暑假期間的數(shù)學學習如何安排?
暑假期間的數(shù)學學習如何安排?
暑假到來，精彩出行游玩之余，學習同樣不可懈怠。抓住機會，暑期預習領先一步，新學期開學就能領先一路。小編收集整理了相關資料，希望能幫助到您。
暑假期間的數(shù)學學習如何安排?
1、幼升?。号d趣是第一
·學齡前兒童學習英語不應安排過重的學習負擔，以免其對數(shù)學學習過早產(chǎn)生厭惡情緒。學習的過程應該輕松活潑。當孩子表現(xiàn)出色時，應給予一定的獎勵;當孩子在學習某些內(nèi)容時感到困難，也不要過于糾纏，可以先學習下一個內(nèi)容，等一下再回過來學習有難度的內(nèi)容。學習時間可以根據(jù)家長和孩子的作息靈活選擇，但一旦選定，最好能養(yǎng)成習慣。學齡前兒童由于較難長時間集中思想，所以短時多頻次的學習更加合適。
2、小升初：算術到代數(shù)的轉(zhuǎn)化
·從小學升入初中的暑假可讓小孩學習計算機編程。此階段正是孩子的叛逆期，與其沉迷于游戲，不如讓孩子做游戲編程。
·計算機編程課程的動手實操性能使孩子成為游戲的設計者，從中找到成就感，提高空間思維、動手能力和解決問題的能力。
3、初升高：具體到抽象的轉(zhuǎn)化
中考后孩子可適當休息一個月左右，高一開學前半個月，父母把高中教材提前買好，可讓孩子對高一的數(shù)學進行提前預習，做到心中有數(shù)。
4、其它年級的暑期數(shù)學學習
(1)家長可以整理孩子去年的數(shù)學試卷，將這一年內(nèi)卷子的錯題及復習資料拿到復印店進行速錄，制作成一套孩子自己的錯題集。
(2)家長可向高一級的學生借閱一年的數(shù)學試卷， 復印成為一套資料，提前預習。
(3)除了父母的努力之外，孩子學科成績優(yōu)異的重要因素還有孩子的自律、行為習慣的養(yǎng)成、戰(zhàn)略分析能力的培養(yǎng)。
高二升高三暑期數(shù)學學習計劃及建議!
(一)把高二知識鞏固好
從知識角度來看，高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重(另一重點內(nèi)容是函數(shù)與導數(shù))，高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。因為剛學過，多數(shù)知識點還熟悉，要在此基礎上提高到(或接近)高考要求，相對來說比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會做得更好，這對以后的學習有促進作用，能幫助你形成良性循環(huán)。
(二)注重歸納總結(jié)
平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作，而這對能力的提高會有很大的幫助?？偨Y(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行：(1)基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等;(2)基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤，用曲線系方程則很簡單。(3)易錯問題剖析;(4)本章涉及哪些數(shù)學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn)，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。
(三)彌補薄弱環(huán)節(jié)
有些同學在某章節(jié)學得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，很多同學丟分相當嚴重，平時都認為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應及早找出原因，盡快改正。
(四)騰出時間挑戰(zhàn)新題
不少同學做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關心結(jié)果，更關注過程，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。
(五)做些開發(fā)思維的題目
有些學校在放假前就發(fā)了高三的復習用書，要求學生在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難，但對中等水平以下和普通中學的多數(shù)同學會有不同程度的困難。對此要根據(jù)各人的具體情況而定，實在做不出也不要勉強，那畢竟是高三第一輪的學習任務。有些同學做了，但上課時又認為自己會做了，不認真聽課，最終效果不好。有些基礎好的同學由于超前學習太多，以至于早早就進入狀態(tài)，到高考時不一定處在最佳狀態(tài)，這部分同學要注意調(diào)節(jié)學習節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會使你的能力得到提高，對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。
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