家長不要不注意小學(xué)期間的早期教育，小學(xué)一樣很重要，要重視孩子的學(xué)習(xí)方法和思考能力，小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，要從生活上開始培養(yǎng)，家長們快來看看吧!

　　一、重視計算，培養(yǎng)計算能力

　　數(shù)學(xué)的計算學(xué)習(xí)就像語文的拼音和識字學(xué)習(xí)，是最基本的。學(xué)不好拼音和識字，語文就學(xué)不好，計算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。

　　在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，計算所占的比重很大，尤其是低年級，學(xué)生計算能力的高低直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。所以，提高孩子的計算能力，就要從低年級入手。

　　家長可以每天讓孩子做幾分鐘口算。一開始，可能孩子的速度會比較慢，錯誤率也會很高，但慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)孩子的口算速度會越來越快，正確率也會越來越高。

　　在以后的中學(xué)階段，許多科目都對計算要求非常的高，因此，在小學(xué)階段，培養(yǎng)孩子較高的計算能力，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)非常重要。

　　二、注重實踐，重視生活中的數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)，并不是紙上談兵。其實數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對生活的影響很大，能夠給生活提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等，這些都會用到數(shù)學(xué)。

　　你可以在生活中，有意識地跟孩子提數(shù)學(xué)問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買水果，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。

　　別小看這些，在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，解決問題占的分數(shù)是最多的，而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答，這些問題其實就是生活中的問題，孩子在生活中接觸得多，養(yǎng)成解答的習(xí)慣，在學(xué)校課堂上遇到類似的問題自然就會解答。

　　三、適當(dāng)學(xué)奧數(shù)，鍛煉思維

　　在現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，奧數(shù)基本已經(jīng)成為小學(xué)生必學(xué)的科目。但是有的家長認為學(xué)校都沒有專門開設(shè)奧數(shù)課，學(xué)習(xí)奧數(shù)肯定也沒有什么用處，用不著學(xué)。

　　其實，大家不妨這么來看待數(shù)學(xué)和奧數(shù)：

　　課程內(nèi)的數(shù)學(xué)：是每天的飯菜，保證生存所需。

　　基礎(chǔ)奧數(shù)：是每周的運動，保證身體健康。

　　競賽奧數(shù)：是專業(yè)的運動，目標(biāo)是奪金。

　　其實很多的奧數(shù)題并不難，只是教孩子從另外一角度看問題，跳出書本的方法解決問題，豐富孩子的知識面。這種訓(xùn)練能夠更好的鍛煉孩子的思維。當(dāng)孩子的思維變得更加靈活后，孩子就能用不同的方法或者是更加簡單的方法去解決一個問題。當(dāng)然，家長不能要求孩子必須要拿獎，給孩子過多的壓力，會使孩子討厭學(xué)習(xí)。

　　四、不要吝嗇對孩子的表揚

　　表揚的作用大得超乎你想象，很多孩子剛開始都討厭數(shù)學(xué)，覺得它好難，但當(dāng)他有一點成績，得到家長的表揚后，就會在在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上突飛猛進。

　　每個人都喜歡聽到別人的贊揚，孩子更是，哪怕一點點的進步，比如今天晚上的作業(yè)做快了1分鐘，都能表揚。小孩子學(xué)習(xí)的動力大多來源于此，父母的認可，會讓孩子更加主動去學(xué)習(xí)。

　　為了讓孩子打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，家長在孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)注重這兩方面能力的培養(yǎng)：

　　一、畫圖解題的能力

　　不要小看畫圖，它能化抽象為直觀，幫助學(xué)生理解題意，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。特別是奧數(shù)中，圖能化繁為簡，直觀找到解題的突破口。所以家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，要善于讓孩子學(xué)著畫圖解題。

　　二、解方程的能力

　　小升初中的大部分問題都能用方程來解答，而且初中的數(shù)學(xué)，幾乎都用方程解。小學(xué)數(shù)學(xué)課本中的解方程很簡單，家長可以教孩子難一點的解方程，對孩子的難題解答很有幫助。