“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)”。其中正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來(lái)的，學(xué)習(xí)方法因人而異，希望通過(guò)自己的摸索，擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。今天小編給大家?guī)?lái)數(shù)學(xué)學(xué)好的三大技巧。

　　一、全身總動(dòng)員

　　華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于勤奮”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要突出一個(gè)“勤”字，克服一個(gè)“懶”字。

　　耳勤：耳朵聽(tīng)，接受信息;

　　眼勤：眼睛看，接受信息;

　　口勤：討論，回答問(wèn)題,而不是講話(huà)，消化信息;

　　腦勤：善于思考問(wèn)題，積極思考問(wèn)題，吸收信息;

　　手勤：動(dòng)手多實(shí)踐，做題，做課件，做模型，轉(zhuǎn)化、儲(chǔ)存信息。

　　做到以上五點(diǎn)，想不聰明都難!

　　學(xué)好數(shù)學(xué)要狠抓其中的兩個(gè)要點(diǎn)：一要?jiǎng)邮郑獎(jiǎng)幽X。

　　動(dòng)腦就是要學(xué)會(huì)觀察分析，不要拿到題就做，找到已知和未知之間有什么聯(lián)系，多在腦中打幾個(gè)問(wèn)號(hào);動(dòng)手就是多實(shí)踐，要“拳不離手，曲不離口”，同學(xué)們就是“題不離手”。這兩個(gè)要點(diǎn)大家要記住，動(dòng)腦又動(dòng)手，才能最大地發(fā)揮大腦的效率。

　　二、向課堂要成績(jī)

　　最大的提高學(xué)習(xí)效率，首先要做到——上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是根本。聽(tīng)課是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)，是準(zhǔn)確的掌握所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。課上認(rèn)真聽(tīng)十分鐘勝過(guò)課后自己看書(shū)三十分鐘。那么上課該如何認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)什么。

　　1.在預(yù)習(xí)中不懂的問(wèn)題，注意力集中聽(tīng)課，盡可能把所有疑點(diǎn)在課中解決。如果還有疑問(wèn)，要在課堂上把關(guān)鍵的地方記下來(lái)，課后要及時(shí)進(jìn)行向老師請(qǐng)教，弄懂、弄明白。

　　2.在預(yù)習(xí)中弄懂了的問(wèn)題，要聽(tīng)老師的講解是否和自己的理解一致，糾正自己在預(yù)習(xí)中對(duì)一些知識(shí)的片面、錯(cuò)誤理解。

　　3.在聽(tīng)課中注意不能只聽(tīng)問(wèn)題的答案，關(guān)鍵是聽(tīng)老師講解例題的解題思路，明白了解題思路，你是學(xué)會(huì)了做這一類(lèi)題，而不是只是一道題。例題是為鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)而講，例題的作用是舉一反三，因此上課一定要認(rèn)真聽(tīng)。

　　4.注意聽(tīng)老師在課堂中補(bǔ)充的例題，這些例題通常是例題的變式訓(xùn)練，生活運(yùn)用，或者易錯(cuò)易混題，具有代表性，要認(rèn)真聽(tīng)，拓寬自己的知識(shí)，要學(xué)會(huì)自己可以動(dòng)手解決這一類(lèi)問(wèn)題。

　　三、堅(jiān)持三個(gè)依據(jù)

　　讀好教科書(shū)——課本，它是學(xué)習(xí)和考試的主要依據(jù);

　　記好一本筆記——課堂筆記本、錯(cuò)題本，它是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶;

　　準(zhǔn)備一個(gè)課外學(xué)習(xí)本——粘貼本，平時(shí)看到或讀到好的內(nèi)容，剪貼下來(lái)，它能使知識(shí)拓寬。