適合中學(xué)生看的書籍推薦
好書的標(biāo)準(zhǔn)不在于它的經(jīng)典程度,而在于它能否真正觸動(dòng)閱讀者的心。接下來(lái)小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于“適合中學(xué)生看的書籍推薦”的相關(guān)內(nèi)容,方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對(duì)您有幫助!內(nèi)容僅供參考
適合中學(xué)生看的書籍推薦
1.《蘇菲的世界》(一本風(fēng)靡世界的哲學(xué)啟蒙書,已翻譯成54種語(yǔ)言出版,它可以讓你學(xué)會(huì)思想)。
2.《傅雷家書-學(xué)生版選注本》(父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,它可以讓你學(xué)會(huì)理解與感恩)。
3.《我的生活:海倫?凱勒》自傳(當(dāng)今世界,我們什么都不缺,就缺堅(jiān)強(qiáng),此書可以給你堅(jiān)強(qiáng))。
4.《自立》(美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬最愛讀的書,學(xué)習(xí)的過(guò)程就是追求自我獨(dú)立,自我覺醒的過(guò)程)。
適合初中生看的書籍
1、《名人傳》是《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的合稱。三位主人公都是人類歷史上極富天才的偉大人物。全書緊扣三位藝術(shù)家在憂患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟。從而為我們譜寫了一曲動(dòng)人的“英雄交響曲”。
2、《漢字王國(guó)》就是林西莉在教學(xué)和研究的基礎(chǔ)上用了八年完成。她所講解的都是一些最基本的漢字,如關(guān)于人的身體、水與山、農(nóng)耕和家畜、車和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹、工具與武器、房子與屋頂、書籍與樂器……她對(duì)每一個(gè)字都進(jìn)行了刨根問底地探討,并以散文的筆法,寫下它們的來(lái)龍去脈,闡釋它們的美。她還集錄了幾百幅圖片,這些圖片直觀地表現(xiàn)出相關(guān)漢字的造型來(lái)源,一目了然。還沒有一本關(guān)于漢字的書收有這樣多指示明確的圖片。
適合中學(xué)生看的書
1.《自在獨(dú)行》
作者:賈平凹
從孤獨(dú)走向未來(lái)
明白孤獨(dú)的真正含義
寫給生命的行者
1、生活中免不了獨(dú)自面對(duì)、免不了形單影只。走過(guò)“孤獨(dú)”之路,才能真正明白,人生的意義。
2、作者他以一個(gè)自在獨(dú)行者的身份,完美展現(xiàn)了個(gè)人與世界相處之妙,從孤獨(dú)、行走、生死、慈悲等角度,給內(nèi)心孤獨(dú)、焦躁者以心靈的撫慰。
2.《棚車少年》
作者:錢德勒·華娜
全球銷量超過(guò)2億冊(cè)
美國(guó)教育部強(qiáng)力推薦
暢銷60年的經(jīng)典兒童文學(xué)
1、“挫折教育”一直以來(lái)總被社會(huì)各界人士掛在嘴邊,但真正舍得孩子接受“挫折教育”的父母,并不在多數(shù)。可所有人都知道,這非常有必要。
2、讓孩子在閱讀中感受到勇氣、智慧和良善的力量。附贈(zèng)原版英文,文字簡(jiǎn)潔,只要500字左右的單詞量就可讀懂英文版,為孩子搭起中英文獨(dú)立閱讀的橋梁,對(duì)他們的英文短文寫作很有好處。
初中生必讀推薦書目
1. 《西游記》吳承恩
2. 《水滸》施耐庵
3. 《朝花夕拾》魯 迅
4. 《駱駝祥子》老 舍
5. 《繁星·春水》冰心
6. 《魯濱孫漂 流記》(英)笛福
7. 《格列佛游記》(英)斯威夫特
8. 《名人傳》(法)羅曼·羅蘭
9. 《童年》(俄)高爾基
10. 《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基
中學(xué)生必讀書目
1、中學(xué)生必讀書目包括:《繁星?春水》、《愛的教育》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《論語(yǔ)》、《魯濱孫漂流記》等等。
2、《西游記》該書是古代長(zhǎng)篇小說(shuō)浪漫主義的高峰,在世界文學(xué)史上,它也是浪漫主義的杰作?!睹绹?guó)大百科全書》認(rèn)為它是“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說(shuō)”,《法國(guó)大百科全書》說(shuō)︰“全書故事的描寫充滿幽默和風(fēng)趣,給讀者以濃厚的興味。”從19世紀(jì)開始,它被翻譯為日、英、法、德、俄、等十來(lái)種文字流行于世?,F(xiàn)將它改編成連環(huán)畫,以供各位連環(huán)畫收藏愛好者閱讀、收藏。
3、《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇日記體小說(shuō),首次出版于1886年。《愛的教育》是一本日記體的小說(shuō),寫的是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯一個(gè)學(xué)年的生活,期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”,還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。