小學生課外閱讀書目精選30部
不同年齡段孩子的閱讀需求是不同,我們要根據(jù)他們的身心發(fā)展特點、語言學習、情感和心智發(fā)展規(guī)律推薦他們要讀的書籍,下面是小編為大家?guī)淼男W生課外閱讀書目精選30部,希望你喜歡。
必 讀:
1.《團圓》(繪本) 余麗瓊文 朱成梁圖
2.《猜猜我有多愛你》(繪本) 山姆·麥克布雷尼著
3.《哪吒鬧海》
4.《365夜故事》 魯 兵主編
5.《小巴掌童話》 張秋生著
選 讀:
1.《紙馬》(繪本) 熊 亮著
2.《大衛(wèi)去上學》(繪本) [美]大衛(wèi)·香農(nóng)著
3.《落葉跳舞》(繪本) [日]伊東寬著
4.《小黃和小藍》(繪本) [美]李歐·李奧尼著
5.《大腳丫跳芭蕾》(繪本) [美]埃米·揚著
6.《蝴蝶·豌豆花》 金 波主編
7.《百歲童謠》 山 蔓編著
8.《中國古代神話故事》
9.《要是你給老鼠吃餅干》 勞拉·喬菲·努梅羅夫著
10.《蚯蚓的日記》[美]朵琳·克羅寧著
必 讀:
1.《逃家小兔》(繪本) [美]瑪格麗特·懷茲·布朗著
2.《爺爺一定有辦法》 [加拿大]菲比·吉爾曼著
3.《中華歌謠100首》
4.《小老虎歷險記》 湯素蘭著
5.《聲律啟蒙》 車萬育著
選 讀:
1.《愛心樹》(繪本) [美]謝爾·希爾弗斯坦著
2.《小黑魚》(繪本) [美]李歐·李奧尼著
3.《花婆婆》(繪本) [美]芭芭拉·庫尼著
4.《鱷魚愛上長頸鹿》(繪本) [德]達妮拉·庫洛特
5.《花格子大象艾瑪》(繪本) [英]大衛(wèi)·麥基著
6.《365 夜兒歌》 許海瓊編
7.《小豬唏哩呼嚕》 孫幼軍著
8.《中國古代民俗故事》
9.《我爸爸》 [英]安東尼·布朗著
10.《我媽媽》 [英]安東尼·布朗著
●蚯蚓的日記讀后感
《蚯蚓的日記》是我非常喜歡的一本少兒書,看了這本書以后,我覺得蚯蚓很可愛,知道了蚯蚓的生活方式和習慣,蚯蚓最愛吃葉子和報紙,上課時餓了,還吃作業(yè)呢,真有趣!他們也需要睡覺,但它們竟然不需要洗澡。和人類一樣,蚯蚓也需要陽光和空氣,才能健康成長。
蚯蚓很懂禮貌,對六百只螞蟻說了一天的“早安”;蚯蚓很熱心,教蜘蛛鉆地,雖然最后失敗了;蚯蚓很有理想,長大以后想當秘密情報員,盡管這個工作很危險;蚯蚓也和我們一樣,有自己的快樂和苦惱,快樂的是:“一、永遠不必怕牙醫(yī),沒有蛀牙——也沒有牙齒。二、永遠不會因為拖著泥巴進屋而被罵。三、永遠不必洗澡”;苦惱的是:“身體很小,有時大家甚至忘了它們的存在”,當然也有被踩到的危險啊!
更重要的是,蚯蚓能鉆地,幫助地球呼吸,是益蟲,也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
讀了這本書,我覺得蚯蚓能把每天發(fā)生的事情和想法都記下來,很有意義,這給我一個啟發(fā),我決定也要養(yǎng)成寫日記的好習慣,多觀察身邊的事物,成為生活的有心人。
1、書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學校學到的主要是課本知識,孩子如果只是掌握課本上的那點知識,那么知識結(jié)構(gòu)難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學會為人處世等,而且可以增長見識,做到不出家門而知天下事,不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。
2、讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的書籍,那些富有人文精神的書籍,很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書,會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動;讀李白的詩,會被李白“安能摧眉折腰事權貴”的傲骨打動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用,并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。
3、讀書可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
讀書能夠祛除內(nèi)心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里,給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內(nèi)心的空虛,讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以,讀書人不會無奈和茫然,因為有書為伴;不會孤獨和寂寞,因為有書為伴。
4、閱讀課外書有助于積累詞匯,提高寫作能力。
博覽群書,是一個積累的過程,天長日久,自然會產(chǎn)生寫的欲望。而且因為讀的書多,寫起來也會有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個孩子的作文,就會發(fā)現(xiàn)那些勤讀書的孩子,寫出來的作文大多引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容充實,而且有深度。杜甫詩曰:“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭f的就是這個道理。
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