高中歷史選擇題的解題技巧
有很多的同學(xué)是非常的想知道，高中歷史選擇題的答題技巧有哪些的，答題規(guī)律是什么，下面小編給大家分享一些高中歷史選擇題的解題技巧，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中歷史選擇題的解題技巧
1、去偽存真——排除法
排除法就是利用選擇肢錯(cuò)誤或題干與選擇肢邏輯不相符，將錯(cuò)誤答案排除得出正確答案的方法。運(yùn)用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于選擇題，尤其是單項(xiàng)選擇題，正確的選擇答案幾乎直接來(lái)自教材或信息，其余的備選項(xiàng)要靠命題者自己去設(shè)計(jì)，即使是高明的命題專(zhuān)家，他所寫(xiě)出的備選項(xiàng)也有可能一眼就能看出是錯(cuò)誤的'答案。盡可能多排除一些選擇項(xiàng)，就可以提高選對(duì)答案的概率。
當(dāng)我們對(duì)某道題所要選的正確選項(xiàng)不能確定時(shí)，可用排除法，該方法的一般步驟如下：
第一步：全面分析題干和圖表內(nèi)容。審題干時(shí)要逐字逐句觀察題干的文字性敘述，充分全面地挖掘題干的規(guī)定性要求。
第二步：由已知條件出發(fā)，找出答案中的錯(cuò)誤選項(xiàng)，并將其一一排除，縮小選擇的范圍。
2、排同存異——比較法
比較法往往用于選項(xiàng)的比較，在4個(gè)選項(xiàng)中，往往對(duì)題干信息分成兩種判斷，對(duì)兩種判斷再進(jìn)行的不同表述。經(jīng)過(guò)比較找出選項(xiàng)之間的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。主要考查學(xué)生對(duì)地理事物、原理和規(guī)律的理解深度、廣度和準(zhǔn)確度，通過(guò)橫向或縱向比較，考查學(xué)生對(duì)比較法的掌握程度。
若在選項(xiàng)中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)表達(dá)意思一致時(shí)，可用比較(排同存異)法，該方法的一般步驟如下：
第一步：對(duì)各個(gè)獨(dú)立的選項(xiàng)進(jìn)行分析，尋找出它們的共性與個(gè)性，初步確定正確選項(xiàng)。
第二步：結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，運(yùn)用對(duì)比、綜合等思維方式，進(jìn)行分析，再次確認(rèn)正確選項(xiàng)。
3、優(yōu)勝劣汰——優(yōu)選法
該法常用于人文地理選擇題的判斷。適合運(yùn)用優(yōu)選法的選擇題的各選項(xiàng)都不同程度地與題干有聯(lián)系，不同于一般的正誤關(guān)系，因此，不要輕易地否定一個(gè)選項(xiàng)，解題時(shí)要通過(guò)對(duì)比，分析其“質(zhì)”、“量”與題干的相符度，從而選出最符合題意的選項(xiàng)。這類(lèi)試題要求對(duì)每個(gè)選項(xiàng)都讀明白，比較鑒別，優(yōu)勝劣汰，在眾多的答案中尋找最佳的答案。
當(dāng)選項(xiàng)中有多項(xiàng)合理，但題干中的設(shè)問(wèn)又有限定詞，如“最”、“主導(dǎo)”、“第一”等字樣時(shí)，要在選項(xiàng)中選出最符合題意的選項(xiàng)，此時(shí)常用優(yōu)選法，該方法應(yīng)用步驟一般如下：
第一步：找出設(shè)問(wèn)限定詞。細(xì)讀題干內(nèi)容，尤其是設(shè)問(wèn)，在設(shè)問(wèn)中的“最”、“主導(dǎo)”、“第一”等限定詞上做好記號(hào)。
第二步：結(jié)合題干，比較選項(xiàng)，進(jìn)行優(yōu)選。優(yōu)選時(shí)往往要結(jié)合題干信息，從題干信息判斷最佳選項(xiàng)。
4、追根溯源——逆推法
逆向思維包含多種形式，常見(jiàn)的形式有：逆用知識(shí)、逆向推理、反證法等。突破思維障礙的關(guān)鍵是結(jié)合題目給定的信息，逆向思考，合情推理，最終找到解題思路。執(zhí)果索因，使思維順序倒逆，選擇出這一結(jié)果或結(jié)論的原因或條件。逆推法(逆向思維)是一種重要的學(xué)習(xí)方法和思維形式，是創(chuàng)造性思維的重要特征之一，它有利于拓展思路、活化知識(shí)、提高解題能力，又有利于防止思維的僵化、克服習(xí)慣性思維。
當(dāng)設(shè)問(wèn)出現(xiàn)“原因”、“影響因素”、“結(jié)果”等詞語(yǔ)時(shí)，該類(lèi)選擇題為因果型選擇題，常用逆推法，該方法一般步驟如下：
第一步：逐字逐句審讀題干，弄清“因”或“果”。
第二步：假定選項(xiàng)正確，然后把它放到條件中去檢驗(yàn)，從而逐一排除或確定。
高中歷史選擇題的答題方法是什么
因果型歷史選擇題
此類(lèi)題目，旨在考查綜合分析、運(yùn)用知識(shí)的能力。通常將歷史現(xiàn)象中存在的不同因素列出，再根據(jù)題干的指向列出相應(yīng)的原因淚的或結(jié)果等。考查的角度有兩方面：第一種形式由結(jié)果推斷出原因，其結(jié)構(gòu)是題干為果，備選項(xiàng)為因。第二種形式是由原因推出結(jié)果或影響，其結(jié)構(gòu)是題干為因，備選項(xiàng)為果。常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。
解題方法：此類(lèi)題目主要著眼于歷史現(xiàn)象的背景、條件、結(jié)果、影響等方面的考查。要審清題意，明確因果關(guān)系，搞清命題意圖。同時(shí)注意區(qū)別根本原因、直接原因、主觀原因、客觀原因、內(nèi)外因等要求。切忌因果顛倒，互相混淆，不分主次等。
推理型選擇題
推理選擇題是指對(duì)這類(lèi)選擇題可以通過(guò)推理達(dá)到解題目的。這類(lèi)題目往往涉及一些規(guī)律性問(wèn)題，考生通過(guò)對(duì)歷史規(guī)律的掌握，來(lái)分析具有同類(lèi)性質(zhì)的歷史現(xiàn)象。
解題方法：解答這類(lèi)題可采用推演法，通過(guò)必要的推理，來(lái)確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想，如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系等。因此，考生平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象，總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。
高中歷史選擇題有什么答題技巧
1、因果關(guān)系型選擇題
(1)兩種表現(xiàn)形式：
一是題干列出了某一歷史結(jié)果，備選項(xiàng)列出的是原因，常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)有“原因是”“目的”“是為了”等，而在考查原因時(shí)又多進(jìn)行細(xì)化，如考查“根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等。另一種是題干列出的是歷史原因，備選項(xiàng)列出的是結(jié)果，常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)有“影響”“結(jié)果”等。
(2)審題方法：
一是要正確理解有關(guān)概念的含義，如原因方面要區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因及次要原因、直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。
二是要注意歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。
三是在做題時(shí)要準(zhǔn)確把握題干與備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系，弄清二者之間誰(shuí)是因誰(shuí)是果。
(3)解答方法：
①采取時(shí)間順序的方法判斷因果關(guān)系，時(shí)間在前者一定是因。②運(yùn)用基本理論的推理得出答案，如客觀存在決定主觀意識(shí)，那么客觀存在就是因，主觀意識(shí)是果。③類(lèi)似的還有生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等;同學(xué)們利用這些基本理論就比較容易作出判斷。
1、根本原因：是指引起事物發(fā)展變化的諸多原因中起關(guān)健作用、決定作用的最重要的本質(zhì)原因。根本原因一般是生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)存在、階級(jí)本質(zhì)、客觀規(guī)律或是事物的內(nèi)因等。
2、主要原因：是指在事物發(fā)展變化的各種原因中占支配地位，起主導(dǎo)作用的原因。而在人為和自然因素、內(nèi)因和外因中，人為因素和內(nèi)因是主要原因。主要原因不一定是根本原因，通常主要原因一般不與根本原因并列于題中。另，命題中“最主要的原因”實(shí)踐中等同于“根本原因”。
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