2020高考改革？要做好哪些準備？還可以復讀嗎？
2020年山東、海南、北京、天津這四個省市將實行“3+3”模式的新高考，這種轉(zhuǎn)化對復讀生有什么影響?復讀生需要注意那些方面?接下來小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
準高考生要做好這幾項準備
2019年的高考也算是正式過去了，再過一個月這些剛剛畢業(yè)的高三考生們就將迎來了屬于他們自己的大學生活了。今年的高考也是比較多變的，一年不管是哪個省份都出現(xiàn)了一些讓很多人感到驚奇的現(xiàn)象。比如說一些省份的名牌大學，某個專業(yè)爆冷分數(shù)下降了100多分，還有一些省份的一本分數(shù)線上漲幅度很大，從今年的試卷上也能夠看出來很多比較細微的變化。其中最值得注意的一點便是，今年我國大部分地區(qū)的本科上線率不高。比如江西省考生如果是500多分的成績的話，最終可能只能去一起所專科院校。
從明年開始，山東等地區(qū)已經(jīng)正式的迎來了第一年的高考改革，而這些考生們也作為第一屆改革之后首次參加這類考試的代表，不知道明年的考試又會發(fā)生什么樣的變化呢?從今年的高考結(jié)果上看，改革風向是十分明顯的，因此，2020年的高考學子們應(yīng)該提前做好以下幾點準備。
第一點：高三階段一定要弄清楚自己的真實水平，然后采取應(yīng)對措施
現(xiàn)在很多同學過分注重自己的成績和排名，當然這也是因為同學們和老師以及家長們都比較在意這方面的問題，因此有的同學在成績不是特別理想的時候，下次考試就會采取作弊等特殊手段。如果即將進入高三的同學們，小編想要告訴你們的是，一定要弄清楚自己的真實水平是怎么樣的，千萬不要被平日里的“好成績”蒙蔽了雙眼。在認清自己之后，才能夠制定最適合自己的學習方案。
升入高三之后，其實大多數(shù)高考所涉及到的知識點我們已經(jīng)學習完畢了，剩下的一年主要的計劃就是復習這些知識，但是每個同學的進度是不一樣的，一些基礎(chǔ)比較扎實的同學肯定在復習的這一年時間中要輕松一些。基礎(chǔ)不好的同學也不要擔心，其實每個人的起點都是差不多的，好好地利用這一年時間，同樣會實現(xiàn)比較明顯的飛躍。如果不知道該怎樣制定方法的話，可以適當?shù)脑儐栕约旱娜握n教師的意見，畢竟他們對你的水平還是很了解的。
第二點：重視考試大綱
相信很多老師都跟同學們說過沒事，看看考試大綱，這上面會有寶貴的信息，但是往往同學們看了這份大綱之后，并不覺得有什么有用的地方。其實每年的大綱都會有相應(yīng)的變動，也會通過這份大綱明確告訴考生今年的高考會涉及到哪些知識點?如果同學們在大綱上看到一些比較冷門的偏僻的知識點也一定要注意?？梢岳每臻e時間將所涉及到的知識點全部的看一遍。
第三點：多讀課本
在高三這一年，很多同學都會犯的一個錯，便是讓自己的家長買很多套練習題，然后每天都圍著這些練習題轉(zhuǎn)。但卻忽視了最為重要的一樣東西，便是曾經(jīng)學過的課本。每年的高考命題專家在出題的時候都是人手一本課本的，所以很多含金量比較高的信息都在課本里?？凑n本也是一個技術(shù)活，同學們在打開課本的時候應(yīng)該有選擇的看，并且一定要把課后的習題弄清楚并有一定的延伸。當在自己的課外習題里發(fā)現(xiàn)了和課本里例題比較相似的題目的時候，也一定要引起注意。
第四點：養(yǎng)成整理錯題的好習慣
光做很多題是遠遠不夠的，同學們一定要把自己做過的題都有一個大致的印象，當覺得自己某類題錯的特別多的時候，就要把這些題整理在一起。尤其是數(shù)學這一門科目，我們每天做一套題的話可能會整理出來十幾道錯題，有的同學覺得整理不過來整理錯題并不是把所有的題目都要整理上去，而是在你看來有價值的題。如果整理的太多，日后也不好復習。
今年9月份升入高三的孩子們一定要嚴格做到以上四點，也祝你們在明年的高考中能夠取得好成績。
這幾個省的考生能不能復讀了？
可以復讀，但是影響很大。
山東改革要點
01
1、2017年秋季高中入學新生開始，不分文理科;
2、2020年開始，夏季高考統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學、外語。外語考試分兩次進行。高考總成績由3門統(tǒng)考科目和學生選考科目構(gòu)成，總分為750分;
3、實行“專業(yè)(類)+學?！敝驹柑顖竽Ｊ?
4、2020年起，春季高考統(tǒng)一考試總分750分，其中文化素質(zhì)部分320，專業(yè)技能部分430。
山東省2020年將實行新高考，新的高考改革方案實行后，對于復讀生的影響并不是很大，不要用復讀有利或復讀不利來判斷，要因考生個體的成績差異來進行個體分析，不能以偏概全，對于有些考生來說，在新高考制度下復讀是有利的，對于有些考生來說可能不適宜復讀，欲速則不達，"好飯"不怕晚，理性對待復讀。
問題分析
1、今年山東省考生還能復讀嗎?
現(xiàn)在山東省教育部門沒有明確的宣布學生是否還能復讀的政策，但是從現(xiàn)在的情況看，復讀是沒有多少難度的，因為老高考和新高考，完全可以實現(xiàn)對接，比如學業(yè)水平考試，當成合格考，合格就可以畢業(yè)，比如復讀生可以選擇政史地或者理化生參加高考，這在操作上來說，并不是什么難事。
2、山東省考生復讀面臨哪些困難?
雖然如此，但是還是不建議有的學生復讀，這是因為新舊高考之間有一些問題，對復讀生的沖擊很大。
(1)賦分的問題：假如是理科復讀生，那么他會選擇理化生組合參加高考，他將面臨的一個很嚴峻的形勢：遭遇學霸，賦分降低。這是因為在新高考中，選擇理化生組合的都是學霸，在新高考實現(xiàn)賦分制度的情況下，復讀生如果成績不是很突出，那么勢必會在賦分中吃虧，賦出一個更低的分數(shù)。
(2)學習內(nèi)容的變化：雖然現(xiàn)在實行新高考，但是依然使用老教材;雖然實行老教材，但是要適應(yīng)新高考，所有從教材內(nèi)容上，會有比較大的刪減，尤其是理科中的物理和化學，更增加了一本教材的學習，這對于復讀生有很大的挑戰(zhàn)。
再比如文科，以歷史為例，原來歷史是以文綜的形式考查，題目少，分值高，新高考以單科形式出現(xiàn)，題型和分值必將有變化。最大的變化，來自于選修，選修需要學幾本教材?以什么形式進行考查?現(xiàn)在還沒有定論，但是變化是肯定的。
這兩點對復讀生的影響很大，尤其是理科生，面臨更大挑戰(zhàn)，文科生相對來說，挑戰(zhàn)較小。因為文科的教材，變化不大，即便有變化，學生完全可以自學，而在組合方面，選擇政史地組合的生源較差，甚至比原來的文科生還要差，人數(shù)眾多，所以賦分也可能會占優(yōu)勢。
3、2020年山東高考如何考?與老高考相比有哪些變化?
?、俑呖伎颇浚荷綎|省高考綜合改革在選考科目上采用了“3+3”方式。
A.第一個“3”指全國統(tǒng)考科目的語文、數(shù)學、外語，與老高考相比，語文不會有大的變化，會保持一定的穩(wěn)定性;外語聽力可以考2次，考試時間是高三上學期12月份和下學期6月份高考期間各考試一次，擇高分錄入高考總分，其實是降低了聽力的難度;2020年新高考數(shù)學不分文理科，難度會介于文科數(shù)學和理科數(shù)學之間，難度不會有大的起伏;
B.第二個“3”為任選科目，考生可在物理、化學、生物、政治、歷史、地理6科中任選3科。不再分大文(政治、歷史、地理)、大理(物理、化學、生物)，6選3科共20個套餐，原來的大文(政治、歷史、地理)、大理(物理、化學、生物)也在20個套餐之中。
?、谫x分結(jié)構(gòu)：語、數(shù)、外每科150分，6選3等級考學科每科100分，高考總分750分。
?、鄹呖紩r間：外語聽力可以考2次，考試時間是高三上學期12月份和下學期6月份高考期間各考試一次，擇高分錄入高考總分。外語筆試和其他科目在6月7日-10日考試。
4、2020年山東新高考與大文(政史地)、大理(理化生)相比有哪些變化?
?、?020年山東高考6選3等級考計分原則及對高考復讀的影響
A.賦分原則：2020年起，山東省普通高中學業(yè)水平等級考試科目(6選3等級考)的計分規(guī)則為：將每門等級考試科目考生的原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級。參照正態(tài)分布原則，確定各等級人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級考試科目成績計入考生總成績時，將A至E等級內(nèi)的考生原始成績，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數(shù)區(qū)間，得到考生的等級成績。
B.分差變化：在新高考制度下，6選3等級考總分是300分，和老高考的文綜和理綜總分是一樣的，但6選3等級考最高分和最低分差距縮小，如物理，在老高考制度下，最高分是100分，最低分是0分，而在新高考制度下，最高分是100分，最低分是21分。因此，新的賦分原則對復讀生沒有影響。
C.6選3等級考與老文綜、理綜考試范圍有較大變化嗎?復讀生如何選科?
沒有太大變化，基本保持一致。從難度上來說，新高考制度下，6選3學科實行單科考試，沒有文綜和理綜試卷，在試卷難度上不會增加，甚至難度會有一定降低，考試大綱雖然有一定變化，但變化不會太大，基本與老高考保持一致，不必擔心。
對于2019年畢業(yè)的高中生來說，如果想復讀參加新高考，可以選擇6選3中的理化生或政史地套餐，對于文綜(政治、歷史、地理)學科和理綜(物理、化學、生物)本來很強的學生來說，參加新高考會有一定優(yōu)勢;對于物理、化學、生物、政治、地理、歷史偏科的復讀生來說，可以規(guī)避偏科學科。
比如某理科生如果物理不好，化學和生物成績不錯，在復讀時，可以將物理改為地理學科，在復讀這一年主攻地理，要比死磕物理學科要好一些;如果化學不好，在復讀時，也可以將化學改為地理。因此，新的高考制度，對于嚴重偏科生來說，其實是增加了選擇的余地，有一定的積極作用。
5、2020年山東高考志愿報考會有哪些變化?有哪些好處?
?、僦饕兓合冗x專業(yè)，后選學校。
②報考方式：
A.“專業(yè)(類)+學?！钡闹驹柑顖蠛驼猩浫》绞?，意味著考生報考先選專業(yè)，后選學校。這種報考模式，可以解決目前平行志愿中退檔和被調(diào)劑這兩種考生最不希望發(fā)生的情況。
B.先選專業(yè)，后選學校，即一個學校只能報考一個專業(yè)。過去一個學校多個專業(yè)的模式是，比如你選擇了山東大學，專業(yè)允許報3個(通常都是6個，寫3個是為了簡要說明)，你選擇了數(shù)學、物理和化學，同時服從專業(yè)調(diào)劑。
這里存在兩個風險：一個是檔案進入了山東大學可能會被退檔，另外一個是報考的3個專業(yè)可能都沒有錄取你，你被調(diào)劑到別的專業(yè)。以上兩個結(jié)果都不是你所希望的。
C.新的報考方式，允許報3個院校志愿(院?？梢允峭粋€，也可以不同)，例如：你選擇山東大學+數(shù)學，山大+物理，山大+化學。注意，這里沒有服從專業(yè)調(diào)劑。也就是說，如果你的檔案投到了山東大學，你就一定會被錄取到三個之一。
由此看來，新的志愿報考方式能滿足學生對于學科選擇的要求，可以解決目前平行志愿中退檔和被調(diào)劑這兩種考生最不希望發(fā)生的情況。
海南改革要點
02
1、從2020年起(2017年秋季高中入學新生開始)，高考錄取總成績=“語數(shù)外”全國卷高考成績+3門“學考”成績;
2、錄取批次僅設(shè)本科批次和?？婆?，即原來的一、二、三本將被合并為本科批;
3、本科批次初步擬定考生可以填報20個“院校專業(yè)組”志愿。每個“院校專業(yè)組”內(nèi)，考生最多可填報6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿;
4、高考時間調(diào)整為4天，統(tǒng)考科目(語、數(shù)、外)6月7-8日舉行;選考科目6月9-10日進行。
影響
2020年，海南省高考仍以標準分呈現(xiàn)。普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試，合格性考試結(jié)果按“合格”“不合格”兩個等級呈現(xiàn)，考試不合格的考生，高三畢業(yè)前可補考1次;等級性考試成績以標準分呈現(xiàn)，與統(tǒng)一高考3個科目成績的標準分合成后作為高等學校錄取總成績。
海南省農(nóng)墾中學高三教師于小濤提醒，如果有考生選擇復讀，會考成績不再保留，明年取而代之的是合格考，學習壓力增大，考生面臨的精神壓力也隨之增加。
此外，“3+3”模式本身也更側(cè)重對學生興趣的培養(yǎng)，為便于高校科學選拔人才，高中學生的各選修學科專業(yè)性增強，考試難度也相應(yīng)提升，復讀考生將面臨更大的競爭壓力和考試風險。因此，建議考生要謹慎選擇復讀。
北京改革要點
03
1、從2017年秋季入學的高中一年級開始，取消文理分科;
2、從2020年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學、外語;
3、高考成績由3門統(tǒng)考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成;
4、英語一年考兩次。
近兩年來，每年北京約有4000考生參加高考復讀。2020年新高考對復讀到底產(chǎn)生多大影響，成為考生家長關(guān)心的焦點問題。
2020年北京新高考，最大的變化是文理不再分科，考生選科實行“6選3”，同時，政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目設(shè)等級性考試，成績按等級賦分。
選科變化對高考復讀影響
北京一位郊區(qū)高招辦老師說，最近幾年，該區(qū)每年有100多人參加復讀，預計今年人數(shù)仍會保持穩(wěn)定。
在他看來，新“老”高考的變化，對考生是否選擇復讀影響不大，明年新高考仍使用“老教材”。今年選擇文綜的考生，明年可以考慮選擇政治、歷史、地理;考理綜的考生，明年可考慮選擇物理、化學、生物。
本市部分中學負責人表示，作為老高考最后一年，今年高考題已經(jīng)體現(xiàn)了向新高考的過渡和銜接。
從命題角度來看，過去三年一直在逐步調(diào)整，比如，文理科數(shù)學試卷在向合卷調(diào)整，理綜和文綜各個學科也已向單獨命題靠近。
據(jù)了解，與選科模式相對應(yīng)，高校在錄取方式上也有較大的變革。目前，北京等多個省市已經(jīng)公布高校招生專業(yè)選考科目要求。其中，高校部分專業(yè)設(shè)置了必選科目，考生選考科目中須包含這些必選科目方可報考該專業(yè)。
有家長擔心，相比新高考“6選3”所帶來的20種選擇，復讀生仍然按照過去的文綜和理綜，選擇史地政和理化生，是否意味著專業(yè)選擇范圍的縮小?
專家分析，高校設(shè)置選考科目時，很多原來理科專業(yè)要求選考物理，很多原來文科專業(yè)都要求選考歷史。
因此，如果考生選考科目中包含這兩個科目，幾乎大部分學校專業(yè)都能填報。
“實際上，高校目前大部分專業(yè)沒有必選科目的限制。原來有些限制理科或文科生的專業(yè)，文理科考生也能報了。對大多數(shù)考生來講，明年可以報考的范圍更大?！?/p>
根據(jù)新高考方案，選考的6個科目設(shè)立等級性考試，成績按等級賦分。和傳統(tǒng)高考相比，等級賦分會導致科目最高分與最低分之間的分差縮小。
在“老高考”中，每一科最高分和最低分之間差100分。而新高考下，每科最高分和最低分之間的差距是60分。
無論是應(yīng)屆生還是復讀生，都要吃透并用好等級賦分的規(guī)則。選考科目區(qū)分度降低，將會影響到同一分數(shù)段的競爭激烈程度。
這意味著靠優(yōu)勢學科拉高分數(shù)的可能性降低了，對考生來說最關(guān)鍵的是補短板。對于成績偏后的學生來說，這反而是個機會。
天津改革要點
04
1、從2017年秋季入學的高中一年級開始，取消文理分科;
2、從2020年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學、外語;
3、高考成績由3門統(tǒng)考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成;
4、英語一年考兩次。
2019年，作為天津高考最后一次執(zhí)行“3+X”政策的最后一年，讓很多同學壓力沉重。不僅包括應(yīng)屆考生，也包括一些復讀生。更重要的是，在這次高考過后，復讀很可能會成為很多學生的“禁招”。
影響
“3+X”政策下，報名高考時需要選擇文/理綜;在新政下，我們所要選擇的則是6門學科中的任意3門。
從理論角度來說，如果在“3+X”最后一年參加高考，而且想要復讀的同學，在勾選學科的時候，也只能勾選“物+化+生”或是“史+地+政”的組合，實際上是享受不到高考改革新政下的優(yōu)勢的。
很多同學會有疑問了，究竟高考新政對于考生有怎樣的優(yōu)勢呢?實際上這種優(yōu)勢更多程度上體現(xiàn)在填報志愿時的“選擇權(quán)”的優(yōu)勢上。而且這種優(yōu)勢面向的對象恰好也是數(shù)量最多的優(yōu)秀生源。
為什么這樣說呢，我們這里就假設(shè)以理科生A為例。
在原有的政策下，如果這位同學想要考入生物系(如生物工程專業(yè))則必須要選擇“理綜”，面對6門副科當中難度最大的物理學科。而在高考新政下，這位同學則可以更換為“化學+生物+地理”的學科組合。
將“物理”更換為“地理”難度驟降，雖然新政下已將卷面分更換為“等級賦分制”，更加查看學生的排名情況，但不可否認的是，學生取得佳績的可能性更高了。
那么，這是不是意味著復讀生相對于應(yīng)屆生機會更多呢?不一定!因為新高考突出強調(diào)6選3，從六個科目中自主選擇三門課，而這將會影響到學生以后的職業(yè)生涯發(fā)展，所以新高考的模式實際上在讓高中生提前思考自己真正喜歡什么行業(yè)，以后從事哪方面的工作。
謹慎做好選科搭配對于處在新舊交替下的復讀生來說至關(guān)重要!
小結(jié)
中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，新高考所帶來的變化，高考生通過一年時間的準備，正常情況足以應(yīng)對政策的變化。
高考復讀既有機會也有風險，對于有明確的學習動力、偶然出現(xiàn)考試失誤的考生，可以考慮選擇復讀，但如果孩子對復讀不接受，則不應(yīng)選擇復讀。人生擁有多種機會來改變現(xiàn)狀，并非單單依靠高考。
儲朝暉建議，在是否決定復讀的事上，家長需要深入地了解自己的孩子，不要替孩子選擇，一定尊重孩子的意見，最終由孩子來決定是否要復讀。
沒有新高考復讀有風險嗎?
05
2020年沒有實行新高考的省份，復讀就沒有風險了嗎?先來看看復讀生錄取新規(guī)定：
1、復讀生在高考錄取分數(shù)線上的要求
各省市的教育考試部門明確規(guī)定，對待高考復讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣對待，不得以任何形式歧視高考復讀考生。
2、部分院校會對高考復讀生的錄取有所限制
雖然高考復讀生和普通的高考生沒有過分的區(qū)別對待，但是在某校高校的錄取政策上，也會有明確規(guī)定不招收高考復讀生的院校，這一點需要高考復讀考生在填報志愿選擇院校時留心。
比如一些軍事類的院校、國防生和部分高校的保送生在錄取時有明確規(guī)定不招收高考復讀生。
3、高考復讀生同樣可以報考香港的大學院校
復讀生高考政策和普通的應(yīng)屆高考生沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別，在選擇報考的大學院校時，只要復讀考生的分數(shù)達到了學校的錄取分數(shù)線要求，高考復讀考生也同樣可以報考香港的高校。
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