大學生應該怎樣提高自身的道德品質
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大學生應該怎樣提高自身的道德品質
當代大學生是當代中國建設社會主義革命的后備力量,優(yōu)秀的國家發(fā)展與大學生的良好品質分不開,那么大學生應該怎樣提高自身的道德品質呢?
1.適應轉變,認清使命:
經歷了“黑色七月”的大學生帶著對大學生活的理想和憧憬,步入了大學校園。然而現實中的大學及其大學生活往往與這些“驕子”心目中的大學及其大學生活有著較大的差異甚至有著強烈的反差。
2.樹立崇高的理想,形成正確的人生價值觀:
一部分是思想道德修養(yǎng)課的重要內容。人的本質,人生理想,人生價值,個人與社會、國家的關系等是大學生經常思考的問題。當前我國已進入全面建設小康社會的新時期,如何正確認識勞動,正確認識艱苦奮斗在中國特色社會主義現代化建設及個人成才、成功中的意義,培養(yǎng)當代大學生崇尚勞動、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質,也是這一章的重要內容。 3.加強素質修養(yǎng),提高道德水平:
心理健康的含義,接著對大學生常見的心理障礙進行了分析,最后提出了增進心理健康的原則與途徑。形成正確的審美觀,是當代大學生道德文化素質修養(yǎng)的重要內容,在多元文化相互碰撞的今天,思想道德修養(yǎng)課應當向大學生講清楚什么是正確的審美觀。
4.追求高尚人格,不斷完善自身:
思想道德修養(yǎng)課全部內容的最后落腳點。思想道德修養(yǎng)的目的是不斷完善人格,不斷提高思想道德境界。大學生加強自我修養(yǎng)的方法與途徑,為當代大學生追求高尚人格、不斷攀登人生高境界提供了階梯,實現了思想道德修養(yǎng)課程的目的。