高考有效提高成績的好方法
高三以后就要面臨著高考的壓力,想要提升成績是需要掌握正確的方法的,那有什么好的方法?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考有效提高成績的好方法,歡迎大家來閱讀。
怎么有效提高高考成績
1、鼓勵成績差的孩子
成績差并不可怕,可怕的是自我放棄和其他人的不認(rèn)可。一旦孩子的成績差,立刻就給孩子打上了差等生的標(biāo)簽。孩子畢竟還是孩子,對于這些標(biāo)簽,很多孩子并不能接受,甚至打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性,既然是差等生,就一差到底吧。
既然學(xué)習(xí)成績不好,我們就更應(yīng)該鼓勵,給他們信心,這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動力。在鼓勵和督促下,孩子多少都會有所進步的,在有了進步的時候,記得要鼓勵,孩子受到這樣的獎勵,會更愛學(xué)習(xí)的。
2、設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
很多同學(xué)之所以成績差,就是不知道每天都在干什么,這都是沒有明確目標(biāo)的表現(xiàn)。時間久了,太多的學(xué)生變得迷茫而不知所措。這并不是一個好的現(xiàn)象,我們應(yīng)該及時改正。
孩子太小,還不知道什么是目標(biāo),什么是理想。此時就需要家長為他們定一個能實現(xiàn)的目標(biāo),讓孩子朝著定好的目標(biāo)前進。切記,是能夠?qū)崿F(xiàn)的,不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)強加給孩子,這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過程中,父母最好可以全程陪伴,在孩子完成目標(biāo)的時候,記得給予獎勵,讓孩子再接再厲!
3、不能忽視做題的重要性
很多人認(rèn)為,上課聽懂了就會了,其實不然,只有做題才能復(fù)習(xí)知識點并發(fā)現(xiàn)不足。同時做題鍛煉的是一種考試的應(yīng)試能力,考試中出現(xiàn)的問題很多可以從課后題中體現(xiàn)出來,如果及時改正,成績必定會有所提高。在理解的基礎(chǔ)上,將知識點運用在做題上。整天都在刷題,可是成績就是不見提高,這是為什么?其實答案很簡單,就是你刷的這些題沒有在現(xiàn)實中運用,沒有整理好自己的錯題集,隨著時間的流逝,漸漸的忘掉了。
高考前如何快速提高成績
1、首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立信心,制定目標(biāo)。做到心無旁騖。這一點非常重要,沒有足夠的毅力去堅持,一切都無從談起。
2、上課認(rèn)真聽老師講課,不懂的一定要問。每解決一個疑問都是提高。
3、在跟著老師復(fù)習(xí)的同時,有自己的一套學(xué)習(xí)計劃。每一個科目,都要把課本完整看一遍,做到?jīng)]有疑問全部理解。這主要是為了掃除盲點,打牢基礎(chǔ)。完成這一步,成績可達到中等水平。
4、將每個科目的所有知識點做好總結(jié)歸納(可用圖表)。每個科目主要學(xué)了哪幾方面的問題,分別講了什么,每一節(jié)幾個知識點。從大到小,做到心中有數(shù)。這個可以用回想的方式,或者也可借助目錄。目錄由詳?shù)胶?,到最后,要達到無需借助任何目錄,就能回想出書中所有內(nèi)容。也就等于把整本書的知識裝進自己的腦子里了。
5、基礎(chǔ)打好以后,需要的是做題。做題并不能盲目,而要有選擇性的。最好是針對每個知識點做一套題,做完以后對答案,改錯,并把正確的解題方法牢牢記住。接下來做歷年高考題。剛開始可以不計時間,只求正確率。正確率提高以后,開始限制時間,按高考來要求自己。所有錯題一-定要 搞明白。做題其實就是在查漏補缺,只有真正解決了錯題才會有提高。通過做題,成績可繼續(xù)提高。特別是掌握做題技巧之后。
高三怎樣快速提高成績
1、明確學(xué)習(xí)方向
大多數(shù)孩子在高三復(fù)習(xí)的時候會把大部分時間和精力放在學(xué)的比較好的科目上,希望自己能夠在好的科目上成績更為突出。但是就算某一科取得了滿分,最多也只能提升二三十分,而付出的努力相對來說就得非常大才行。
如果是學(xué)的不好的,平時多加努力,提升空間要比學(xué)的好的科目大很多,也不用把大部分時間和精力都放在某一科,同時也能兼顧背的科目。
所以高三復(fù)習(xí)的時候一定不能放棄任何一科,想要提高總體成績就得從所有科目下手,重點放在某一科上面效果是微乎其微的。
2、熟悉課本
重視課本上例題和知識點,在認(rèn)真跟著各科老師進行總復(fù)習(xí)的同時也要抽出一部分時間用來熟悉課本,深刻理解課本中的基礎(chǔ)知識,對于成績的提高效果往往會更好。
很多學(xué)生在課堂上不能集中精力,無法認(rèn)真學(xué)完45分鐘課程。高途高中就很適合不善于自我約束的學(xué)生,機構(gòu)給他們分享高中尖子生的學(xué)習(xí)方法,找到每個學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方式,這樣的輔導(dǎo)方式對于學(xué)生來講更具有引導(dǎo)和監(jiān)督作用。
3、加強練習(xí),突破自我
通過考試,高中生會發(fā)現(xiàn)想要取得高分就必須在拿到基礎(chǔ)分的同時,攻克一些高難度問題,這就需要高中生通過做大量模擬試題來突破自己,來突破自我。
比如數(shù)學(xué),考試時可能60%左右試題是針對基礎(chǔ)知識,但是30%左右的題目是針對基礎(chǔ)知識的延伸,想要拿到這部分試題的分?jǐn)?shù),就需要考生平時多練習(xí)才行。
至于剩下高難度的試題就更加需要考生多練習(xí)積累才行,所以,高中考生一定要多練習(xí),只有這樣才能產(chǎn)生質(zhì)變,突破自我取得高分。
4、學(xué)會研究錯題
錯題是非常有效的提升方式,因為你每擊敗的每一道錯題,對你來說都是不會的,不會的整會了,你又進步了一點點。
再者,尤其是數(shù)學(xué)題,它很多都是套路相似,你曾經(jīng)做錯的一道題,你把它整明白了,下次換個數(shù)字,你一樣可以輕松解決。
5、學(xué)會“一幫一”
同伴之間的互學(xué)是很有用的,不僅能互相督促學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)積極性,還能增進友誼。與同學(xué)一起與討論或給同學(xué)講題都能讓孩子對知識有了更深一層次的認(rèn)識,這是自學(xué)所達不到的。