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小學(xué)三年級語文的復(fù)習(xí)計劃

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  為了應(yīng)對考試、升學(xué)和就業(yè)等決定人的下一個階段的生活,對前期所學(xué)所做的事情進行回顧。為了達成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強的任務(wù)時間表,叫做復(fù)習(xí)計劃。今天小編給大家?guī)硇W(xué)三年級語文的復(fù)習(xí)計劃,希望可以幫助到大家。

  【復(fù)習(xí)計劃篇一】

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

  1、漢語拼音。繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字。

  2、識字、寫字。能準(zhǔn)確認讀本冊教材中所學(xué)的生字及多音字,并能按筆順正確書寫、默寫生字,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱,能正確理解、運用這些生字。復(fù)習(xí)音序和部首查字法。

  3、詞語。本學(xué)期要掌握的詞語約340個,能認讀并聽寫詞語,會造句,找出部分近義詞反義詞,給詞語歸類,正確填寫詞組。

  4、句子。能區(qū)分句子是否完整,把不完整的句子補充完整。能通過理解句子中的主要詞語來體會整句話的意思。會按句子的語氣和停頓,正確使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號的用法。

  5、閱讀。段的閱讀是本冊語文訓(xùn)練的重點,通過訓(xùn)練,重在讓學(xué)生掌握讀懂一段話的基本方法,繼續(xù)練習(xí)默讀,培養(yǎng)邊讀邊思考的習(xí)慣。正確、流利、有感情地朗讀課文,熟練背誦指定的課文,聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。復(fù)習(xí)三種順序:時間順序、事情發(fā)展的順序,方位順序。

  6、口語交際。能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容,能較完整的復(fù)述課文內(nèi)容,做到語句完整,意思連貫。

  7、習(xí)作。能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白,能按指定的要求寫作文,在寫作過程中能正確使用標(biāo)點符號。

  二、復(fù)習(xí)的具體措施與辦法

  復(fù)習(xí)期間的一個總原則是“落實雙基,立足實效”?;A(chǔ)知識是小學(xué)語文的生命,如果丟掉了它,就猶如瞎子失去了盲杖——無從下手。因此,我們在復(fù)習(xí)教學(xué)中,對學(xué)生字詞句段的要求可能會更多些,更好時些,與此同時,促進學(xué)生對閱讀的理解,對作文的格式和內(nèi)容切實下一定的功夫進行指導(dǎo)。

  1、生字詞的復(fù)習(xí)。主要以聽寫為主,讓學(xué)生九成過關(guān)。先復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中曾經(jīng)寫錯的字,再聽寫,最后教師檢查,錯了的必須再次抄寫,聽寫,然后結(jié)合一些生字詞題型,講解做題要領(lǐng)。

  2、句的復(fù)習(xí)。對句式的轉(zhuǎn)換加強方法的指導(dǎo),把方法運用到不同的句子當(dāng)中;標(biāo)點、病句也找準(zhǔn)學(xué)生最頭痛的地方,對癥下藥,加強訓(xùn)練。

  3、閱讀的復(fù)習(xí)。首先以本學(xué)期常見的寫景、記事、寫人、神話等文體為例,多設(shè)計一些相關(guān)的題型,讓學(xué)生著重體會,遇到此類的題,如何解答,講解一些解題的方法和技巧及要求。

  4、口語交際、作文的復(fù)習(xí)。結(jié)合單元訓(xùn)練,仿照范文之體例進行。

  5、積累的復(fù)習(xí)。包括名人名言、古詩句等,單元分類復(fù)習(xí),并且與默寫相結(jié)合起來。

  三.復(fù)習(xí)安排

  1.按單元復(fù)習(xí)。先講解本單元的重難點,再按單元測試題進行檢測,最后講解集中出現(xiàn)的問題。

  2.歸類復(fù)習(xí)。按字詞、句子、段、閱讀、作文順序進行復(fù)習(xí)。主要是通過檢測,反饋不足,重點講解。

  3.最后綜合復(fù)習(xí)。學(xué)生進行模擬練習(xí)。

  總之,我將以教材為主,教學(xué)資料為輔,多舉教材中的實例進行復(fù)習(xí)。選擇一些切合學(xué)生實際,訓(xùn)練項目明顯的題型作為練習(xí)。力求讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中拾遺補缺。

  【復(fù)習(xí)計劃篇二】

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  在完成本冊書教學(xué)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,查漏補缺。以字詞為基礎(chǔ)以段的閱讀訓(xùn)練為重點,要求學(xué)生能夠?qū)懗稣Z句通順,條理清晰,有真情實感的300字左右習(xí)作。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  1.字詞。

  2.句子、標(biāo)點。

  3.課文重點內(nèi)容。

  4.課內(nèi)外閱讀。

  5.習(xí)作。

  三、復(fù)習(xí)具體安排:

  1.每課的生字、詞語聽寫過關(guān)。

  2.重點的課文段落和古詩的背誦過關(guān)。

  3.每個單元后語文園地后的知識點鞏固落實。

  4.多音字的復(fù)習(xí)。

  5.近義詞、反義詞,一詞多義等詞語的運用。

  6.句的練習(xí):造句、排列句子的順序、在句子中正確地運用標(biāo)點、“被”字句、“把”字句。

  7.指導(dǎo)閱讀一定數(shù)量的課外習(xí)作。

  8.做一定數(shù)量的綜合性試卷,增加學(xué)生對考試的適應(yīng)度。

  四、練習(xí)類型

  (一)漢語拼音

  a看拼音寫詞語b把音節(jié)補充完整c選擇正確的讀音

  (二)字

  1、看拼音寫詞語

  2、同音字、多音字、形近字辨析組詞。

  (三)詞語

  1、近、反義詞。

  2、積累四字成語、八字成語、成語故事。

  3、補充動詞練習(xí)。

  4、按不同內(nèi)容進行詞語歸類。

  5、按不同形式進行詞語歸類。

  詞語考查主要是以語文園地中的知識點和把關(guān)測驗中的題型為主。

  (四)句子

  1、感知比喻句、擬人句的用法。其中重點了解比喻句。

  2、表示景物或事物狀態(tài)的句子。

  3、認識引用人物對話的不同形式。

  4、體會同一個意思不同的說法。

  5、標(biāo)點符號的復(fù)習(xí)重點是逗號、句號、問號、感嘆號。

  閱讀部分

  (一)課內(nèi)閱讀

  課內(nèi)閱讀的考查主要是選擇比較經(jīng)典或精彩的課文段落,采取靈活多樣的形式檢測學(xué)生對字詞句段的掌握情況。

  古詩

  題型主要有:

  默寫詩句

  解釋重點字詞的意思

  體會詩句表達的思想感情

  (二)課外閱讀

  1、聯(lián)系上下文和生活實際理解字詞和句子,把握一段話的主要意思,并能用比較準(zhǔn)確的語言概括和表達;

  2、體會段落中包含的思想感情或說明的道理,體會人物的內(nèi)心活動、思想感情。

  3、解釋詞語

  4、按要求標(biāo)畫或仿寫詞語或句子

  5、加標(biāo)點

  6、寫出文章的敘述順序

  7、找出短文的中心句

  8、寫出讀了短文后的心情或感受

  9、選擇正確的字音或字詞

  10、寫近反義詞

  11、補充詞語

  12、根據(jù)詞意寫詞語

  13、寫出對重點詞語或句子的理解和感悟

  14、概括一段話的意思

  15、體會文中人物的內(nèi)心活動

  (三)積累

  復(fù)習(xí)中針對課后和園地中的積累內(nèi)容,加強口頭和書面的積累。

  五、復(fù)習(xí)方法,采取橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法,精講精練,有重點有目的的練習(xí)。

  六、補充措施:

  1.加強家校聯(lián)系,調(diào)動家長的積極性,督促其在家完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2.在班內(nèi)形成一股你追我趕、相互競爭良好學(xué)習(xí)氛圍。

  3.提高課堂效率,重點知識重點講解。對學(xué)生以鼓勵為主。

  【復(fù)習(xí)計劃篇三】

  一、指導(dǎo)思想

  考察檢測學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)知識、基本能力、技能掌握的程度,在原有的基礎(chǔ)上進行歸納、總結(jié),通過查漏補缺使基本知識得到鞏固,基本技能更加熟練,讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)綜合提高認知水平和理解能力。

  二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

  1、識字寫字:能準(zhǔn)確認讀374個生字,并能按筆順正確書寫、默寫248個生字,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱,能正確理解、運用這些生字。

  2、閱讀與背誦:正確、流利、有感情地朗讀課文,熟練背誦指定的課文,聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思;理解課文內(nèi)容,知道課文的大意,通過閱讀課文有所感想并把感想流暢的用語言文字表達出來。

  3、古詩及詞語積累:本冊書共包含六首古詩,每個單元練習(xí)中有八個四字詞語的積累,這些內(nèi)容是孩子語文基本功底的積累,要求必須牢固掌握,會背能寫。

  4、口語交際:能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容,能較完整的復(fù)述課文內(nèi)容,做到語句完整,意思連貫;能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話,聽過別人的講述后會進行評價對不完整的地方能夠進行補充;與別人進行口語交際的時候,態(tài)度大方,語言清楚,有禮貌。

  5、習(xí)作:能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的事情寫明白;能夠正確的對待提示語的位置安放和省略;會結(jié)合圖畫講述畫面表達的內(nèi)容并加上自己合理的想象;學(xué)會日記童話故事的寫法。盡量使自己的語言生動形象起來。

  三、復(fù)習(xí)重點

  1、正確書寫、默寫248個生字。

  2、正確默寫古詩、積累詞匯

  3、朗讀、背誦課文

  4、閱讀訓(xùn)練

  5、習(xí)作練習(xí)

  四、復(fù)習(xí)措施

  思路:結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)分層次進行復(fù)習(xí),爭取使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有一定程度的提高。學(xué)困生力求扎實基礎(chǔ)知識,加強訓(xùn)練,落實課本知識的復(fù)習(xí)。中等生進一步扎實基礎(chǔ)知識與課本知識,加強課外閱讀訓(xùn)練。優(yōu)等生拓展知識面,加深難度,培養(yǎng)他們的綜合能力。

  爭取讓每節(jié)課都充滿快樂和趣味性;注意實效性,注意方法的滲透指導(dǎo);注意讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中多讀書,多感悟,多學(xué)習(xí)些有用的東西,少讓學(xué)生死記硬背;多注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  五、復(fù)習(xí)方法

  緊密練習(xí)課本,按課本順序走,另外挑出生字詞、古詩、詞語積累、口語交際、寫作進行專題復(fù)習(xí)。

  【復(fù)習(xí)計劃篇四】

  一、完善公司及部門組織架構(gòu)

  1.公司組織架構(gòu)建設(shè)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。鑒于此,人力資源部在20xx年首先應(yīng)完善公司組織架構(gòu)及人員編制?;诜€(wěn)定、合理、健全的原則,制定出一個科學(xué)可行的組織架構(gòu),確定和區(qū)分各職能部門的權(quán)責(zé),使每個部門、每個崗位的職責(zé)清晰明朗,科學(xué)適用,確保公司發(fā)展持續(xù)性及運營規(guī)范化。

  2.組織架構(gòu)設(shè)計須全面考慮公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一年內(nèi)運營需要進行設(shè)計。同時注重可行性和實操性。因為公司組織架構(gòu)既是公司運營的基礎(chǔ),更是業(yè)務(wù)部門編制、人員配置的基礎(chǔ),組織架構(gòu)一旦確定,除經(jīng)公司高層特批以外,人力資源部對各部門的超出組織架構(gòu)外人員增編將有權(quán)予以拒絕。

  二、完善職位分析

  1、職位分析是公司定崗、定編和調(diào)整組織架構(gòu)、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一,通過職位分析可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調(diào)整公司及部門組織架構(gòu),進行擴、縮編制。詳細的職位分析能給人力資源配置、招聘、考核及員工培訓(xùn)提供依據(jù)。

  2、具體實施計劃:

  (1)擬對現(xiàn)有職位分析,在此基礎(chǔ)上人力資源部將于3月底完成現(xiàn)行職位信息調(diào)查,匯總各職位分析草案發(fā)送各部門確認,由各部門負責(zé)人提出修改意見,修改完成匯總后報人力資源總監(jiān)審批后備案,作為公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)性資料。

  (2)公司職位分析必須嚴(yán)格按照公司組織架構(gòu)內(nèi)的所有職位進行分析,未涉及到的職位信息分析由人力資源部會同該職位所屬部門進行撰寫。

  (3)計劃達成后將運用到公司組織架構(gòu)實際規(guī)劃中,減少人力資源管理的重復(fù)性工作,同時人力資源部需注意做好部門間的協(xié)調(diào)與溝通工作。

  三、人員招聘配置計劃

  1、考慮到公司目前的發(fā)展和經(jīng)營情況,在201x年人才招聘與配置計劃中,嚴(yán)格執(zhí)行董事長(總經(jīng)理)最終審批的201x年度人力資源需求計劃,盡可能的節(jié)約人力成本,做到人盡其才。

  2.招聘渠道:以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,兼顧蘭州人才市場招聘會,適當(dāng)考慮高校校園招聘會。

  3.具體實施計劃:

  (1)201x年1-3月份,根據(jù)各部門人力需求計劃參加1-2場現(xiàn)場招聘會及畢業(yè)生供需見面會。

  (2)與各類招聘網(wǎng)站合作,儲備需要的人才。根據(jù)需求和網(wǎng)站招聘效果隨時發(fā)布招聘信息。

  (3)招聘前做好準(zhǔn)備工作,與用人部門溝通,了解特定需求;招聘廣告(招聘職位描述與任職要求)的撰寫、招聘時公司宣傳品及安排面試相關(guān)事項。

  四、員工培訓(xùn)與開發(fā)計劃

  1、員工培訓(xùn)與開發(fā)是公司長期發(fā)展的最重要工作之一,有利于培養(yǎng)員工的忠誠度、凝聚力。通過對員工的培訓(xùn)與開發(fā),提升員工的工作技能、知識層次,有效改善員工工作效率,增強公司綜合競爭力。

  2、具體實施計劃:

  (1)根據(jù)公司年度經(jīng)營目標(biāo)及201x年培訓(xùn)需求,會同金潤玉公司、金嘉玉公司編制201x年度公司員工培訓(xùn)計劃,按照培訓(xùn)計劃內(nèi)容由集團公司人力資源部制作成PPT的。

  (2)培訓(xùn)方式:

  a中旭股份到公司授課;

  b外派相關(guān)人員參加中旭的學(xué)習(xí);

  c選拔內(nèi)部工程師進行內(nèi)部管理和工作技能的培訓(xùn);

  d以老帶新、以師傅帶徒弟等形式培訓(xùn);

  e組織發(fā)起員工自我學(xué)習(xí)與學(xué)歷進修等。

  3、計劃培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)各部門需求和公司發(fā)展需要而定,主要側(cè)重以下幾個方面:

  (1)管理類:營銷管理、人力資源管理、自我管理、時間管理等。

  (2)專業(yè)知識:大理石加工專業(yè)知識、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、營銷策略、房地產(chǎn)專業(yè)知識、房地產(chǎn)行業(yè)法律法規(guī)。

  (3)素質(zhì)教育:職業(yè)禮儀、溝通方法、團隊協(xié)作、奉獻精神等。

  (4)新員工的培訓(xùn)等。

  4、培訓(xùn)安排:

  (1)各子公司組織員工參加PPT教學(xué)、專業(yè)知識培訓(xùn)原則上每月一次。

  (2)將公司常規(guī)的培訓(xùn)文件制定成冊,制作PPT培訓(xùn)教材。

  (3)以工程師、部門負責(zé)人為主建立培訓(xùn)師隊伍,由集團公司人力資源部牽頭、各子公司、部門負責(zé)人組織培訓(xùn)。

  (4)建立電子版專業(yè)知識、行業(yè)知識庫,包括:房地產(chǎn)相關(guān)知識、電子相關(guān)知識、商務(wù)禮儀、業(yè)務(wù)知識、大理石基本知識、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、安全管理等電子文件夾,共享給員工,便于員工隨時學(xué)習(xí)。

  (5)計劃組織1-2次戶外拓展、戶外活動等培訓(xùn),培養(yǎng)員工團隊精神及開放的心態(tài)。

  (6)人力資源部將在201x年3月30日前完善《公司培訓(xùn)制度》及具體培訓(xùn)計劃并報集團副總批準(zhǔn)后下發(fā)執(zhí)行。

  五、薪資管理與員工福利計劃

  1、本著“對內(nèi)體現(xiàn)公平性,對外具有競爭力”的原則,行政人事部將在201x年度完善薪資管理與員工福利的規(guī)范工作。進一步做好員工激勵工作,更好的挖掘員工的工作積極性、主動性、穩(wěn)定性及對企業(yè)的忠誠度、榮譽感。

  2、具體實施計劃:

  (1)人力資源部于201x年上半年完成公司現(xiàn)有薪資與福利狀況分析,結(jié)合公司組織架構(gòu)設(shè)置和各職位工作分析,提交公司薪酬分析草案。

  (2)力爭公司薪酬水平達到行業(yè)中等偏上水平,保持薪酬的競爭性,以利于公司招聘優(yōu)秀人才,給公司創(chuàng)造持續(xù)的利潤。

  (3)根據(jù)經(jīng)營情況逐步調(diào)整現(xiàn)行員工福利項目。

  (4)有計劃有針對性的制訂其他激勵政策:季度、年度優(yōu)秀員工評選表彰,員工內(nèi)部升遷制度建立等。

  六、績效管理完善與實施計劃

  1、201x年,推行公司績效考核體系。以達到績效考核應(yīng)有的效果,實現(xiàn)績效考核的根本目的。有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì),建立公平的競爭機制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計劃性和責(zé)任心,及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善。

  2、具體實施計劃:

  (1)將年度優(yōu)秀員工評比與整個年度的月度考核結(jié)果相掛鉤,并以此參考規(guī)劃年度獎金發(fā)放,同時對全年績效考核數(shù)據(jù)進行匯總及分析,提交公司作為員工年度調(diào)薪的依據(jù)。

  (2)根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo),人力資源部循序漸進的對公司各部門進行關(guān)鍵績效指標(biāo)的設(shè)定,設(shè)立公司各職能部門各個崗位的KPI指標(biāo)庫。其中以人力資源部為先進行關(guān)鍵績效指標(biāo)的設(shè)定,結(jié)合平衡積分卡對部門各崗位人員進行月度及年度績效考核。

  (3)績效考核工作牽涉到每個部門、每個員工的切身利益,因此人力資源部在保證績效考核與薪酬體系掛鉤的基礎(chǔ)上,還要做好績效考核根本意義的宣傳和解釋答疑工作。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對待績效考核,以期達到通過績效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

  (4)績效管理在操作過程中注意縱向與橫向的溝通,確??冃Э己斯ぷ鞯捻樌M行;保證建立科學(xué)、合理、公平、有效的績效考核體系。

  七、企業(yè)文化與員工關(guān)系管理

  1、創(chuàng)建良性企業(yè)文化,協(xié)調(diào)處理員工關(guān)系,合理控制企業(yè)人員流動率,是行政人事部門的基礎(chǔ)性工作。

  (1)人員流動控制年度目標(biāo):正式員工年流動率≤40%。

  (2)員工關(guān)系協(xié)調(diào)處理目標(biāo):完善公司相關(guān)體系,熟悉勞動法規(guī),盡可能避免員工關(guān)系糾紛。

  做好離職溝通與分析,爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾,樹立公司良好的形象。

  2、具體實施方案

  (1)為有效控制人員流動,首先把好嚴(yán)格用人關(guān)。行政人事部在201x年將對人員招聘工作進一步規(guī)范管理。一方面,嚴(yán)格審查預(yù)聘人員的資歷,不僅對個人工作能力進行測評,還要對忠誠度、誠信、品行等進行綜合考查。另一方面,任何部門需要人員都必須經(jīng)行政人事部面試和審查。各部門用人需求須于每月25-30日報行政人事部,由行政人事經(jīng)理審核,行政人事總監(jiān)審批方可招聘。

  (2)行政人事部及時地掌握員工思想動態(tài),做好員工思想工作,有效預(yù)防員工的不正常流動。了解每一位辭職員工的真正離職原因,從中做好分析,找出應(yīng)對方法,避免員工不正常流動。

  (3)員工關(guān)系處理,行政人事部從公司根本利益出發(fā),盡可能為員工爭取合理合法的權(quán)益。站在客觀公正的立場上,協(xié)調(diào)好公司與員工雙方的關(guān)系。

  (4)建設(shè)企業(yè)文化,從制度、文化活動、價值觀各方面全面宣導(dǎo)及實施。

  (5)組織評選季度優(yōu)秀員工,嘉獎通知,全員參與,增強員工集體榮譽感與向心力。

  (6)組織各種活動,豐富員工的業(yè)余生活,如每月生日會、公司年會等。

  八、完善修訂規(guī)章制度

  1、201x年行政人事部將對公司日常管理規(guī)范進行完善,并制訂改善更新措施,形成完整統(tǒng)一的管理體系。通過培訓(xùn)、監(jiān)督、指導(dǎo)等方法加強員工意識,加大執(zhí)行力度,確保體系能高效執(zhí)行。

  2、具體實施方案:

  a由行政人事部于3月29日前統(tǒng)一對現(xiàn)行的管理制度做核查,根據(jù)現(xiàn)行情況給予更新及修訂。

  b根據(jù)公司已經(jīng)實施的規(guī)章制度,統(tǒng)一規(guī)劃世紀(jì)財富(海納世紀(jì))管理制度體系,編撰制度大綱待審批完后由行政人事部收集各部門現(xiàn)有工作流程、管理規(guī)定及相關(guān)資料,匯總分析制定具體制度修訂計劃,于3月27日前落實到相關(guān)部門予以編寫。

  c公司管理制度體系包括:管理總則(公司簡介、企業(yè)方針、企業(yè)宗旨、組織架構(gòu)等),職責(zé)體系(部門職責(zé)、崗位職責(zé)等),通用管理制度(人事管理、行政管理、辦公用品及設(shè)備采購管理、財務(wù)管理、費用報銷等),部門管理制度(部門管理制度、一般管理規(guī)定、工作流程、運作表格表單等)。

  d行政人事部負責(zé)定期核查及管理規(guī)范的維護、更新、回收、發(fā)文等。

  九、行政服務(wù)與成本管控計劃

  1、201x年,行政人事部將以月度預(yù)算為依據(jù),對公司行政服務(wù)與成本管控工作予以完善和補充?;诔R?guī)工作的基準(zhǔn)上,重點完善內(nèi)部溝通、辦公室管理及公共關(guān)系管理,嚴(yán)格控制管理成本。

  2、具體實施計劃:

  (1)內(nèi)部溝通:

  a建立內(nèi)部溝通機制。行政人事部加強員工訪談的力度。主要在員工升遷、調(diào)動、離職、學(xué)習(xí)、調(diào)薪、績效考核或個人出現(xiàn)思想波動的時機進行,每月訪談員工不少于4人次,并將每次訪談記錄向部門經(jīng)理及集團副總進行反饋。

  b完善其他溝通機制。如員工滿意度調(diào)查、經(jīng)理助理會議等行政人事部將繼續(xù)保持和完善。

  c加強公司人員危機意識,不泄露公司任何機密。

  (2)辦公室管理:

  a于201x年元月30日前,制訂辦公室管理制度,規(guī)范辦公場所物品擺放、衛(wèi)生清潔及人員著裝、工牌配戴、禮節(jié)禮貌、消防安全等規(guī)范;并將在日常工作中加強監(jiān)督檢查。

  b規(guī)范管理辦公設(shè)備及資源:如打印機、復(fù)印機、傳真機、飲水機、前臺管理,報刊雜志管理等,專人負責(zé),盡量實行無紙化辦公,節(jié)省辦公成本。

  (3)后勤支持管理:

  采購與庫存管理:嚴(yán)格遵守公司采購流程,本著節(jié)約的原則貨比三家,有效保證質(zhì)量,嚴(yán)格控制進出。每季度對固定資產(chǎn)及庫存進行盤點,上交庫盤點表,協(xié)同財務(wù)進行庫存檢查,保證公司固定資產(chǎn)在可控、節(jié)約、有效使用的范圍內(nèi)。

  (4)公共關(guān)系管理:

  a加強行政人事部對外關(guān)系的協(xié)調(diào)及維護,如:政府、工商、法院等,確保其對公司相關(guān)工作的支持;同時需注意與一般業(yè)務(wù)單位如保險公司、固定供應(yīng)商等的關(guān)系維護。

  b協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)做好客戶接待工作。

小學(xué)三年級語文的復(fù)習(xí)計劃

為了應(yīng)對考試、升學(xué)和就業(yè)等決定人的下一個階段的生活,對前期所學(xué)所做的事情進行回顧。為了達成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強的任務(wù)時間表,叫做復(fù)習(xí)計劃。今天小編給大家?guī)硇W(xué)三年級語文的復(fù)習(xí)計劃,希望可以幫助到大家
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