高三有效的學(xué)習(xí)技巧
如何快速進(jìn)入緊張的高三復(fù)習(xí)狀態(tài)，如何把握別人都把握不了的時(shí)間呢?本文收集了七個(gè)小技巧，下面給大家分享一些關(guān)于高三有效的學(xué)習(xí)技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
高三有效的學(xué)習(xí)技巧
1、巧用心理暗示
“已經(jīng)高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形，下一步要做什么。潛意識(shí)地意識(shí)到自己“已經(jīng)高三了”，默默地告訴自己不能我行我素了，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣那就意味著良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的到來、成功的開始。
2、巧尋讀書環(huán)境
要尋找最佳的環(huán)境讀書。學(xué)校環(huán)境自不必說了，主要是在校外的環(huán)境。無論是晚上還是周末，建議盡可能少呆在家里?？梢愿鷥扇齻€(gè)同學(xué)一起去圖書館最好，又安靜、又有氣氛，有問題還能問，累了也可以一起玩玩。
3、巧定學(xué)習(xí)計(jì)劃
模擬課程表安排好每天課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃表，列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時(shí)間段，并盡量詳細(xì)地列明早、中、晚的學(xué)習(xí)、休息、鍛煉安排。同時(shí)，每科兼顧到吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)。定下學(xué)習(xí)計(jì)劃表后，盡量排除干擾，堅(jiān)決執(zhí)行。
4、巧理每天時(shí)間
要保證合理的睡眠安排，建議早上6：00后起床，中午休息30分鐘，晚上睡覺不要超過23：30。如果上課常打瞌睡，便說明時(shí)間安排上有問題，學(xué)習(xí)效率較低。應(yīng)該意識(shí)到，70%以上的知識(shí)是靠課堂完成的，30%知識(shí)靠課余時(shí)間完成的。
5、巧做限時(shí)訓(xùn)練
高考是個(gè)大系統(tǒng)，各科目是零件，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練是協(xié)調(diào)多學(xué)科學(xué)習(xí)、單科學(xué)習(xí)卓有成效的做法。在做章節(jié)練習(xí)時(shí)，限時(shí)作答每一題，對(duì)比正確程度，發(fā)現(xiàn)問題所在，在最短時(shí)間內(nèi)予以彌補(bǔ)或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關(guān)章節(jié)存在著較大問題。
6、巧抓零碎時(shí)間
零碎時(shí)間來無影去無蹤，沒用誰都不知道它來過，用了都說好。采用間斷性、頻繁性背誦，爭(zhēng)取零碎的時(shí)間，學(xué)語文和英語特別需要采用這種方法。背誦語文、英語名篇名著時(shí)，同桌可以相互提示性對(duì)背，可提示一句話中的最前面一兩個(gè)字詞。
7、巧養(yǎng)三個(gè)習(xí)慣
最重要的三個(gè)“養(yǎng)成”：即養(yǎng)成做筆記、做標(biāo)注、做錯(cuò)題的三個(gè)良好習(xí)慣。解題過程中，千萬不要滿足于得出答案，而要清楚答案從何而來，力求把每一題錯(cuò)的選項(xiàng)改成正確的選項(xiàng)，或指明錯(cuò)誤原因，或標(biāo)出證明性實(shí)例、反駁性實(shí)例。理科學(xué)習(xí)通過歸納可以提高復(fù)習(xí)效率，真正把握各種解題思路、方法和技巧，最大限度地避免失誤。
高考備考復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略方法
一、筆記要記得精準(zhǔn)
考生復(fù)習(xí)的方法有很多，一種就是通過筆記來復(fù)習(xí)。因而，考生在記筆記的時(shí)候，就要把自己的筆記記的精準(zhǔn)，要去掉那些多余的知識(shí)點(diǎn)。而重要的地方，就要記詳細(xì)，結(jié)構(gòu)也要清晰。考生可以綜合相關(guān)的知識(shí)，讓筆記內(nèi)容更加廣泛，方便全面的掌握該知識(shí)點(diǎn)。另外，對(duì)于自己能容易忘記的地方，要做好補(bǔ)充說明。當(dāng)然，考生也可以借助一些工具，例如便利貼、貼紙、識(shí)記卡，來幫助自己補(bǔ)充說明和分類好重點(diǎn)難點(diǎn)。
二、向身邊的人復(fù)述知識(shí)點(diǎn)
知識(shí)點(diǎn)掌握了，首先第一點(diǎn)就是考生記住了知識(shí)點(diǎn)。因此，考生如果不確定自己記住了知識(shí)點(diǎn)，那就可以向身邊的人復(fù)述知識(shí)點(diǎn)。考生可以拿書本或者是筆記給身邊的人，然后自己復(fù)述其中的知識(shí)點(diǎn)。如果自己講述的清晰，旁邊的人也聽的懂，沒有錯(cuò)誤的時(shí)候，說明考生就真的掌握了。這樣不僅加深鞏固了知識(shí)點(diǎn)，且這些知識(shí)點(diǎn)在腦海停留的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。
三、合理安排復(fù)習(xí)的時(shí)間
考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，要合理安排時(shí)間，才會(huì)更有效率?？忌梢园才盼迨昼姷臅r(shí)間復(fù)習(xí)，時(shí)間到了就休息。這樣的學(xué)習(xí)規(guī)劃也會(huì)更有效率。畢竟長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，會(huì)讓大腦產(chǎn)生厭煩的心理。適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)讓精神更加的集中。休息的時(shí)候，考生就可以去呼吸一下新鮮空氣，做一做有氧運(yùn)動(dòng)。
四、延伸聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)
這一點(diǎn)就是指考生延伸聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，把干燥的知識(shí)點(diǎn)編成一個(gè)故事。具體做法就是，把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)拼湊起來，加上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，進(jìn)而成為了一個(gè)故事。這樣考生看起來也不會(huì)那么枯燥，反而增加了一些興趣，畢竟興趣是最好的老師?？忌梢酝ㄟ^向別人講述這個(gè)故事來加深印象，也不容易忘記。
高考沖刺階段的復(fù)習(xí)規(guī)劃
一、跟上老師的腳步復(fù)習(xí)
越是到最后的階段，考生越是要沉得住氣，不能浮躁。有些考生可能在這個(gè)階段會(huì)選擇自己復(fù)習(xí)，而不是跟隨老師的腳步復(fù)習(xí)。雖然這種復(fù)習(xí)方式對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的考生來說更合適，但是對(duì)于大部分考生來說，不聽老師講課，問題會(huì)更多。畢竟老師經(jīng)驗(yàn)豐富，講的內(nèi)容也是比較細(xì)致，有方法有技巧的，對(duì)于復(fù)習(xí)和解題都有很大的幫助。如果考生錯(cuò)過了，也就錯(cuò)過了很多拿分的機(jī)會(huì)。
二、重新看看教材
考試的題目都是來源于教材的，因而考生不要一味的做題，把自己的知識(shí)盲區(qū)漏掉了。也要擠出一部分時(shí)間，好好去復(fù)習(xí)教材，去看看自己有哪里不懂的地方?？忌诳唇滩闹?，可以做一下課后習(xí)題，如果課后習(xí)題掌握的很好，那考生就不用浪費(fèi)時(shí)間去看章節(jié)的內(nèi)容了。反之，如果考生題型正確率不高，那就需要好好去復(fù)習(xí)一下章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，順帶之前做的筆記本、錯(cuò)題，也都拿出來看一看，全面的鞏固，攻克那些難點(diǎn)。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，效率也會(huì)更高。
三、多做一做精題
備考的后期，考生一定要多多做題，特別是精題。精題包含的知識(shí)點(diǎn)都比較重要，如果考生精題做的好，也就說明基礎(chǔ)知識(shí)比較牢固。因而，平時(shí)考生要去選一些考試的真題進(jìn)行模擬測(cè)試。且自己精經(jīng)常做錯(cuò)的錯(cuò)題，也要反復(fù)的去做。當(dāng)然也要記得在規(guī)定的時(shí)間，做完規(guī)定的題型，也能讓考生更快適應(yīng)高考的氛圍。
四、好好休息，養(yǎng)精蓄銳
考前的最后一段時(shí)間，是特別重要的。考生在這段時(shí)間，就要好好的休息，養(yǎng)精蓄銳，不要讓自己太疲憊，不然快考試了，精神狀態(tài)反而不好了?？忌綍r(shí)就要注意休息，不要挑燈夜戰(zhàn)，保證充足的睡眠時(shí)間，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以去鍛煉一些身體，多跑跑步。
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