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最后一個月高三攻略科目

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在這最后一個月,考生要如何規(guī)劃時間、如何合理復(fù)習(xí)、如何調(diào)整心態(tài)呢?掌握正確的復(fù)習(xí)方法,可以在考場上多得分哦!下面給大家分享一些關(guān)于最后一個月高三攻略科目,希望對大家有所幫助。

一.最后一個月高三攻略

語文

雖說語文考基礎(chǔ),短期沖刺不如長期積累有效。但所謂“臨陣磨槍,不快也光”,只要復(fù)習(xí)策略運(yùn)用得當(dāng),語文學(xué)科依然可以提分不少。

對照考綱說明,梳理板塊框架

兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!睂τ诟呖级?,這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對照考綱,對已復(fù)習(xí)過的知識點(diǎn)全面鋪開,毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,做到心中有數(shù)、不留盲點(diǎn)。

另外,還要對照框架結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識點(diǎn)考過哪些題型,每個考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型,對其進(jìn)行深入細(xì)致地探究。

建立習(xí)題檔案,反復(fù)思考研

到了復(fù)習(xí)后期,題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學(xué)仍在盲目做題,結(jié)果雖然題目做得多,卻總在同一個知識點(diǎn)或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié),不會對錯題進(jìn)行歸檔整理,更沒有對照自己的錯題進(jìn)行反思。

殊不知,失分點(diǎn)其實(shí)就是增分點(diǎn)。后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對作業(yè)進(jìn)行圈點(diǎn)批注,加強(qiáng)解題后的反思,對典型習(xí)題做好歸檔工作,并舍得花時間再次鉆研歷年高考試題,領(lǐng)會其命題風(fēng)格和出題方式。

數(shù)學(xué)

最后一個月的復(fù)習(xí)是沖刺階段,考生們面臨最后沖刺訓(xùn)練,進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,掌握提分技巧,盡可能的得分。由于時間不多,時間要用在關(guān)鍵點(diǎn)上。

小題專練防超時

我們知道,數(shù)學(xué)試卷中選擇題和填空題占據(jù)了“半壁江山”,能否在這兩類題型上獲取高分,對高考數(shù)學(xué)成績影響重大。因此,在后期復(fù)習(xí)中,考生必須在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度,控制訓(xùn)練時間,避免“省時出錯”“超時失分”現(xiàn)象的發(fā)生。

回歸基礎(chǔ)重梳理

縱觀往屆考生,相當(dāng)一部分同學(xué)丟分不是丟在難題上,而是基礎(chǔ)題丟分太多,導(dǎo)致最后的考試分?jǐn)?shù)不理想。所以,在后期復(fù)習(xí)過程中,盡量回歸基礎(chǔ),再現(xiàn)知識脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題,讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對、做全,爭取拿高分。

英語

最后一個月,對于英語學(xué)科,考生們要提高答題思維和習(xí)慣的規(guī)范性,提升答題的速度和準(zhǔn)確度。當(dāng)然,更要注重歸納和反思,提升考生的應(yīng)試技能。

專項(xiàng)訓(xùn)練,系統(tǒng)歸納題型特點(diǎn)

對高考各試題類型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,重在方法指導(dǎo),系統(tǒng)歸納題目類型特點(diǎn),提升解題得分能力,提高考生用英語獲取信息、處理信息的能力,注重提高考生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。

再次梳理,把握知識重點(diǎn)

在后期備考中,要對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進(jìn)行再次梳理,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是以詞塊為單位,關(guān)注語境和應(yīng)用,帶動考生閱讀和寫作能力的提升。對于語法,提煉常見考點(diǎn)和重點(diǎn)考點(diǎn),幫助考生提升在語境中解題的能力,并針對上一輪復(fù)習(xí)中遺留的易錯題,提高準(zhǔn)確辨析考點(diǎn)的能力,發(fā)現(xiàn)陷阱,做出正確判斷。.

二.高考30天攻略

合理分配時間

我就把生物和英語這兩科的復(fù)習(xí)安排在晚上,如晚飯后先用30分鐘時間來朗讀和背誦英語文章,然后復(fù)習(xí)一個小時生物。通常復(fù)習(xí)完生物之后,我會休息10分鐘左右,然后開始復(fù)習(xí)英語、默寫單詞。等到這兩科的復(fù)習(xí)結(jié)束之后,我再做當(dāng)天老師布置的理科作業(yè)。而每天中午吃過飯之后,我會先睡半個小時,然后起來復(fù)習(xí)語文。

其次是合理分配周末可以利用的時間。按照學(xué)校的安排,星期六和星期天上午我們都要到學(xué)校上課,因此我能夠自行支配的時間就只有半天。通常這半天的時間,我會用來鞏固這一周所復(fù)習(xí)的生物、英語和語文知識,同時堅(jiān)持寫一篇英語作文和語文作文。

保持心態(tài)平和

一定的心理暗示非常重要。因?yàn)槲业某煽円呀?jīng)很差了,身邊的人也不相信我能成功,沒有人給我打氣,我就給自己打氣!于是每天早上,我睜開眼睛,我就會對自己說:“加油,新的一天開始了!”晚上睡覺時,我又自己鼓勵自己:“看,今天的任務(wù)都完成了,你又離目標(biāo)近了一步!”每當(dāng)搞懂一個知識點(diǎn)時,我更是表揚(yáng)自己:“你做得真棒!”

學(xué)會適當(dāng)放棄

生物是我的強(qiáng)項(xiàng),就是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。每天我都要抽出大量的時間來復(fù)習(xí)生物書和筆記;對于老師在課堂上講到的知識點(diǎn),每一個都力求理解透徹;除了完成老師布置的練習(xí)以外,我還買了一本生物的復(fù)習(xí)資料,周末就在家里自己進(jìn)行額外練習(xí)。我要盡量保證在這一科上失分較少,甚至是不失分。

數(shù)學(xué)和物理兩科主動控制力很差,因此采取“跟著老師走”的策略,不再增加額外的練習(xí)。對于平時發(fā)下來的練習(xí)題,我選擇能做的就盡量做,實(shí)在做不出來的就不做。但是自己做過的而又沒有做對的題,在老師評講的時候要聽懂并認(rèn)真地做筆記。同時按照物理老師給我的建議,把書上相關(guān)的定理、公式等都背一背,但不刻意要求自己記得很清楚。

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