新初一學生如何制定學習計劃
新初一學生如何制定學習計劃
初中三年的學習，又要求學生能夠在初一年級的學習過程中把基礎(chǔ)打扎實，時間緊任務重，因此科學的安排和管理好學習時間，做好新學年的學習規(guī)劃就變得尤為重要。小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
新初一全年學習規(guī)劃
詳細學習計劃
7~8月 暑假 初中領(lǐng)先的最佳時期
目標：順利完成小升初的銜接
學生要做的事：提前學習初一內(nèi)容，提前適應初中的學習節(jié)奏。
家長要做的是：了解各中學招生政策，關(guān)注中考信息，參加相關(guān)政策分析、面試指導、小升初銜接學習方法指導等講座，為孩子選擇一個最適合的學校。
8月底 備戰(zhàn)分班考試
目標：爭奪優(yōu)秀教育資源
學生要做的事：了解歷年考試真題，集中強化訓練，積極備考。
家長要做的事：幫助孩子快速獲取優(yōu)質(zhì)的備考資源，調(diào)整好孩子暑期作息。
9~10月 適應期
目標：快速適應初中生活
學生要做的事：掌握工具性知識，轉(zhuǎn)變小學學習思路，培養(yǎng)高效的初中學習習慣。
家長要做的事：這時期家長們需要敦促孩子改正毛躁、拖拉、懶惰等不好的學習習慣，關(guān)注孩子的學習和人際交流狀態(tài)，及時與老師溝通。
關(guān)鍵點：幫助孩子轉(zhuǎn)變觀念和意識，以積極向上的心態(tài)接受并融入新的環(huán)境。
11月 第一次期中考試
目標：做好自我分析
學生要做的事：初中第一次檢測，暴露問題→發(fā)現(xiàn)問題→馬上調(diào)整解決
家長要做的事：這時候多數(shù)孩子成績都會出現(xiàn)較大波動，家長們需要正確對待孩子的考試成績，及時幫助孩子調(diào)整心態(tài)并做好分析總結(jié)。如果成績有了較大提升，家長們需要及時給予鼓勵，同時抓住機會彌補以往的學習漏洞并為其設(shè)立新的目標。如果成績出現(xiàn)了大幅度的下滑，家長們要幫助孩子認識到這是適應期的正?，F(xiàn)象，不代表初中階段就不優(yōu)秀了，最需要做的是要認真總結(jié)分析丟分的原因，各個擊破。
12月 穩(wěn)定期
目標：攻克重點知識
學生要做的事：逐步學會將零散的知識點轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡K的知識體系，夯實基礎(chǔ)
家長要做的事：幫助孩子收集期末復習試題;鼓勵孩子堅持運動，磨練孩子的耐心和毅力
關(guān)鍵點：對于孩子各方面的進步及時給與肯定和鼓勵，適當為孩子減壓。
1月 期末考試
目標：取得階段性成績
學生要做的事：升入中學以來的第一次檢閱，積極做好各學科的復習，整理錯題，自己解決不了的問題及時求助。
家長要做的事：做好后勤工作，督促孩子認真復習、積極備考。了解孩子各方面的成長情況，明確下一階段的前進目標。
2月 寒假 提升期
目標：承上啟下，總結(jié)提升
學生要做的事：抓住追趕別人的最佳時期，全面查漏補缺，提早預習下學期內(nèi)容，也利用假期適當休息，增加課外閱讀，拓寬視野。
家長要做的事：與老師溝通孩子學習情況，明確提升目標，保證假期作息。
關(guān)鍵點：抓住時機，夯實基礎(chǔ)，鞏固提升
3~5月 警惕期
目標：快速回歸學習狀態(tài)，
學生要做的事：進入初一年級重點難點知識的學習階段，集中精力來應對各學科的挑戰(zhàn)。
家長要做的事：這階段孩子的學習和心理負擔都有可能較重，而且即將進入青春期，有叛逆的傾向。家長們需要警惕孩子的負面情緒，這時候不要再事必躬親，應當給孩子一個民主、寬松的環(huán)境，切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情，對于一些原則性不強的問題允許孩子按自己的意愿去做，比如穿著、飲食方面?？梢栽诎抵杏^察孩子的舉動，如果出現(xiàn)不好的苗頭，及時從側(cè)面指引解決，盡量不要發(fā)生正面沖突，尊重孩子的隱私和尊嚴。溝通無效時需及時求助專業(yè)人士指導。
關(guān)鍵點：理解尊重，正確引導
6~8月 成長期
目標：進入穩(wěn)步提升的良性循環(huán)
學生要做的事：學會將零散的知識點轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡K的知識體系，夯實基礎(chǔ)，總結(jié)出適合自己的各學科學習方法，規(guī)律作息。自己解決不了的問題及時尋求幫助。
家長要做的事：幫助孩子收集期末復習試題，給孩子提供一個寬松穩(wěn)定的學習環(huán)境，關(guān)注孩子學習和心理狀態(tài)，幫助孩子學會平衡學習和生活問題，鼓勵孩子自己做決定。做好后勤工作，與老師溝通孩子各方面的成長情況，明確下一階段的前進目標。
關(guān)鍵點：關(guān)注需求，穩(wěn)步前進
新初一學生如何制定學習計劃
一、初一學習如何計劃：初中的學習規(guī)律。
一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學生初一的目標是：每次考試應在(百分制)數(shù)：98-100，外：95-98，語：88-94。
二、初一學習如何計劃：初一學習謹記要點。
中考是考基礎(chǔ)的，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長，絕對不能偏科。
三、初一學習如何計劃：科學學習計劃定制要領(lǐng)。
第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度、 學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉(zhuǎn)變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三：考試關(guān)鍵是自己對學科的掌握情況?；A(chǔ)學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區(qū)分高層學生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。
第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。 1.全面復習的基礎(chǔ)知識。
2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。
3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。
4.專題復習。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應用能力。
四、初一學習如何計劃：學習方法的把握。
1、“循序漸進”——就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學習，它要求學生應注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)，二要由易到難，三要量力而行。要注重講究實效，不搞形式，要統(tǒng)籌安排課前預習，通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、理論方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙，預習時要看、思、做結(jié)合進行。
2、“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固?！笆熳x”要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌?，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學習上的難點。“學而時習之，不亦樂乎”，怎樣學會及時復習，掌握有效的復習方法，已成為學習中必不可少的環(huán)節(jié)。復習要求抓住重點及時復習;復習要因人、因?qū)W科、因階段而異，不能機械地照搬一種模式，在復習時要把教材、參考書和練習冊結(jié)合起來，有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練，以鍛煉自己獨立思考，積極思維的能力;對知識進行歸類，使知識深化、簡化、條理化，并按規(guī)律去加強記憶，提高復習效果。
3、“自求自得”——就是自主學習，就是要充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。在學習過程中質(zhì)疑問題，我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習時，適量的練習和作業(yè)十固所學知識，加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。
4、“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系，把學習和實踐結(jié)合起來，切忌學而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二濕行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題，新課程中的“研究性學習”也正是基于此把它列為必修課程。
五、初一學習如何計劃：具體學習計劃。
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
4、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
5、課后復習。(1)及時復習;(2)計劃復習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質(zhì)量。
六、初一學習如何計劃：結(jié)語。
初一學習是初中階段的關(guān)鍵。初一學習如何計劃?初一學習計劃如何制定?初一學習計劃怎樣安排?這些問題，不管學生乃至家長都需要有個了解。把握科學的初一學習方法，初中的學習便能應對自如。
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