到老鼠那么大。剎那間,周圍的物體都變得巨大無(wú)比。伯樂(lè)爾知道自己成功了,趕緊把自己變回原樣、再跟杰西報(bào)喜。

很快,獵人又打起了白云飄飄象群的主意,伯樂(lè)爾用變形藥水一次又一次擊敗了他們。當(dāng)天晚上,白云飄飄象群派出一支年輕的雄象和伯樂(lè)爾,求出了伯樂(lè)爾的親人。

之后,白云飄飄象群舉行了一次三天三夜的慶祝會(huì)。慶祝伯樂(lè)爾的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)故事2

學(xué)校大廳的門(mén)自打安上的那天起就幾乎沒(méi)有一天不挨踢,學(xué)校想了很多辦法,大門(mén)還是經(jīng)常被踢破,修了補(bǔ),補(bǔ)了修。

新校長(zhǎng)剛上任,后勤主任就向校長(zhǎng)說(shuō)明了這種情況,并建議換成大鐵門(mén)。校長(zhǎng)笑著說(shuō):“放心吧,我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門(mén)。”

很快,舊門(mén)被拆了下來(lái),新門(mén)被裝上去。裝上以后,居然沒(méi)有挨過(guò)一次踢。孩子走到門(mén)口,總是不由自主地放慢腳步。

原來(lái),這是一道玻璃門(mén)。

小學(xué)故事3

山鷹與狐貍互相結(jié)為好友,為了彼此的友誼更加鞏固,他們決定住在一起。于是鷹飛到一棵高樹(shù)上面,筑起巢來(lái)孵育后代,狐貍則走進(jìn)樹(shù)下的灌木叢中間,生兒育女。有一天,狐貍出去覓食,鷹也正好斷了炊,他便飛入灌木叢中,把幼小的狐貍搶走,與雛鷹一起飽餐一頓。狐貍回來(lái)后,知道這事是鷹所做,他為兒女的死悲痛,而最令他悲痛的是一時(shí)無(wú)法報(bào)仇,因?yàn)樗亲攉F,只能在地上跑,不能去追逐會(huì)飛的鳥(niǎo)。因此他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著詛咒敵人,這是力量弱小者唯一可以做到的事情。不久,鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴(yán)懲。有一次,一些人在野外殺羊祭神,鷹飛下去,從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,帶回了自己的巢里。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái),巢里細(xì)小干枯的樹(shù)枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了,并從樹(shù)上掉了下來(lái)。狐貍便跑了過(guò)去,在鷹的眼前,把那些小鷹全都吃了。這故事說(shuō)明,對(duì)于背信棄義的人,即使受害者弱小,不能報(bào)復(fù)他,可神會(huì)懲治他。

小學(xué)故事4

有個(gè)行人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后,發(fā)誓說(shuō)若是發(fā)現(xiàn)了什么財(cái)富,一定將一半獻(xiàn)給赫耳墨斯。他果然發(fā)現(xiàn)了一只裝有杏仁與干棗的袋子,心想袋中一定有銀子,立刻撿了起來(lái)。他把袋里所有的東西都倒了出來(lái),發(fā)現(xiàn)袋里只有一些吃的東西后,便吃了起來(lái),然后抓起杏仁殼和棗子核放到祭壇上,說(shuō)道:“赫耳墨斯,請(qǐng)接受我所許諾的東西吧!現(xiàn)在我把它們連里帶外全都獻(xiàn)給你了。”這故事是說(shuō),那些貪心不足的人連神都要欺騙。

小學(xué)故事5

我從童話王國(guó)作客回來(lái)時(shí),朋友小美人魚(yú)送了我一份禮物?;氐郊掖蜷_(kāi)一看,是一條海水手鏈,還有如愿功能,樂(lè)得我合不攏嘴。

第二天,我戴著手鏈去買(mǎi)東西。付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)包了?!耙清X(qián)包能自己跑來(lái)就好了!”這個(gè)想法剛從我的腦海里閃過(guò),一個(gè)粉紅色的東西跑來(lái),跳進(jìn)我的口袋里。我一看,剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著我的錢(qián)包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈。

禍不單行,剛出商店門(mén)我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈,于是說(shuō):“我要跑得飛快?!边@句話剛說(shuō)出口,我的腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來(lái),只用了1秒鐘追上了小偷,只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。

回家時(shí),我?guī)Я艘粡埓蠹t證書(shū)。原來(lái)那是快速王國(guó)里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個(gè)快速幣,讓我去快速王國(guó)作客。好了,不說(shuō)了,接我去快速王國(guó)的車子到了!

小學(xué)故事6

森林里,一只可愛(ài)的梅花鹿在那快樂(lè)的生活著,可誰(shuí)也不曾想到這個(gè)快樂(lè)的小家伙曾經(jīng)有那么一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。

一天,梅花鹿在草地上散步,正巧遇到了大灰狼。大灰狼看到這到口的美餐,饞得直流口水。它趁梅花鹿沒(méi)注意,躲到了一棵大樹(shù)的后面,準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)吃掉它。梅花鹿呢?卻完全沒(méi)有知覺(jué),繼續(xù)向前悠閑地邁著步子?!懊坊梗愫竺娴拇髽?shù)后有一只大灰狼?!币粋€(gè)聲音傳進(jìn)了梅花鹿的耳朵。梅花鹿警覺(jué)地豎起了耳朵,聽(tīng)到后面果然有動(dòng)靜。它靜靜地察看了一下四周,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)獵人放好的夾子。便走到了夾子的旁邊,裝作沒(méi)看到的樣子。大灰狼見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,猛地?fù)淞诉^(guò)去,不料卻撲了個(gè)空。梅花鹿沒(méi)吃到,自己卻落入了獵人的陷阱,被夾子夾住了腳。它尖叫著,卻怎么也擺不脫。

梅花鹿脫險(xiǎn)了,四處找尋那救命之人。哈!你猜它看到了誰(shuí)?居然救它的人就是那大名鼎鼎的哈里波特。哈里波特來(lái)到梅花鹿跟前,把自己的`魔法石送給了梅花鹿:“如果你再遇到危險(xiǎn),就對(duì)魔法石叫上三聲,你就會(huì)逃脫危險(xiǎn)。”

從此之后,梅花鹿再也沒(méi)有了煩惱。因?yàn)樗辉贀?dān)心會(huì)遇到大灰狼那樣的大壞蛋的襲擊。

小學(xué)故事7

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,松鼠三兄弟拿著自己心愛(ài)的皮球,到一條小河邊的一棵大樹(shù)下踢球。

正在他們玩得起勁時(shí),小粉一不小心,把皮球踢到小河里去了。小藍(lán)急得哇哇哭。小紫說(shuō):“都怪小粉,把大家的球踢到小河里去了?!?/p>

就在大家束手無(wú)策的時(shí)候,在旁邊一個(gè)人玩的小綠聽(tīng)到了大家的喊聲和哭聲,就急忙跑了過(guò)來(lái)。看到皮球掉到了河里。他就想了個(gè)辦法,說(shuō):“我們可以像猴子撈月一樣,一只松鼠掛在樹(shù)上,拉著下面一只松鼠的尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一樣,最下面的松鼠撈球就可以了?!?/p>

大家按照小綠的方法,一只接一只像一條鏈子一樣,一直接到了水面上,果然撈到了球。松鼠兄弟們又開(kāi)始高興地玩起了皮球。

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