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學(xué)法指導(dǎo)有哪些內(nèi)容

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學(xué)法指導(dǎo)有哪些內(nèi)容

  學(xué)法指導(dǎo)有哪些內(nèi)容?這是每個(gè)教師都關(guān)心的問題,為此,小編將這些內(nèi)容整理出來供大家閱讀,希望能幫助到大家。

  學(xué)好數(shù)學(xué)的五把金鑰匙

  進(jìn)入中學(xué)后,科目增加、內(nèi)容拓寬、知識(shí)深化,尤其是數(shù)學(xué)從具體發(fā)展到抽象,從文字發(fā)展到符號,由靜態(tài)發(fā)展到動(dòng)態(tài)……認(rèn)知結(jié)構(gòu)將要發(fā)生根本性的變化。作為初一新生,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法才可以事半功倍。老師教你用讀、聽、議、練、評五把金鑰匙來開啟數(shù)學(xué)殿堂的大門。

  讀即預(yù)習(xí),在教師講授新課之前,對所要學(xué)知識(shí)有一個(gè)大致的了解,有疑問的地方做上記號,再上課時(shí)聽講就能做到有的放矢。

  聽即聽課,聽課是課堂學(xué)習(xí)最為重要的環(huán)節(jié),在聽課方面尤其要處理好“聽”、“思”、“記”的關(guān)系。

  “聽”是直接用感官接受知識(shí),在聽的過程中注意:(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求(2)聽知識(shí)引入及知識(shí)形成的過程(3)聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析,尤其注意預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn)(4)聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)(5)聽好課后小結(jié)。

  “思”是指學(xué)生思維。數(shù)學(xué)是思維的體操,對思維的訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。沒有思維,就發(fā)揮不了學(xué)生的主體作用。在思維方法上要注意:(1)多思、勤思,隨聽隨思(2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題(3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納(4)樹立批判意識(shí),學(xué)會(huì)反思。可以說“聽”是“思”的基礎(chǔ),“思”是“聽”的深化,是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容,會(huì)思考才會(huì)學(xué)習(xí)。

  “記”是指學(xué)生課堂筆記。初一學(xué)生一般不會(huì)合理記筆記,通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么,往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。因此希望孩子們:(1)記筆記服從聽講,要掌握記錄時(shí)機(jī)(2)記要點(diǎn)、記疑問、記解題思路和方法(3)記小結(jié)、記課后思考題。要明確“記”是為“聽”和“思”服務(wù)的。

  掌握好這三者的關(guān)系,就能使課堂這一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要環(huán)節(jié)達(dá)到較完美的境界。

  議即小組討論,就是積極參與課堂的問題討論,積極主動(dòng)、條理清晰地表述自己的思考過程,與他人交流過程中能合乎邏輯的討論與質(zhì)疑,在生生碰撞中提升自己的思維能力。

  練即適當(dāng)做習(xí)題,把握重難點(diǎn),對重點(diǎn)練而不厭,對難點(diǎn)要鍥而不舍。

  評即自我評價(jià)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的水平,在目標(biāo)的指導(dǎo)和鞭策下學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  以上五把金鑰匙是有序的,也可在學(xué)習(xí)中循環(huán)使用,養(yǎng)成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

  語文,會(huì)學(xué)才能學(xué)會(huì)

  語文是一門博大精深的學(xué)科。生活的任何內(nèi)容都離不開語文。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,是所有學(xué)科的工具。葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“語文天生重要?!钡降自鯓硬拍軐W(xué)好語文呢?學(xué)習(xí)語文需要有學(xué)習(xí)興趣,還要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法??梢詮囊韵滤膫€(gè)方面著手:

  一、仔細(xì)地聽。聽是一種能力、一種素質(zhì),一種思維習(xí)慣。聽的能力是人們獲取知識(shí)的主要途徑之一,聽的能力是學(xué)好各門學(xué)科的基本功。真正的聽,要用心、用眼睛、用耳朵。它不僅停留在課堂中,還體現(xiàn)在生活的各個(gè)時(shí)空里。傾聽是尊重他人、關(guān)愛他人的行為,是與人交往的一種能力,是一個(gè)人心里健康的表現(xiàn)。養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣不僅是學(xué)習(xí)語文的需要,更是今后學(xué)習(xí)、工作和生活必備的能力之一,有著非凡的價(jià)值。

  二、大膽地說?!罢f”是最基本的學(xué)習(xí)語文的途徑,說是寫的基礎(chǔ)。話怎么說,文章就怎么寫。口里說的是話,寫下來的就是“文”,文章只不過是“書面的說話”??梢姡f話影響作文,如果說話出口成章,下筆也就自然成文。兩者是相輔相成,互相促進(jìn)的。因此,要想提高語文能力,課堂中大膽去表達(dá)自己的想法,踴躍發(fā)言,課堂外不斷提高自己“說”的能力,讓口頭表達(dá)能力不斷提升,也會(huì)使語文學(xué)習(xí)事半功倍。

  三、廣泛地讀。眾所周知,讀是寫的基礎(chǔ),讀是自外而內(nèi)的吸收。多讀是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法之一。多讀既可以學(xué)到運(yùn)用語言文字的技巧,培養(yǎng)語感,還可以積累知識(shí),開拓視野,豐富情感,陶冶情操,提高文化素養(yǎng)和精神境界。其實(shí),讀書是吸收、積累的過程,思想、素材、感受以致語言的表達(dá)方式都在閱讀的過程中不知不覺地儲(chǔ)存了起來。多讀才能把隱藏在字里行間的意義、情感喚醒;也只有通過多讀,才能從對那些作為“例子”的范文模仿上升到創(chuàng)作階段。對于朗朗上口的詩詞歌賦、文質(zhì)兼美的名篇佳句,則熟讀成誦。既讀“有字書”,也讀“無字書”,自然界的一草一木,社會(huì)生活中的一人一事。

  四、勤奮地寫。任何技能技巧,都需要反復(fù)歷練:像游泳、開車、踢球、唱戲等,如果訓(xùn)練達(dá)不到一定強(qiáng)度或熟練程度,就很難奏效。寫作也是一種技能,當(dāng)然不能例外。同時(shí),寫作更是一種創(chuàng)新,必須在反復(fù)的實(shí)踐中體味、揣摩才能“悟”出其中的規(guī)律。勤奮地去寫,你的筆就會(huì)越練越熟,思路自然會(huì)順暢,就能融會(huì)貫通,寫作時(shí)就可以隨手拈來,順利成章,進(jìn)而推陳出新。

  希望大家從現(xiàn)在開始,在學(xué)習(xí)語文時(shí),做到仔細(xì)聽、大膽說、廣泛讀、勤奮寫。多動(dòng)腦,多思考。力求多讀,心中有本;不斷去寫,筆下生花;養(yǎng)成好習(xí)慣,長期堅(jiān)持;以日積月累之功,收水到渠成之效。

  英語,溝通從興趣開始

  英語是世界通用語,是同學(xué)們打開世界交流之窗的必要手段。學(xué)好英語,培養(yǎng)自己的興趣并勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)最重要。下面給新同學(xué)一些建議:

  一、興趣是最好的老師

  同學(xué)們,請學(xué)會(huì)發(fā)掘自己在學(xué)習(xí)英語方面的興趣,我們提倡“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”。如果你是NBA迷,就去你熱愛的球隊(duì)網(wǎng)站搜索喜歡的消息,并盡力用英語講述給大家;如果你喜歡看電影,就多欣賞一些歐美英文卡通片,里面不僅有地道的表達(dá)、純正的口語發(fā)音,而且更有可以使你浸潤其中的異彩紛呈的西方文化和風(fēng)俗習(xí)慣,開闊我們的國際視野;如果你喜歡音樂,就多聽多唱一些英文歌曲,并勇敢地與人分享你的快樂……用自己喜歡的方式學(xué)英語,你定會(huì)收獲快樂和自信,何樂而不為呢?

  二、習(xí)慣成就未來

  約•凱恩斯說,“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)?!?/p>

  學(xué)好英語,首先要養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。背誦是靈活的,是可以發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的,用各種方法堅(jiān)持背單詞、記好的文章,而且要常復(fù)習(xí)。其次養(yǎng)成閱讀英文的習(xí)慣。選擇適合自己的中英文互譯的書籍或美文,在擴(kuò)大詞匯量的同時(shí),又積累了優(yōu)美的句式,為寫作積累素材,一舉多得。此外,你還可以大聲朗讀有趣、令你興奮或?qū)懙镁实牟糠?。第三,培養(yǎng)用英語表達(dá)自己觀點(diǎn)的習(xí)慣。在工大附中,每位同學(xué)都有課前演講的機(jī)會(huì),鍛煉自己用英語交流和表達(dá)的能力, 自信地成長。同時(shí)學(xué)會(huì)用英語思維,多想想同樣的中文用英語怎么說,如果遇到不知道的就迅速查詞典,學(xué)會(huì)使用字典。第四,學(xué)以致用學(xué)語法。語法不可單純地背, 要積極地去思考和運(yùn)用,同學(xué)們要樂于傾聽,敢于質(zhì)疑,學(xué)會(huì)問問題,注重“為什么”。

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力把英語學(xué)得更好,讓我們一起合作做好準(zhǔn)備——“準(zhǔn)備勝任還不存在的工作, 準(zhǔn)備使用根本還不存在的科技,準(zhǔn)備解決我們還未曾想到過的問題!”

  什么是學(xué)法指導(dǎo)

  1、學(xué)法指導(dǎo)是學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的簡稱,它是指教育者在一定的條件下,通過一定的途徑,采取一定的方式對學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的傳授、滲透、指導(dǎo)、訓(xùn)練。

  2、智力絕不是成績的決定因素,關(guān)鍵還是在于學(xué)習(xí)方法,不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)需要不同的學(xué)習(xí)方法,不同的學(xué)科、不同的知識(shí)類型也需要不同的學(xué)習(xí)方法,只要方法好,絕大多數(shù)學(xué)生都能夠取得優(yōu)異成績。

  3、因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān),越來越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個(gè)人條件不同,時(shí)代不同,環(huán)境不同,選取的方法也不同。

  4、學(xué)生在學(xué)習(xí)中,第一層居多,第二層為少數(shù),第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確,學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。

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