高考改革之后高中選科6選3怎么選擇?普及高中教育什么時候開始實施?
新高考六選三是從高考6個科目物理、化學、生物、歷史、地理、政治,選擇3門進行考試,一共會出現(xiàn)20種不同的選擇方式。接下來小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。
高中選科怎么選擇6選3
1、物理:物理學與信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、航空航天技術(shù)、生物技術(shù)等有重要作用,想在未來從事上述相關(guān)行業(yè),就必須學好物理。
2、化學:化學已成為生命科學、材料科學、環(huán)境科學、能源科學、信息科學等領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)。
3、生物:生物科學是自然科學中的基礎(chǔ)學科之一,是研究生物現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的一門科學。它是農(nóng)、林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護及其他有關(guān)應用科學的基礎(chǔ)。
4、地理:地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動地理環(huán)境相互關(guān)系的科學。地理學在現(xiàn)代科學體系中占有重要地位,在解決當代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等問題中具有重要作用。
5、歷史:歷史可以讓孩子從不同角度認識歷史發(fā)展中全局與局部、歷史與現(xiàn)實、中國與世界的內(nèi)在聯(lián)系。
6、政治:思想政治與教育學、文學經(jīng)管等方面的專業(yè)有很大的關(guān)聯(lián)。
2新高考選科6選3怎么選1、優(yōu)勢組合,田忌賽馬,揚長避短
面臨選科的家長和同學切忌盲目跟風選擇報名人數(shù)較多的傳統(tǒng)熱門科目。例如物理、化學等學科,雖然覆蓋專業(yè)面較廣,但僅為大多數(shù)專業(yè)的必選科目之一,并不是必須選擇不可。
如果對于相關(guān)學科缺乏興趣,或并不擅長,則并不用強制要求孩子選擇。傳統(tǒng)理科強勢科目,必將依舊有大量名校實驗班、競賽背景學生選擇,如果孩子學習成績較好,實力強勁,則有一拼的可能。
如果孩子學習成績相對一般,則不建議去和學霸們相競爭。否則在根據(jù)成績排名比例賦分的新規(guī)下,甚至有可能導致孩子的折算分數(shù)尚不及卷面分數(shù)。
大學錄取主要參照的依舊是高考總成績,如果總分沒有競爭優(yōu)勢,即便選擇學科覆蓋專業(yè)多,也毫無意義。因此建議絕大多數(shù)同學選擇科目的時候,認真衡量自身的學習興趣、學習習慣、各科成績、學習潛力。做出最優(yōu)選擇,揚長避短,通過學科選擇的優(yōu)質(zhì)配置,達到田忌賽馬的目的,獲取更多的折算分數(shù),考入更理想大學。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃,盡力而為,量力而行
在選科之前,家長和同學首先要對根據(jù)自身實際情況進行職業(yè)規(guī)劃。要綜合參考孩子今后想從事的職業(yè)方向、當前社會上的冷門與熱門職業(yè),同時重點需要考慮孩子的性格和能力特長。從未來職業(yè)發(fā)展的角度與孩子一同選擇科目。
當然時過境遷,孩子最終選擇的專業(yè)或職業(yè)與選科時考慮的很可能不相同,隨著社會的發(fā)展,當年的熱門專業(yè)很可能不再有競爭優(yōu)勢。因此在選科方面,更加建議孩子可以跨科選擇,在今后可以做到文理并重、全面發(fā)展,更進一步提升自己的專業(yè)與職業(yè)選擇面,獲取更多優(yōu)勢,立于不敗之地!
3、了解學校,有所偏重
由于本次新高考改革力度極大,不僅對高考內(nèi)容、考試方式進行大刀闊斧的改變,對于整個高中的教學體系也進行了顛覆式的改革。因此大量學校在師資配備、課程匹配、教學思路、重視程度諸多方面尚在摸索。
不可否認,北京向來存在傳統(tǒng)的理科強校,或傳統(tǒng)的文科強校,在改革的頭幾年,除了部分實力強勁的名校之外,大多數(shù)學??赡苋耘f會對自己較強的學科繼續(xù)保持重視,維持優(yōu)勢。甚至會可能有學校走重點突破的路子,這一點在浙江與上海的改革過程中已經(jīng)有所體現(xiàn)。
由于自身實力,部分學校也可能會對孩子選科的組合方式進行限定和干預。因此建議家長在目前高中錄取結(jié)果已經(jīng)明朗的前提下,深入了解孩子所在高中的選考政策,根據(jù)第一條與第二條建議綜合考量選科事宜,爭取可以占有學校更好的師資資源,取得更好的成績。
4、重視高一,重視分班
在新政策下,學生的綜合素質(zhì)評價將會占據(jù)更重要的地位,所有科目所有年級的期中、期末成績也會更加受到重視。高考將越來越不再是一考定終身。因此學生在高一階段雖然可以在科目學習上有所側(cè)重,但是不能夠再對任何學科有所輕視。
同時,高一的學習感受與考試成績也必將是我們選科時候的重要參考。因此高一階段的學習并不是“玩著學就行”,而是需要保持至少不遜于初三的學習勁頭。同時各科水平測試在高考中也占有大量折算分值,重要性不能忽視。其考試內(nèi)容基本上為高一、高二所學,也需要我們加以重視。
不管選擇哪三個科目,學校每科的教師水平必定會有高下。在北京的教改大背景下,也許各個學校之間的差距會減小甚至洗牌,但同校實驗班與普通班之間的師資差距、生源差距依舊會存在。因此如果學校仍會進行分班或分班考,依舊要認真準備。同時我們需要注意,自今年開始,有大量學校在分班考過程中加入了人文素養(yǎng)等新科目的考查,需要我們認真的了解與籌備。
5、持續(xù)關(guān)注,長期跟進
學校、老師、家長、學生各方都處于摸著石頭過河的階段。因此需要我們家長和同學長期對政策的變化進行關(guān)注,及時了解更新信息,避免受到不實謠言的影響,為孩子選科、高考和未來打下一個更為扎實的基礎(chǔ)!
普及高中教育什么時候開始實施
根據(jù)報道,將在2020年全國普及高中階段教育。這個政策實施,意味著從以前的9年義務,改成為12年義務。
中國自從改革開放以來,一直是九年義務教育,也就是說,上初中以后國家不再實行義務教育,將由家長個人負責。有很多人猜測,可能會被取消,以前的中考是為了入讀高中的一個選拔性考試,當以后的高中教育被普及以后,把心就變得沒有意義了。中考是否以后將會被取消呢?教育部沒有明確的回應和答復。
為什么說要“取消中考”?
未來五年教育發(fā)展的總方向,總結(jié)起來就是以下四點:
1. 高中教育對國家經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要;
2. 素質(zhì)教育是必然的趨勢,且堅定不移;
3. 貧困地區(qū)教育問題急需解決;
4. 全面普及高中階段教育,毛入學率90%以上。
由此可見,未來中考幾乎只剩下一個作用,就是選拔哪些孩子進入哪些高中,也就是對孩子進行分層。
隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展和人民水平的提高,高中普及率在以前來說已經(jīng)大大提高了,現(xiàn)在幾乎所有的孩子們都能上高中。
這個政策的實施對于每一個家庭來說都是十分公平的,無論是男孩還是女孩,都有權(quán)利上高中,解決了重男輕女上學的問題。普及12年教育,并不是只有上三年高中才能普及12年教育,也可以上三年職業(yè)教育。