如何糾正孩子的不良學習習慣?小學生必須糾正的4種壞習慣
幫助孩子克服一個不良習慣，難度要比直接培養(yǎng)一個好習慣大得多。孩子身上的行為習慣形成的時間越長，改正的難度越大，需要的時間也就越長。但不管怎樣，習慣是后天的產(chǎn)物，只要下決心去改變它，還是能成功的。父母在糾正孩子不良習慣上，既不可“簡單急躁”，又不可“放任不管”。下面是小編給大家?guī)淼娜绾渭m正孩子的不良學習習慣，供大家參考!
如何糾正孩子的不良學習習慣?
1、發(fā)現(xiàn)孩子的問題后，家長要做的第一件事應當是反省自己。
因為孩子是父母的影子，各種行為習慣主要是受父母影響慢慢形成的;只要求孩子改，父母的各種習慣一點不改，有時是很難奏效的。比如，孩子每天上課愛打瞌睡，家長只跟他講“上課要注意聽講，不許打瞌睡”是沒用的，必須解決他缺覺的問題。一個小學一、二年級的學生，每天需要睡9到10個小時。要他第二天早晨6點鐘起床，頭天晚上就一定要讓他在晚9點之前睡覺，洗漱時間就應當定在8點半之前。一些孩子上床睡覺不守時，原因完全在家長。有的是家長對孩子應當睡多少覺，從來沒有認真考慮過，習慣了讓孩子跟大人同時作息，而大人是不會睡那么早的;有的是孩子養(yǎng)成了必須有爸爸、媽媽陪著、摸著才肯入睡的壞習慣，而父母又時常會因為有事沒顧上他;還有的是家長晚上常有聚會，還總愛帶上孩子，一弄就回來很晚，不僅浪費了孩子很多時間，也打亂了他的生物鐘，同時讓他對按時睡覺不再當回事了，以后遇到自己想多看會兒電視或玩一會兒時，也會不顧父母的提醒堅持晚睡。解決這類問題只能從父母身上找原因，并采取相應對策。
2、糾正孩子的不良學習習慣最好的辦法是鼓勵。
糾正孩子的不良學習習慣最好的辦法是，鼓勵孩子每一個微小的進步，并幫他把進步鞏固下來。可是在這一點上，很多家長的習慣做法是批評、指責，拿別人家的孩子做比較，每次都急風暴雨地訓一頓，之后又希望孩子能在短時期內(nèi)有較大變化。結(jié)果，每次自己的氣生了，孩子的決心表了，并沒有見到什么實際效果。
如果家長想讓孩子克服一個缺點，最好的辦法是鼓勵。因為孩子的心理承受能力有限，對于比較困難的事情比大人更容易缺少信心。他們在困難的時候，最渴望的就是能得到父母的理解和幫助。如果這時得到了鼓勵，就會增強信心、獲得勇氣。相反，就會失去信心和勇氣，在完全無奈的情況下選擇放棄——破罐破摔。即使孩子懂了某一不良行為習慣的害處，自己也下決心改正，也會由于習慣勢力的作用，很難一下改徹底，并會因為經(jīng)常出現(xiàn)反復而灰心。家長在這時千萬不能火上澆油，比孩子還沒信心，又來一頓批評和指責。
面對孩子的壞習慣，我們可以采取的辦法就是：即講清道理、明確要求，又有耐心，并不要求孩子立即發(fā)生突變，只要他有一點進步就給予充分肯定。所以在這個問題上，我們的體會是“欲速則不達，還是循序漸進更容易收到好的效果”。
小學生必須糾正的4種壞習慣
1、打斷談話
為何不容忽視：你的孩子也許迫不及待地想要告訴你什么或問你某些問題，但是如果縱容他打斷你的談話，卻不會有助于教會孩子為他人著想，更不會讓他學會在你忙碌的時候如何自己打發(fā)時光。結(jié)果將會是他認為自己有權(quán)吸引別人的注意，并不能忍受任何挫敗。
制止方法：下一次在你要打電話或跟朋友聊天之前，告訴孩子他要保持安靜、不能打擾你。給他安排點活動或者讓他玩一個他平時沒玩過的玩具。如果你在談話時，他纏著你，你可以指指椅子讓他安靜地坐在那，耐心等你談完。之后告訴他干擾別人并不會得到他想要的。
2、攻擊性行為
為何不容忽視：孩子和小伙伴有小沖突的時候，你可能不一定會去管教，但是你不該忽視那些小小的攻擊性行為，比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母問題顧問米歇爾博士認為，如果你不管的話，孩子到了8歲左右，這種不良行為就會積習難改了。放任自流傳遞的信息是傷害別人是可以被接受的。
制止方法：正面應對攻擊性行為。把孩子拉到一邊告訴他，“那樣會傷了妹妹。如果他這樣對你，你會怎樣呢?”要告訴他任何傷害別人的舉動都是不可以的。在下次出去玩之前，提醒他不要粗魯霸道，幫他練習生氣時該說些什么。也可以給他一點小小的懲罰，如果他再犯的話，不讓他出去玩。
3、假裝聽不見你說話
為何不容忽視：收拾玩具、自己拿水喝，當你提醒孩子做些他不愛做的事，一次、兩次、三次，甚至四次，他仍然像沒聽見一樣，這時你不能忽視了。因為這樣下來傳遞的信息是漠視大人的指令無所謂。一次又一次提醒孩子等于是在訓練他可以等待提示，而不需要注意你的第一次指令，如果你縱容孩子繼續(xù)這種行為，你的孩子很可能會變得目中無人，并極有控制欲。
制止方法：不要在房子的另一側(cè)跟孩子說話，走到她面前，告訴他該做什么。談話時，讓他看著你，并且回答“好的，媽媽?！陛p撫她的肩膀，呼喚她的名字，關掉電視都會有助于吸引她的注意。如果他不聽話的話，告訴他后果是什么。當五歲的杰克開始“選擇性聽取”時，他的父母決定采取措施。他們告訴孩子，如果他非要父母反復要求他做事的話，比如說來吃飯或洗澡，那么那一天他只能看一個動畫片，(通常他可以看兩個)或者那一周他將損失一個外出游玩的機會。如果他們不得不提醒他兩次的話，一個動畫片也不讓看了，或兩天不能出去玩。媽媽們該努力做到不讓步，否則的話，他會繼續(xù)這種壞習慣的。
4、無視規(guī)則
為何不容忽視：如果孩子能自己拿小吃，自己放DVD，當然很方便，但是有些吃的，比如糖果不是可以隨心所欲地吃的，也不能一整天都在家里看DVD。專家認為放任孩子不遵循規(guī)則做事情絕對不是好辦法。如果你看著一個兩歲的小孩子自己從柜臺里拿餅干很好玩，那就等著瞧吧，看看他到了八歲不打招呼自己跑到朋友家去怎么辦。
制止方法：制定幾項家庭紀律，并經(jīng)常和你的孩子談論這個話題，比如，告訴孩子：“你得問問可不可以吃糖，因為這是規(guī)矩?！比绻⒆釉谝?guī)定時間以外的時候就打開電視，告訴他把電視關掉。并且大聲清楚地陳述規(guī)則，這將有助于讓孩子銘記在心。當四歲的姍姍未經(jīng)允許就拿了些圖畫筆玩并把她的一只胳膊整個都涂成了黃色，他的媽媽告訴她下午不能幫著畫車庫促銷的廣告牌了。雖然她哭了，但只有這樣才不會讓她故伎重演。
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