小學三年級英語是小學生跨入英語王國的第一步，這個時候孩子們都是帶著滿腔熱情來學習英語的，這時培養(yǎng)他們對英語的好感是很重要的。下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

　　學習英語要注意些什么呢?

　　1掌握四項技能;聽，說，讀，寫

　　在小學三年級，聽，說，讀相對于寫要重要的多。要朗讀或背誦老師布置的內(nèi)容;

　　上課時認真聽講并善于模仿老師和磁帶的聲音，把好語音關(guān)。要敢于大聲的說，敢于提出疑問;

　　課后認真復(fù)習，用好復(fù)讀機，每天布置口頭作業(yè)聽讀課文半小時，必須在家長監(jiān)督和配合下才能很好完成。

　　2認真完成作業(yè)和聽力練習

　　作業(yè)要獨立認真完成，聽力和口頭作業(yè)要充分利用好磁帶。另外;課文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，這也可以增加孩子學習的興趣。

　　3書寫要規(guī)范

　　和語文科目一樣。書寫對學生而言是一塊模塊，學生要觀察老師的板書，用英語本注意筆畫，筆順，字跡要規(guī)范，一定注意四線三格的用法。

　　小學三年級怎樣學好英語?

　　1、上課認真聽講

　　凡是學習態(tài)度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。

　　2、認真做好復(fù)習

　　復(fù)習的方法要多樣化，復(fù)習不等于簡單重復(fù)，要適當變化形式，力求生動、形象、有趣、有效。復(fù)習時要對學過的知識繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習中把新舊知識聯(lián)系起來，增強記憶。這樣，你的知識結(jié)構(gòu)才能扎實。

　　3、背課文

　　背課文能夠使學生全面學習單詞和語法，不僅學會每個單詞和句法現(xiàn)象的本身，還能夠了解它們在實際使用的時候的用法，搭配和其它的語氣特征，更好的做到學用結(jié)合

　　背課文能夠促使孩子多讀，而且是大聲朗讀，這樣對于孩子形成良好的語感至關(guān)重要。背一篇課文能幫助孩子強化練習的語流、語速，迅速提高英語口語水平，增強學習英語的自信心。

　　所背的文章要典型而純，從易到難、從短到長、循序漸進，早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

　　三年級英語學習的方法

　　情趣調(diào)動

　　根據(jù)三年級學齡特點：生性活潑，記憶力強，模仿能力好，具有一定的思想認知能力和思維能力。首先我們當老師的要情緒高，學生的情緒就高，恐怕我們當老師的都知道，老師沮喪，同學們就沒精打采的。所以我們當老師的在上課時必須精神飽滿全身心地投入課堂當中去，充分的運用手勢，動作，表情等，創(chuàng)造良好地語言環(huán)境，吸引學生的注意力。

　　運用賞識教育方法教學生

　　大人在工作中希望得到上司的肯定和表揚，換位思考，孩子也是一樣的。所以我們老師對學生要即時的肯定，鼓勵和表揚。這樣能提高學生的學習積極性。

　　英語學科不同于其它學科，它有它的特性。

　　首先給學生講一講學習英語的重要性，讓學生親近英語，告訴同學們，我們作為地球村的一員，英語是了解世界的工具，是通往世界的橋梁和紐帶，只有打好英語基礎(chǔ)，才是地球村的方式，也是接近世界話語的一個路徑。

　　其次：練一練口語，讓學生喜歡用英語進行交流。交流時盡可能用簡單的話語，讓學生感覺學習英語非常簡單，有成就感，這樣就由"要我學變成我要學。"

　　再次：給每個同學取個英文的名字，然后用英語介紹自己，用學過的英語單詞介紹身邊常見的學習用品給同學，和老師見面時用英語交流，讓英語走進我們的生活，要學以致用。