高中生課余時(shí)間如何安排和高效利用時(shí)間
高中生是非常累的，這我們都知道，但是付出多少就回報(bào)多少，做的這一切，都是因?yàn)榇蠹叶枷胍即髮W(xué)，讀一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校。下面是小編給大家?guī)?lái)的高中生課余時(shí)間如何安排和高效利用時(shí)間，希望能夠幫助到大家!
高中生課余時(shí)間如何安排和高效利用時(shí)間
對(duì)于時(shí)間的利用，我們要搞清楚時(shí)間對(duì)于我們的用處，還有我們的需求，就譬如你每天下課有十分鐘，哪這十分鐘應(yīng)該怎么樣，這也是一個(gè)辦法。我們都知道，這十分鐘很短，相對(duì)于那個(gè)上課的45分鐘的時(shí)候，這十分鐘可是少之又少的，但是這十分鐘其實(shí)也是非常重要，就比如我們?nèi)绻险n乏了，這十分鐘就可以趴在課桌上小歇一會(huì)，如果不累，哪我們就可以復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的只是，看一個(gè)大概，然后在預(yù)習(xí)一下下一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)備一下課堂的用品什么的，這樣十分鐘就可以充分的利用好，也不會(huì)浪費(fèi)。
高中生來(lái)說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有什么課余時(shí)間，都在上課和寫(xiě)作業(yè)，那哪兒一點(diǎn)點(diǎn)的課余時(shí)間也是可以利用起來(lái)的，每天的中午都有時(shí)間午休，然后在吃完飯的之后，雖然都去了學(xué)校，但是還是有時(shí)間午休的，那中午休息的時(shí)間是比較長(zhǎng)的，一般都有一個(gè)小時(shí)左右，午休的時(shí)間也是很好利用的，就比如在午休的時(shí)候，我們可以先看看書(shū)，完成老師上午布置的作業(yè)，或者困的同學(xué)選擇休息，下午也有比較好的精神，上課也不容易困。
高中的課余時(shí)間少，睡眠時(shí)間也是一樣比較少，現(xiàn)在的學(xué)校大多數(shù)都有晚自習(xí)，晚自習(xí)一般都是在九點(diǎn)或者十點(diǎn)下課，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是比較晚的了，學(xué)生到家已經(jīng)比較累，但是這個(gè)時(shí)候就還有寫(xiě)作業(yè)什么的，那又得比較晚休息，那休息時(shí)間什么樣分配呢，那就是在晚自習(xí)的時(shí)候就把作業(yè)盡量完成，不要拖到晚上，這樣學(xué)生在放學(xué)之后到家，也可以立馬的洗漱睡覺(jué)，也可以形成一個(gè)好的生活方式，有好的精神，來(lái)上第二天的課程。
高中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間分為上課時(shí)間和課余時(shí)間，上課時(shí)間大多數(shù)情況下都是由老師支配的，學(xué)生多半都是配合老師來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí);而課余時(shí)間才是由高中生自己主導(dǎo)的，此時(shí)他們作為課余時(shí)間的把控者，一定要合理安排好各個(gè)階段的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣才能夠很好的提升效率。
每個(gè)學(xué)生的科目成績(jī)都是有差異的，所以想要將課余時(shí)間的學(xué)習(xí)安排得更為合理的話(huà)，需要學(xué)生根據(jù)自己的科目成績(jī)來(lái)進(jìn)行分配，可以對(duì)一些弱一點(diǎn)的科目多分配一些時(shí)間，一些強(qiáng)一點(diǎn)的科目少分配一些。另外，還要注意有的科目早上學(xué)的話(huà)，效率會(huì)高一些;有的科目晚上學(xué)的話(huà)，效果會(huì)更好。
理科學(xué)習(xí)具有漸進(jìn)性，邏輯性，技能性和自學(xué)性，因此我想:想學(xué)好理科，應(yīng)該既有敏捷的思維，又有認(rèn)真的態(tài)度與適合的方法，當(dāng)然還要有良好的身體。
敏捷的思維，我想這點(diǎn)可以通過(guò)上競(jìng)賽課來(lái)很好的培養(yǎng)，從高一起，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽，到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)變成拖后腿的一科，于是決定參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。暑假上了半個(gè)月的競(jìng)賽課，的確體會(huì)到它的難度，但也感到了其中思維的巧妙。我想高二我會(huì)盡可能堅(jiān)持這兩科競(jìng)賽的學(xué)習(xí)，盡量開(kāi)發(fā)智力，學(xué)習(xí)多種解題的思維方法。
認(rèn)真的態(tài)度。我想這個(gè)一指學(xué)習(xí)態(tài)度，二指心態(tài)。高二高三的學(xué)習(xí)中，我要盡可能再多勤奮一點(diǎn)，(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道XX09) 克服愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，多擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)起來(lái)心無(wú)旁騖，平時(shí)不去多關(guān)注與己無(wú)關(guān)又意義不大的別人的私事。而在平時(shí)的生活中，要以積極友好的心態(tài)與同學(xué)老師相處，并且以積極的心態(tài)追求學(xué)習(xí)的過(guò)程，以平和的態(tài)度看待結(jié)果，以享受的心態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
合適的方法。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，聽(tīng)課習(xí)慣和反思總結(jié)回顧習(xí)慣。預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)我一直做的不好。預(yù)習(xí)可以提高自學(xué)能力和理解能力。聽(tīng)課是我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)，要積極主動(dòng)理解老師講的知識(shí)，善于思考分析，同時(shí)高二我要注意認(rèn)真記下老師講的每道例題，課余慢慢地理解吸收，這是我高一做的不夠的地方。聽(tīng)課后的總結(jié)回顧也很重要，先回想老師講的知識(shí)再做習(xí)題，做題時(shí)對(duì)于不會(huì)的題一定要仔細(xì)琢磨或請(qǐng)教直到弄明白為止。
良好的身體。身體是革命的本錢(qián)，想要有充沛的精力去學(xué)習(xí)，一個(gè)病病歪歪的身體是不行的，我會(huì)積極參加跑操做操，上好體育課，閑暇時(shí)打打羽毛球做做運(yùn)動(dòng)，少生病，有一個(gè)良好的體魄。
上面談到的，好像主要適用于數(shù)理化生。關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文和外語(yǔ)，我想再記住兩點(diǎn)：注意積累，注意背誦。多積累背誦名人名言，優(yōu)秀素材，唐詩(shī)宋詞，課外知識(shí)，可以提升文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)在寫(xiě)作時(shí)也有很大幫助。而擴(kuò)大英語(yǔ)的生詞庫(kù)，短語(yǔ)庫(kù)，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，自然是絕對(duì)必要的。另外，要多與同學(xué)老師溝通，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法來(lái)充實(shí)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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