初中英語學(xué)霸筆記

　　提升英語不僅僅是擴(kuò)大詞匯量那么簡單，還有語法等等要記，那么如何提高自身的英語成績呢?來看看學(xué)霸的干貨吧!

　　學(xué)霸初中英語筆記精華

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　　This is the key to the door .這是開門的鑰匙。

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　　call sb. =phone sb. = ring sb. up

　　please giveme a call .請打電話給我

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　　family指家庭時(shí)是單數(shù)，謂語動(dòng)詞用“is”，family指家人時(shí)是復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用“are”。

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　　of表示無生命物體的所有格，s表示有生命物體的所有格。有生命物體的所有格也可以用of，但有生命物體后要加“s”。

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　　以副詞there或here開頭的句子常要倒裝，以示強(qiáng)調(diào)。

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　　What’s your name, please? = Could you tell meyour name, please? = May I have your name, please?

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　　Nice to meet you. = Glad to meet you. =Pleased to meet you.

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　　寫啟示的方法：

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　　啟示的主題;2.描述細(xì)節(jié);3.留下聯(lián)系方式。

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　　表示驚訝、憂傷、微怒、失望等，可以用dear作感嘆詞。

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　　名詞如果有數(shù)量詞修飾它，使用謂語動(dòng)詞適應(yīng)看他的數(shù)量詞，如：

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　　get to somewhere (get home除外)到達(dá)……

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　　肯定：Let+賓語(人稱代詞的賓格或名詞)+ V原型+……

　　否定：Don’t let +賓語+V原型+……/Let + 賓語 + not + V原型+……

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　　have表示“有”時(shí)才可以用來提問或?qū)懗煞穸ā癶aven’t”。

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　　聯(lián)系動(dòng)詞

　　be動(dòng)詞

　　+ adj.作表語

　　感官動(dòng)詞

　　look 看

　　sound 聽

　　smell 聞

　　taste 嘗

　　fell 觸

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　　反身代詞：

　　myself(我自己) yourself(你自己) himself(他自己) herself(她自己) itself(它自己) ourselves(我們自己) yourselves(你們自己) themselves(他們自己)

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　　How much + be + 商品?(答：It’s/They’re……) = What is the price of……?(答：It ’s……)

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　　cent 美分 One dollar =100 cents

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　　other(兩者中的另一個(gè)) another(三者中的另一個(gè))

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　　越接近物品本身性質(zhì)的形容詞越靠近物品，如：big blue hat

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　　幫助某人做某事

　　help sb. (to) do sth.

　　help sb. with sth.

　　with the help (n.) of sb. e.g. He studies math well, with the help ofteacher.

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　　一般將來時(shí)的一般形式：主語+will+動(dòng)詞原形+……

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　　Can I help you? = What can I do for you? =(Is there) anything I can do for you?

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　　welcome

　　a.受歡迎的

　　v.歡迎

　　n.歡迎

　　get a warm welcome 得到熱烈歡迎

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　　be動(dòng)詞不加動(dòng)詞原形

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　　“hundred，thousand”與基數(shù)詞一起表示具體數(shù)字時(shí)不加“s”。

　　hundreds of 上百thousands of 上千

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　　buy sth. for sb. = buy sb.(間接賓語) sth.(直接賓語) 為某人買某物

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　　any body 在肯定句中表示任何人，在否定句和疑問句中不是。

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　　for表示動(dòng)詞的對(duì)象或接受者，表示用途，表示目的，表示等價(jià)交換或標(biāo)注價(jià)格，表示時(shí)間持續(xù)多久，表示距離，表示理由或原因。

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　　each強(qiáng)調(diào)兩者或兩者以上的每一個(gè)，強(qiáng)調(diào)個(gè)體

　　+第三人稱單數(shù)

　　every強(qiáng)調(diào)三者或三者以上的每一個(gè)，強(qiáng)調(diào)整體

　　There are many trees on each side of the road

　　There are many trees on both sides of the road

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　　the price is low(high) 價(jià)格低(高)

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　　也

　　also

　　放在be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后，實(shí)意動(dòng)詞之前

　　either

　　放在句末(疑問句、否定句)

　　too

　　放在句末(肯定句)

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　　on a cold morning 在一個(gè)寒冷的早晨

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　　when……?

　　答不用具體時(shí)間

　　what time……?

　　答要用具體時(shí)間

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　　比賽

　　contest

　　和智力或知識(shí)有關(guān)的競賽

　　game

　　match

　　有計(jì)劃預(yù)先安排好的比賽

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　　持續(xù)一段時(shí)間的節(jié)日一般用“festival”.

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　　a kind of

　　一種

　　many kind of

　　許多種

　　all kinds of

　　各種各樣

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　　kind of ……有幾分……如：The elephants are kind of cute.

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　　含有think的賓語從句中如果從句中有否定，要否定前移，如：She doesn’t think they are boring.(她認(rèn)為他們不無聊)

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　　問：How are you?

　　答：I’m fine. (我很好。)/Just so so.(一般般。)

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　　表示時(shí)間、價(jià)格、距離的名詞作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。如：Two dollarsis enough(足夠)。

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　　怎么判斷雙音節(jié)單詞中第一個(gè)音節(jié)是開音節(jié)還是閉音節(jié)：雙音節(jié)單詞中的兩個(gè)元音是兩個(gè)音節(jié)的中心，元音是由元音字母或元音字母組合發(fā)出的音，因此，首先找到單詞中的兩個(gè)元音字母或元音字母組合，兩個(gè)中心就清楚了。兩個(gè)中心之間的輔音字母(不是字母組合)則分別劃歸兩個(gè)音節(jié)，第一個(gè)音節(jié)即為閉音節(jié)，如果兩個(gè)中心之間的輔音字母為雙寫字母(包括“r”)，分別劃歸前后，第一個(gè)音節(jié)按閉音節(jié)讀音。如：

　　paper /’peipə/ (pa為開音節(jié)) member/’membə/ (mem為閉音節(jié)) happy /’hæpi/ (hap為閉音節(jié)) sorry /’sɔri/ (sor為閉音節(jié)) certainly /’sə:tnil/

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　　I am sorry. I can’t go with you. (對(duì)不起。我不能和你一起去。)

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　　Thanks. / Thank you. / Thank you very much. /Thank a lot. / Many thanks.

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　　You are welcome. / That’s OK. / That’s allright.

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　　It’s my pleasure. / With pleasure. (這是我的榮幸。)

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　　make friend with sb. (和……交朋友)

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　　Thanks for + n. / v.ing = Thanks sb. for + n./ v.ing

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　　below 在……下方(非正下方)

　　反義詞：above 在……上面(非正上方，沒有接觸面)

　　under 在……下面(正下方)

　　反義詞：on(有接觸面)，over(沒有接觸面)在……上面(正上方)

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　　keep + sth. + adj. 使某物保持某狀態(tài)。

　　keep + adj. 保持某狀態(tài)。

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　　表示請求、建議、希望得到對(duì)方肯定回答的疑問句用“some”。

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　　問：Let……

　　答：OK. / All right. / That’s a good idea. / That sounds good. / Sorry.

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　　sport用來修飾名詞要變?yōu)閟ports。

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　　play + the + 樂器 Erhu除外

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　　be動(dòng)詞后叫表語，修飾名詞叫定語，修飾動(dòng)詞叫狀語，前后兩詞對(duì)等叫同位語。

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　　人民幣和日元變復(fù)數(shù)不變，其他要。

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　　be good with sb. = get on well with sb. 與某人相處的很好

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　　問：How often does Rick run on weekend?

　　答：Rick usually runs on weekend.

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　　always(總是)usually(通常)often(經(jīng)常)sometime(有時(shí))seldom(很少)never(從不)

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　　頻度副詞放在be動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后，實(shí)意動(dòng)詞或行為動(dòng)詞之前。

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　　感嘆句：

　　What + (a/an) + adj. + n. + (主) + (謂) !

　　如：What beautiful flowers they are!

　　How + adj. /adv. + (主)+ (謂) !

　　如：How beautiful the flowers are!

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　　Can you think what his job is? 含有賓語從句的復(fù)合句，賓語從句的從句必須是陳述句。

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　　Start to do sth. 開始做某事

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　　be famous for…… 因……出名

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　　忙于某事

　　be busy doing sth.

　　be busy with sth.

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　　對(duì)某人某事嚴(yán)格

　　be strict with sb.

　　be strict in sth. / doing sth.

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　　for + 時(shí)間段……做某事持續(xù)多久

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　　問：How long do you have volleyball?

　　答：I have volleyball for two hours.

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　　ask sb. some questions. 問某人一些問題

　　ask sb. to do sth. 叫某人做某事

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　　no =not any

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　　because不和so同時(shí)使用，although(盡管)不和but同時(shí)使用。

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　　little

　　修飾不可數(shù)名詞

　　幾乎沒有(否定)

　　a little

　　有一些(肯定)

　　few

　　修飾可數(shù)名詞

　　幾乎沒有(否定)

　　a few

　　有一些(肯定)

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　　either：兩者中的任何一個(gè)都行。

　　neither：兩者中的任何一個(gè)都不。

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　　用“may”提問的句子回答用can/can‘ t或must / mustn’ t;用“can”提問的句子回答用can/can’t;用“must”提問的句子回答用need/needn’t.

　　如：1. May I park my car here?

　　Yes, you can / must. / No, youcan’t / mustn’t.

　　2. Can I watch TV?

　　Yes, you can. / No, you can’t.

　　3. Must I clean the classroomthis morning?

　　Yes, you need. / No, youneedn’t.

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　　be afraid of doing sth. / be afraid of sth. 害怕做某事/某物

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　　be fond of = like

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　　make a continuation to sth. 對(duì)……有貢獻(xiàn)

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　　do well in = be good at 擅長……

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　　比較級(jí) + and + 比較級(jí) 越來越……

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　　give back = return 歸還

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　　法國人單數(shù)：Frenchman/Frenchwoman

　　英國人單數(shù)：Englishman/Englishwoman

　　Chinese和Japanese單復(fù)數(shù)同形

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　　in the world 在世界上

　　all over the world / around the world / the whole word 全世界

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　　in the school 在學(xué)校里 in school 在學(xué)校學(xué)習(xí)

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　　outside 在……外面

　　outside the gate to the park 在公園門外

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　　turning 轉(zhuǎn)角

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　　go down + …… 沿著 …… 路走

　　go straight down + …… 沿著 …… 路直走

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　　enjoy doing sth. 喜歡做某事

　　enjoy oneself = have a good time = have fun

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　　take a walk = go for a walk = have a walk

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　　the beginning of ……的開始

　　at the beginning of 強(qiáng)調(diào)在……開始的那一刻

　　in the beginning 起初，一開始

　　from the beginning 開始時(shí)

　　from beginning to end 從開始到結(jié)束

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　　visit + 地點(diǎn)、參觀某地

　　a visit to + 地點(diǎn)、參觀某地

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　　have fun doing sth. 做……很開心

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　　地點(diǎn) + is a great place to do sth. ……是一個(gè)做……的地方

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　　be busy with sth. 忙于某事

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　　the way to ……去……的路

　　on the way to + 地點(diǎn) 在去……的路上

　　on one’s way to + 地點(diǎn) 某人在去……的路上

　　on my way to home 在我回家的路上

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　　主語 + hope(that) + 從句

　　主語 + hope + to do sth.

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　　live on ……靠……為生

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　　pay 金錢 to sb. for sth.

　　為了某物付錢給某人

　　pay 金錢 to sb. = pay sb. 金錢

　　pay sb.

　　付錢給某人

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　　between 兩者之間 among 三者或三者以上之間

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　　Why not do sth. ? 表建議：為什么不做……呢?

　　Why don’t you do sth. ? 表疑問：你為什么不要……?

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　　如：People like this kind of animals, because they’re kind of cute.

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　　in the south of 在……南部

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　　asleep 睡著的 adj. fall asleep 入睡 be asleep 正睡著

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　　be friendly to sb. 對(duì)某人友好

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　　don’t forget to do sth. 不要忘記做某事

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　　tell sb. to do sth. 叫某人去做某事

　　tell sb. not to do sth. 叫某人不去做某事

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　　介詞 + doing sth.

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　　would like to do sth. 想要做某事

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　　Which place do you live in = Where do youlive ?

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　　Isn’t he cute ? 否定疑問句

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　　Sam wants to play basketball, doesn’t he ? 翻譯疑問句

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　　Why not do sth. ? = Why don’t you do sth. ?

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　　practice doing sth. 練習(xí)做某事

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　　use sth. to do sth.

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　　比較級(jí)中的代詞用that ， 如：The map of Beijing is better than that of Tianjin.

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　　said to oneself 自言自語

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　　be careful not to do sth. 小心別做某事

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　　do one’s best 盡某人的全力

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　　be satisfied with…… 對(duì)……滿意

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　　be full of 滿是……

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　　條件狀語從句：主語為將來時(shí)，從句為一般現(xiàn)在時(shí)。如：We’ll have asports meeting if it doesn’t rain tomorrow.

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　　It’s (形式主語) + adj. + (for sb.)+ to do sth.(主語) 做某事怎么樣。

　　如：It’s important for him to play the piano . 彈鋼琴對(duì)他很重要。

　　It’s + adj. + of sb. to do sth. (adj.應(yīng)為sb.的本身性質(zhì))

　　如：It’s kind of you to help me. 你幫助了我，你真好。

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　　go across the bridge 過橋

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　　in + 時(shí)間段(將來時(shí))多久后

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　　What does she do ? = What’s she? = What’s herjob?

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　　如：I hopeI can visit Hong Kong sometime.

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　　talk to / with sb. 與某人交談

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　　be out 外出

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　　waitress 女服務(wù)員

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　　be late for…… 做……遲到了

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　　learn by oneself = teach oneself 自學(xué)

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　　show sb. sth. = show sth. to sb.

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　　lately 最近

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　　thanks for + n. / 動(dòng)名詞

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　　表語一般放在be動(dòng)詞后，定語一般放在名詞前。

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　　be with sb. 與某人在一起

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　　描述頭發(fā)：漂亮 + 長短 + 形狀 + 顏色

　　描述人的長相：have / has + …… hair / eyes / ears /mouth / nose …… is / am / are + tall / short / thin / heavy/ good-looking / of medium height ……

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　　strong的反義詞：weak 虛弱的

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　　love to do sth. 喜愛做某事

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　　wear 用進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)表示短時(shí)間內(nèi)的狀態(tài)。

　　如：Miss Li is wearing a new dress today. 李老師今天穿著一件新裙子。

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　　popular 流行;受歡迎的 pop 流行

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　　kind of = a little bit + adj. / adv. = alittle bit of + n.

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　　多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí)，順序?yàn)椋合薅ㄔ~(the;a……) 數(shù)詞 描繪詞 (大小、長短、形狀、新舊、顏色) 出處 材料性質(zhì)、類別 名詞

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　　outgoing 外向的

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　　What fine weather it is ! = How fine the weather is !

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　　round the world 全世界

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　　junk food 垃圾食物

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　　be on a visit (n.) to …… = visit (v.) ……

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　　stay + adj. 保持……

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　　be angry with sb.

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　　most of …… ……中的大多數(shù)

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　　He doesn’t want to do anything. = He wants todo nothing.

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　　Help oneself to sth. 受……歡迎

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　　play a joke on sb. 和某人開玩笑

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　　dress sb. 為某人穿衣打扮

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　　動(dòng)詞原型及其過去式

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　　to + v.(不定式)

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　　another + n.(單)

　　高效的背誦每一個(gè)單詞!

　　第一步，背誦每個(gè)單詞的音標(biāo)!

　　其實(shí)很多人在背誦的單詞，很多都忽略音標(biāo)，不注重它怎么讀，其實(shí)回想我們在小學(xué)學(xué)語文的時(shí)候，學(xué)習(xí)每個(gè)生詞，第一步肯定是先學(xué)習(xí)它的讀音，一個(gè)字會(huì)念是第一步，然后才是怎么寫，對(duì)不對(duì)?

　　其實(shí)音標(biāo)學(xué)習(xí)的方法，是一種通過聲音學(xué)習(xí)的方法，就好比聽歌，大部分人不注重歌詞，而很多時(shí)候在意的是旋律。

　　因此，我們在背單詞的時(shí)候，學(xué)習(xí)讀音標(biāo)，記住音標(biāo)，然后去聯(lián)系意思的方式記住!

　　第二步，詞根。

　　這個(gè)說實(shí)話，我的研究不太多了不是很懂，但是這里也給大家介紹出來，因?yàn)槲矣X得英語單詞的詞根背誦法真的很厲害，很有趣，有的時(shí)候?qū)W著學(xué)著會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)背誦單詞也很有趣。這里可以參考新東方的劉一男老師的背誦單詞方法，他會(huì)詳細(xì)介紹。

　　我這里給大家介紹一下，我覺得，單詞記憶，不要當(dāng)成一件苦差事。又不是讓你去工地上搬磚，每天只能吃饅頭咸菜，哪來這么多苦情戲，對(duì)不對(duì)?真讓你在大太陽下曬一天，看你還不乖乖回來。記單詞，其實(shí)還是很好玩的。

　　舉個(gè)例子：abide 將他拆開就是a+bide a在英語中一般是強(qiáng)調(diào)語氣的作用，那么我們看bide 其實(shí)在英語中d t兩個(gè)音是同音的，其實(shí)我們就變成關(guān)注bite了，這個(gè)單詞看一下發(fā)現(xiàn)，是咬的意思。那怎么記住abide呢?加強(qiáng)語氣咬是什么意思呢?你想象一下，你在跑1500米，還有100米沖刺了，是不是你還有周圍的人都咬緊了牙最后沖刺，是一種忍受忍耐的過程，因此這個(gè)單詞的意思就是忍受容忍的意思。

　　反正我看完這種學(xué)習(xí)的方法的時(shí)候感覺還是很有趣的!

　　第三步，讀讀讀!

　　一個(gè)單詞，最重要的背誦方式還是語境。有了語境就可以記住單詞的用法了，這樣有助于單詞的記憶。有些人，記憶單詞，有的時(shí)候是一種長期的積累，而有的時(shí)候是應(yīng)付考試，如果是應(yīng)付考試的話就是背誦單詞的例句，一個(gè)個(gè)list下去，而如果是長期的話，該如何讀讀讀呢?

　　讀的方式是利用學(xué)過的單詞，去開始嘗試閱讀。每次閱讀的過程中，也是采用先讀一遍，不看也不查不認(rèn)識(shí)的單詞，然后勾出來，讀完一遍以后，讀上下文去推敲意思，這樣是一個(gè)非常有助于加深單詞背誦印象的方式!再第二遍還是推不出來的單詞，勾出來后，去查閱意思，然后聯(lián)系上下文去記憶單詞的意思。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶會(huì)很深刻。

　　以上是小編對(duì)單詞背誦的一點(diǎn)見解與想法，希望可以幫助大家。