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世界歷史故事初中生

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歷史故事通常是口耳相傳、代代傳承、逐步增添而成的,代表一個(gè)民族真正的文化背景、民風(fēng)特色和價(jià)值觀(guān),沒(méi)有后來(lái)國(guó)家成立以后,刻意妝點(diǎn)涂抹的虛偽形象架構(gòu),下面為大家精心整理了一些關(guān)于世界歷史故事初中生,歡迎查閱。

世界歷史故事初中生1

一日,幾位友人光臨寒舍。小酌之后,大家圍爐而談。聊著聊著,一位朋友突然問(wèn)起,什么是真正的朋友?頓時(shí),在座的各抒己見(jiàn),可誰(shuí)也說(shuō)不清真正的朋友該是什么樣的。

過(guò)了一會(huì)兒,一位朋友講了一件文壇往事:

1962年,作家劉白羽由北京到上海治病。當(dāng)時(shí)他的長(zhǎng)子濱濱正患風(fēng)濕性心臟病,他放心不下,便讓濱濱也到上??床?。遺憾的是,由于治療效果不佳,濱濱的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn),他本人也要返回北京。萬(wàn)般無(wú)奈的劉白羽只得讓妻子汪琦送病危的兒子回家。母子倆回北京的當(dāng)天下午,劉白羽心神不定,煩躁不安。這時(shí),巴金、蕭珊夫婦來(lái)到了劉白羽的病房。兩人進(jìn)門(mén)后,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),默默地坐在沙發(fā)上。其實(shí)他們非常了解濱濱的病情,都在為他擔(dān)憂(yōu),生怕路上發(fā)生意外。病房里靜悄悄的,巴金伸手握住了劉白羽微微發(fā)顫而又汗津津的手,輕輕地?fù)崦J捝簞t一邊留意劉白羽的神情,一邊望著桌子上的電話(huà)。突然,電話(huà)鈴響了,蕭珊忙搶在劉白羽之前拿起話(huà)筒。當(dāng)電話(huà)中傳來(lái)汪琦母子已平安抵達(dá)北京的消息后,三個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,臉上都露出了笑容。

原來(lái),巴金估計(jì)那天北京會(huì)來(lái)電話(huà),怕有噩耗傳來(lái),劉白羽承受不了,于是攜夫人蕭珊專(zhuān)門(mén)前來(lái)陪伴他。當(dāng)兩人起身告辭時(shí),劉白羽執(zhí)意要送到醫(yī)院門(mén)口,他緊緊地握著巴金的手,一再表示感謝。巴金卻擺了擺手,淡淡地說(shuō),沒(méi)什么,正好有空,只想陪你坐一坐。

聽(tīng)完這個(gè)故事,小屋里安靜了許多。大家心里明白,在巴金夫婦心細(xì)如發(fā)、體貼入微的行為面前,所有關(guān)于朋友的話(huà)語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力。在最沮喪、最無(wú)助、最困頓、最黑暗的時(shí)候,那個(gè)愿意陪你坐一坐的人,才是你真正的朋友。

世界歷史故事初中生2

明朝天順年間,一份奏疏擱在明英宗的御書(shū)案上。明英宗慢慢攤開(kāi)展讀,越讀眉頭皺得越緊:錦衣指揮官門(mén)達(dá)因?yàn)樵蛏畹糜⒆谛刨?lài)而非常嫉妒,脅逼巡邏兵揭發(fā)袁彬隱私,自己卻為人奸詐,十惡不赦,犯有20多件違法亂紀(jì)之事。明英宗心中“格登”一沉:門(mén)達(dá)掌權(quán),另一個(gè)錦衣指揮官袁彬曾隨英宗到北邊狩獵,有護(hù)駕之功。兩人究竟怎么搞的?

明英宗仔細(xì)一瞧,告狀人的簽名是京城民間藝人楊暄。他馬上發(fā)令:讓門(mén)達(dá)找楊暄問(wèn)個(gè)水落石出。

楊暄應(yīng)召入門(mén),門(mén)達(dá)非常憎恨別人告發(fā)他,此時(shí)一臉兇神惡煞樣。而楊暄神色坦然,毫不驚慌,似乎啥都不在乎,好像事情根本不是他做的一樣。門(mén)達(dá)沉下臉,逐條追問(wèn):“大膽楊暄,那奏文內(nèi)的事,可是你造謠中傷本官的?”

楊暄對(duì)門(mén)達(dá)的問(wèn)話(huà),一律回答“不知道”,并且顯出一副挺委屈的樣子:“我楊某人一個(gè)下賤藝工,沒(méi)念過(guò)什么書(shū),既不識(shí)文斷字,又同您大人無(wú)怨無(wú)仇,怎么會(huì)干這缺德事?不過(guò),我可以告訴您這件事的真相?!?/p>

門(mén)達(dá)會(huì)意,馬上屏退左右。

楊暄見(jiàn)四下無(wú)人,就神秘地眨巴著眼睛告訴門(mén)達(dá):“告訴門(mén)大人您吧,這都是內(nèi)閣李賢教我干的!他要我呈給皇上一封奏書(shū),至于上面內(nèi)容到底寫(xiě)了什么,我實(shí)在是不知道。您如果當(dāng)著文武百官,敢在朝廷上質(zhì)問(wèn)我,我就敢講個(gè)徹底,圖個(gè)痛快。這么做了,那李賢一定再也沒(méi)有辦法抵賴(lài)了!”

門(mén)達(dá)聽(tīng)后,馬上得意地笑了,命令道:“來(lái)人,擺酒。設(shè)宴好好款待楊暄!”

第二天早朝時(shí)分,門(mén)達(dá)忙將此事上奏明英宗。明英宗當(dāng)即發(fā)話(huà):“諸位大臣都集中午門(mén)外。今天,朕要當(dāng)著你們的面,把門(mén)達(dá)和袁彬的事弄個(gè)清楚?!?/p>

楊暄剛給領(lǐng)到午門(mén),門(mén)達(dá)右手直指李賢:“這是非全由你搬弄出的,楊暄已經(jīng)都從實(shí)招認(rèn)了。”

李賢一下子丈二和尚摸不著頭腦,驚訝得發(fā)起呆來(lái)。楊暄突然大聲喊叫:“我該死,我該死!我死也就罷了,為什么要誣蔑好人?我是個(gè)市井小人,怎么有緣見(jiàn)得著內(nèi)閣李賢大人?老天在上,這實(shí)在是門(mén)達(dá)叫我死咬住李賢大人的?!?/p>

門(mén)達(dá)正詫異間,楊暄利索地?cái)?shù)落著門(mén)達(dá)干的20多件違法亂紀(jì)之事。門(mén)達(dá)聽(tīng)得無(wú)地自容,當(dāng)場(chǎng)灰頭土臉。明英宗聽(tīng)罷,一聲長(zhǎng)嘆,眼光復(fù)雜地注視著門(mén)達(dá)。

英宗雖然未將門(mén)達(dá)治罪,但是從此對(duì)門(mén)達(dá)疏遠(yuǎn)很多。袁彬開(kāi)始分掌南部。一年后,被召回京城升任要職。奸官門(mén)達(dá)因另一案件受牽連,被明英宗貶往廣西,最后死在那里。

世界歷史故事初中生3

那次朋友請(qǐng)王安石吃飯,佳肴滿(mǎn)桌,但王安石獨(dú)對(duì)那盤(pán)鹿肉感興趣,頻頻伸箸,幾乎是一個(gè)人把它消滅干凈了。朋友后來(lái)到王安石家做客,與王安石夫人聊起,說(shuō)王公太偏食,只喜歡吃鹿肉。王夫人問(wèn):這盤(pán)鹿肉擺在哪一邊?那朋友說(shuō)擺在王公那頭,王夫人說(shuō):那就是了,下次,你請(qǐng)客,你把一盤(pán)芥菜放他面前,看他吃什么。

王安石其實(shí)沒(méi)任何偏食,只不過(guò)是哪一盤(pán)菜靠他最近,他就向這一盤(pán)菜伸筷子。如果以一次偏食,去判斷王安石之愛(ài)好,準(zhǔn)嗎?宋仁宗也曾經(jīng)這么判斷過(guò)王安石,也錯(cuò)了。

一天,宋仁宗突然說(shuō)要請(qǐng)大家去釣魚(yú),滿(mǎn)朝文武自然展顏開(kāi)懷。

王安石也隨大流,跟大家來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),只是他似乎對(duì)宋仁宗特地安排的這次娛樂(lè)活動(dòng)沒(méi)一點(diǎn)興趣,獨(dú)自悶坐在那里,斂眉默神。

王安石可能有嗑瓜子的習(xí)慣吧,他一手支頤,一手抓碟,把擺在碟子里的皇家玉豆一顆接一顆地往口里送,送豆進(jìn)一顆,嘣脆咬一顆,心不在焉,把滿(mǎn)碟豆子吃完了。遠(yuǎn)處,有一雙眼睛在瞄著,那是宋仁宗。群臣都夸王安石是能臣,宋仁宗聽(tīng)多了,他想起用王安石,于是將王安石從地方調(diào)來(lái)中央,安排在自己身邊,察其言,觀(guān)其行。也許在宋仁宗看來(lái),工作時(shí)間往往難以看出大臣的性情,而在活動(dòng)中看人,比在工作中看人更靠譜,所以他組織了這次垂釣活動(dòng)。

而這次,宋仁宗沒(méi)有看上王安石。不是因?yàn)橥醢彩贸了疾缓先?,而是那碟子里的豆子蒙住了宋仁宗的眼睛。宋仁宗看著王安石吃完這一碟豆子后,作出了一個(gè)幾乎可以斷絕其前程的判斷:王安石是百分百的奸臣。

碟子里的豆子,其實(shí)只是魚(yú)餌。宋仁宗覺(jué)得,一個(gè)人沉浸在自己的心事里,誤吃一粒,可以理解;錯(cuò)嚼兩粒三粒,也情有可原,但這么一碟魚(yú)餌都被吃完了,這不是作秀嗎?這不是故意裝深沉嗎?這次垂釣活動(dòng)之后,宋仁宗把王安石晾起來(lái)了。王安石從地方帶來(lái)的萬(wàn)言改革書(shū),被宋仁宗高高掛起。

宋仁宗看人的方式不對(duì)嗎?我們都是這么看人的,三歲看老,一錢(qián)落職,相人一面定人生死,從一滴水里看太陽(yáng)光輝……我們都自詡是識(shí)人大師,可以從一個(gè)細(xì)節(jié)識(shí)別他人之好壞、之忠奸。然則,世界上最復(fù)雜的,可能就是人了。指望一眼把人看準(zhǔn),哪那么容易?多半會(huì)把人的品質(zhì)看扁了,把人的性情看反了。人生到了蓋棺都難以論定,哪能一時(shí)可以論定?

世界歷史故事初中生4

相傳,范陽(yáng)節(jié)度使安祿山驍勇善戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功,但是,總也得不到重用。一天,聽(tīng)人講起飛將軍李廣的故事,這個(gè)大男人不禁淚如雨下——難道我注定要和飛將軍一樣,終生玩命卻得不到任何回報(bào)?他想起了自己的一個(gè)家丁不久前向他介紹的那個(gè)叫做楊國(guó)忠的地痞無(wú)賴(lài),那人鬼精靈得很,說(shuō)不定會(huì)有什么主意??墒羌胰伺鼙榱舜蟠笮⌒〉木扑?、妓院,四處打聽(tīng)不著此人。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他居然是當(dāng)今皇帝寵妃楊貴妃的遠(yuǎn)房哥哥,已經(jīng)進(jìn)宮做官去了。這消息讓安祿山差點(diǎn)兒死過(guò)去——這么一個(gè)無(wú)賴(lài),居然也當(dāng)上了官?!而且據(jù)說(shuō)是身兼數(shù)要職。

安祿山托人打聽(tīng)到了楊國(guó)忠的住處,不惜血本上了一份大禮。向楊國(guó)忠表達(dá)了自己戰(zhàn)功赫赫卻不得重用的遭遇,楊國(guó)忠看見(jiàn)大禮,自然是深表同情。他覺(jué)得安祿山驍勇善戰(zhàn),值得培養(yǎng),便把安祿山引薦給了楊玉環(huán)。楊玉環(huán)見(jiàn)安祿山生得勇武,頓時(shí)喜愛(ài)不已,當(dāng)即認(rèn)作干兒子。并向他傳授了一個(gè)升遷秘笈——當(dāng)今圣上喜愛(ài)胡旋舞,你如果會(huì)跳這種舞,并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展示,比在疆場(chǎng)上立戰(zhàn)功重要得多。安祿山忙問(wèn)哪里去學(xué)?楊玉環(huán)當(dāng)即為他跳了一曲。安祿山哪受過(guò)這待遇,跪在地上山呼“娘娘千歲千千歲”,那舞蹈極其輕盈,跳起來(lái)疾如飛鳥(niǎo)。安祿山萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到體態(tài)如此豐滿(mǎn)的娘娘千歲居然會(huì)跳這樣的舞蹈,心中佩服不已。楊玉環(huán)為他引薦了一個(gè)民間胡旋舞師,專(zhuān)職教他。安祿山體重足有200斤以上,如果達(dá)到疾如飛鳥(niǎo)的境地實(shí)在不是件容易的事情。但為了達(dá)到目的,安祿山不惜力氣,五年寒暑終成一代胡旋舞大師。此后,楊玉環(huán)專(zhuān)門(mén)為他安排了一次在皇帝面前顯露的機(jī)會(huì)。安祿山的表演引起了玄宗極大的好感,他對(duì)這個(gè)胖大的家伙如此精于舞蹈而感到詫異。安祿山五載苦修,一朝成為寵臣,因?yàn)楹?。而后?lái)的馬嵬兵變,楊貴妃被逼自盡,也是因?yàn)楹琛?/p>

安祿山的成功,可以說(shuō)是得益于唐玄宗所創(chuàng)造的當(dāng)時(shí)最豪華的宮廷娛樂(lè)圈兒,他感動(dòng)了宮廷娛樂(lè)圈兒的總策劃,而恰恰這個(gè)總策劃的另一個(gè)職業(yè)是皇帝,于是,剩下的一切就迎刃而解了。

世界歷史故事初中生5

從前,在新加坡的沿海有許多箭魚(yú),這些箭魚(yú)引起了許多麻煩。有時(shí),它們從海里跳到船上,殺死漁夫。這種箭魚(yú)如此之多,以至于土公決定要消滅它們。

于是,王公就把他的軍隊(duì)帶到海邊,與箭魚(yú)開(kāi)戰(zhàn)。有許多人前來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)戰(zhàn)斗,其中有一個(gè)非常聰明的小男孩。這個(gè)小男孩看見(jiàn)士兵們都穿著漂亮的軍服,他們長(zhǎng)長(zhǎng)的刀劍在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。他暗暗想道,他長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名士兵。

在隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出命令以后,士兵們?cè)诤_呎境梢慌砰L(zhǎng)隊(duì),等候箭魚(yú)發(fā)起攻擊。

下一會(huì)兒,箭魚(yú)從海水里又蹦又跳地飛過(guò)來(lái)了,它們就像海潮一樣涌了過(guò)來(lái)。

這些箭魚(yú)用它們頭上的又長(zhǎng)又尖的劍槍?zhuān)┐淌勘鴤兊纳眢w,不少士兵都死去了。

小男孩忽然發(fā)現(xiàn)王公很傷心地坐在一棵大樹(shù)下。他朝王公跑過(guò)去說(shuō)道:

“先生,我想我知道怎樣擋住箭魚(yú)?!?/p>

“小孩,你知道?真的?”土公一邊問(wèn)著,一邊看著那孩子赤裸的雙腳和襤樓的衣服。

“是的,先生,”孩子說(shuō)道,“告訴戰(zhàn)士們把那邊的椰子樹(shù)砍倒,然后把它們綁起來(lái)做成一堵墻,就可以擋住箭魚(yú)?!?/p>

“這真是一個(gè)絕妙的主意!”王公說(shuō)。然后他把臉轉(zhuǎn)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道:“為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢,隊(duì)長(zhǎng)?命令你的戰(zhàn)士們立即行動(dòng)!”

在向士兵們下達(dá)命令之前,隊(duì)長(zhǎng)生氣地看著那個(gè)小孩。

士兵們把椰子樹(shù)砍倒,用結(jié)實(shí)的繩子將它們連在一起,又用更多的繩子把這堵樹(shù)墻拖到海邊。這一次,在箭魚(yú)襲來(lái)時(shí),它門(mén)飛出海水,將頭上的劍槍刺進(jìn)了椰子樹(shù)墻,箭魚(yú)活動(dòng)不得,因此士兵們很容易就把它們殺死了。

“干得好啊,戰(zhàn)士們!”王公對(duì)士兵們說(shuō)?!爸x謝你,小孩!”他向那個(gè)小孩說(shuō)道。

小孩向王公鞠了一個(gè)躬,就朝自己的家跑去了,他的家在海邊的一座小山上。王公沉思地看著他離去?!蹦钦媸且粋€(gè)聰明的孩子!”他向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道。

隊(duì)長(zhǎng)仍在生氣,因?yàn)槟莻€(gè)孩子使他顯得很愚蠢?!肮馍苍S他太聰明了。聰明的孩子會(huì)成長(zhǎng)為危險(xiǎn)的人物!”

王公在思考著這個(gè)問(wèn)題,他越想越覺(jué)得很擔(dān)心。幾天以后,隊(duì)長(zhǎng)又來(lái)見(jiàn)他。

“先生,”他說(shuō).“那個(gè)小男孩使我感到不安。有朝一日他會(huì)給我們?cè)斐刹簧俾闊!?/p>

“你說(shuō)得對(duì),隊(duì)長(zhǎng)?!蓖豕f(shuō),“我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)除掉他,免得將來(lái)后悔莫及!”

“好!”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō).“今天夜里,我就去干這件事?!?/p>

那天夜里,隊(duì)長(zhǎng)帶著他的幾個(gè)十兵,爬上了那個(gè)小孩住的山.他們悄悄地走進(jìn)他的屋子,用他們的刀劍把他殺死了。

小男孩的鮮血,從山上漫了下來(lái),整個(gè)山很快都變成了紅色一直到現(xiàn)在,這座山還是紅的。人們都非常懷念那個(gè)小孩兒,痛恨王公的作為,就把這個(gè)地方叫做紅山。即使在如今,他們還記得那個(gè)聰明的小男孩的故事,是他阻擋住了箭魚(yú)的進(jìn)攻。

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