今天小編給大家講講六個(gè)偏科方法，希望可以幫助到大家。

　　1.認(rèn)真分析造成偏科的原因

　　孩子偏科的原因一般有兩種情況：第一種情況，孩子偏科學(xué)習(xí)，受老師影響較大。第二種情況是，孩子在從小到大的學(xué)習(xí)過(guò)程中，某些方面的能力長(zhǎng)期未得到培養(yǎng)。

　　2.調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立信心

　　出現(xiàn)了偏科，家長(zhǎng)不要太著急，自己先把心態(tài)放好，然后教育孩子不要自卑，讓孩子掌握積極的心理暗示方法，在面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的科目的時(shí)候，要在自己的心理暗示：加油!我一定能行!

　　3.培養(yǎng)興趣

　　興趣是最好的老師。濃厚的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)烈的求知欲，是孩子獲得學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵因素之一。

　　4.循序漸進(jìn)，從零做起

　　指導(dǎo)孩子以教材為基礎(chǔ)，從最簡(jiǎn)單的習(xí)題入手，只要是做對(duì)了，孩子就會(huì)有一種成就感，千萬(wàn)不要一開(kāi)始就做難的題目。

　　5.教育孩子掌握學(xué)習(xí)方法

　　不同科目有不同的特點(diǎn)，所以學(xué)習(xí)方法也要有所區(qū)別。比如有的科目需要記憶的東西多一些，有的科目需要理解的東西多一些。

　　6.找出差中之差

　　即使是再差的學(xué)科，孩子也并不是所有問(wèn)題都一無(wú)所知，有些問(wèn)題還是略知一二的，真正拖累他的是這個(gè)科目中某一點(diǎn)或兩點(diǎn)。如果他能把這個(gè)差中之差找出來(lái)，來(lái)一個(gè)強(qiáng)化或突擊性的訓(xùn)練，就可以在短時(shí)間里有一個(gè)較大的提高。