寒暑假期是小學(xué)生們最開心的日子，但同時也要面對一大堆的作業(yè)，身為班主任的我們該怎么給學(xué)生們布置作業(yè)呢？首先一定要給他們安排一個寒暑假的作業(yè)安排表，要讓他們從小有對自己的行為有種規(guī)劃習慣。下面是小編整理的一些假期安排表供大家參考。

篇一:寒假作業(yè)安排表/暑假作業(yè)安排表

各位家長:

您好!愉快的暑假到來了，為了讓孩子過一個祥和、充實、快樂而有意義的假期，也為了讓你的孩子充分安排好時間，特制定了假期作業(yè)安排表，請你監(jiān)督孩子按照表中的安排，認真完成假期作業(yè)。另請您及時檢查簽字，并保存好，報名時需上交。

篇二:小學(xué)生寒假作業(yè)安排計劃表

二年級語文寒假行動計劃反饋表

為優(yōu)秀,●為良好,▲為一般。請家長根據(jù)孩子的行動情況，

在相應(yīng)的符號下劃“√”，讓孩子寫下在家的表現(xiàn)。

班級:

姓名:

親愛的同學(xué)們:

時間過得真快!我們又迎來了一個大家盼望已久的寒假生活，想必你那“鬼靈精”的腦袋里，早就有了滿 滿的計劃!可是老師希望你能在這個假期里勞逸結(jié)合，認真完成作業(yè)。下面就來看看假期的作業(yè)吧:

1、閱讀2本好書。 請家長第一件事就是帶孩子去一趟書店，幫助孩子買幾本適合孩子的好書!別忘了提醒孩子每天堅持1小時閱讀。以下書目供大家參考:《木偶奇遇

記》《寶葫蘆的秘密》《精靈鼠小弟》《吹小號的天鵝》《一

千零一夜》《神話故事》《成語故事》

2、寫5篇日記。仔細觀察，用心體會生活，選擇自己印象

最深刻的事情來寫一寫(別忘了日記的格式)。 等開學(xué)的時，

我們可要進行年級假期優(yōu)秀日記評選喲!老師期待你的佳

作，期待分享你快樂的假期生活。

3、寫10頁好字。常言道“字如其人”，寫得一手好字的

人，一定是學(xué)習習慣很棒的人。希望同學(xué)們至少寫10張鉛

筆字作業(yè)，每次書寫要認真，講究質(zhì)量是關(guān)鍵。內(nèi)容就選擇我們本學(xué)期語文書中“我會寫”的生字，另外，有個別小朋友握筆姿勢不正確，嚴重影響了書寫的速度和質(zhì)量，強烈建議糾正錯誤的姿勢。

4、背10首好詩。這個學(xué)期，我們在學(xué)校里接觸了許多瑯瑯上口

的古詩。小朋友們可以利用這個假期的時間再好好接觸《小學(xué)生必背古詩80首》《唐詩》，熟讀成誦。

5、完成一份新年手抄報。格式可參考電腦要求圖文并茂哦!有照片更棒!紙張:8K紙。

6、語、數(shù)《寒假作業(yè)》。數(shù)學(xué)每天20道口算題。

7、每天幫父母做些力所能及的家務(wù)事哦!

8、給親朋好友一個祝福、給父母一個驚喜、給師長一

聲問候。編寫自己的祝福短信，發(fā)送給他們。

老師的話:相信小朋友們能夠給老師一份完美的答卷。

祝同學(xué)們度過一個愉快而有意義的假期!

篇三:小學(xué)生假期計劃表

××暑期作息時間表

評分表

1、做的好的畫，沒做畫X，一般畫△。如果有特別原因也可寫明。

2、這張表最好由家長填寫，也可以培養(yǎng)孩子自主管理的能力，交給孩子填寫，但要

落實他登記的情況是否屬實。

3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。

4、自由安排的時間較長，家長可和孩子一起商量，征求孩子的意見，作出適當?shù)木?/p>

體安排。

5、請家長在培養(yǎng)孩子作息有規(guī)律的良好習慣的同時，自己也能做遵守時間的榜樣。 6、暑假時間比較長，能否堅持是最大的困難，相信只要把每一天都安排到位并督促

孩子做到了，孩子的暑假生活一定會是充實而又快樂的。 我給自己定目標:

1、學(xué)會一到兩項本領(lǐng)。(學(xué)游泳、學(xué)騎車、學(xué)打球……)家長可根據(jù)孩子的具體情

況作適當安排，注意安全第一。 2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。 3、一個星期整理一次房間。

4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時。

5、如果報名參加其他培訓(xùn)班，要對作息時間重新靈活安排。

篇四:20**年寒假作業(yè)實施方案

20**年寒假作業(yè)實施方案

教務(wù)處

純化鎮(zhèn)窩劉完小

一、指導(dǎo)思想

一年一度的寒假即將來到，根據(jù)上級教育部門要求，結(jié)合我校實際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過假期作業(yè)的合理布置，讓學(xué)生在充分休息、愉樂的同時，科學(xué)安排假期生活，進一步促進學(xué)生自主學(xué)習習慣和學(xué)習能力的養(yǎng)成提高，為新學(xué)期更好的學(xué)習奠定基礎(chǔ)。

二、實施原則

1、作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學(xué)生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，強調(diào)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實效性。

2、作業(yè)布置要有層次，要注意承前啟后，并能充分體現(xiàn)假期特點，突出趣味性和實效性。

3、寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量，這樣家長會有重點地把握孩子寫作業(yè)的進度。

4、寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是外英語布置的習題一定要精選，拿數(shù)學(xué)來說，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，因為是對基礎(chǔ)知識的鞏固，把書上的練習題挑選出一部分重點題目讓學(xué)生寫一寫比較合適。

5、寒假作業(yè)要開放?；A(chǔ)題目肯定是要寫的，但是也不能忽視學(xué)生的實踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開放式的作業(yè)，既提高了學(xué)生的興趣，又能鍛煉孩子的實踐能力。

三、作業(yè)布置要求

各教師積極進行假期作業(yè)形式的改革?？梢圆贾帽緦W(xué)期課本上的基礎(chǔ)知識和重點內(nèi)容，也可適當布置下學(xué)期新課本的預(yù)習學(xué)習。還要從貼近學(xué)生生活實際出發(fā)，適當布置一些符合小學(xué)生身心特點，體現(xiàn)趣味化、實踐性、活動式特點的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè)，從閱讀作業(yè)到動手作業(yè)進行適當穿插，以豐富的作業(yè)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

1、年級寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導(dǎo)》為主要載體，結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習、實踐活動等內(nèi)容。

2、學(xué)科作業(yè)要求教師先做，對于《寒假生活指導(dǎo)》中不適宜的題目要刪除，并向?qū)W生明確標明。

3、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時間總量不超過1小時。

4、以年級為單位結(jié)合實際布置拓展性作業(yè)，包括實踐、探究、調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等，拓

展類作業(yè)要有預(yù)案。

5、各年級作業(yè)要列好清單，業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、任課教師均要簽名。清單提供學(xué)生名單、家長電話、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務(wù)處。

五、措施保障

1. 各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校，經(jīng)學(xué)校審查批準后方可執(zhí)行。

2. 加強學(xué)生作業(yè)過程地監(jiān)管。采取以下措施:

(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習小組，選派責任心強的學(xué)生為組長，定期檢查。

(2)建立好家校聯(lián)系方式，在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式，加強家長對學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。

(3)教師開學(xué)后認真批改學(xué)生的假期作業(yè)，寫好批改記錄。

六、作業(yè)評價

1、各科任教師開學(xué)第一周內(nèi)對學(xué)生寒假作業(yè)進行批閱，寫出批閱報告。

2、各科任教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)書寫、正確率進行評價，分為ABCD四個等次。

3、各班主任根據(jù)學(xué)生作業(yè)每日登記表對學(xué)生寒假作業(yè)情況進行綜合了解，分為ABCD四個等次進行評價。

4、各班主任根據(jù)學(xué)科評價和實際情況了解進行綜合評價，每班按 25%的人數(shù)比例評選出優(yōu)秀作業(yè)，并對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。

總之，每位教師在高度重視學(xué)生寒假作業(yè)的前提下，采取切實可行的措施，讓學(xué)生在寒假中志有所向，事有所為，閑有所好，過一個充實而有意義的假期。

--窩劉完小 年級學(xué)生寒假學(xué)習活動方案

隨著新年的日益臨近，又一個快樂的寒假開始了。寒假不僅是休息、放松的最好時段，也是實踐、創(chuàng)新的最好機會。為了讓同學(xué)們過一個快樂、充實、有意義的寒假，特安排以下活動，請同學(xué)們認真完成，并對自己的表現(xiàn)做出評價。

學(xué)科教師簽名:

篇五:二年級寒假作業(yè)計劃

二年級寒假行動計劃

親愛的小朋友們:

大家好!快樂的寒假生活即將來臨了，應(yīng)用你所學(xué)過的知識挖掘、思考與解決身邊有趣的問題吧!跟你的爸爸、媽媽或親戚朋友談?wù)勀闫渲械南矏?，老師相信，你們一定在其中收獲不少的!

下面就讓我們一起行動起來，相信自己是最棒的!

準備行動:

有計劃，有規(guī)律的生活會讓你的寒假更有意義，因此，在行動之前，請你跟爸爸媽媽一起為自己的寒假生活制定一張計劃表，然后再按照計劃表來度過寒假吧!相信你一定會有一個美妙的假期!

請每個孩子，根據(jù)自己的學(xué)習、生活情況，在“寒假行動建議”中選擇部分或全部有計劃的安排自己的寒假生活。

寒假行動建議

行動一:我是小小讀書迷

讀10本新的繪本，可去圖書館讀或借，也可向同學(xué)借，還可以去買，等。老師將根據(jù)你們的閱讀情況評選“優(yōu)秀閱讀之星”。來，讓我們一起努力吧!老師為你們推薦了很多的精彩圖書，趕快上書店去挑選自己喜歡的吧!(書目附后)

行動二:我有一雙小巧手

在學(xué)校讀了一個學(xué)期，小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高，終于放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報答自己的父母呢?趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務(wù)活吧!如:為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地??

行動三:我是小小書法家

這個學(xué)期，同學(xué)們不僅認識了一些的漢字，還會正確工整地寫出來，你們能將所學(xué)要寫的100個漢字用一本新的寫字本寫下來嗎?假期結(jié)束后，我們來評一評誰的字寫得最工整、最認真。來，讓我們一起努力吧!(生字表(二)生字帶拼音寫3次，組詞2次，用田字格寫。建議準備一本字帖或田字格本，每天堅持練習書寫。)

行動四:我是寫話小作家

我們學(xué)了漢字和拼音，不僅可以幫助我們閱讀課外書，還能讓我們把每天發(fā)生的讓自己高興、難過、興奮、難忘的事情記下來，還可以向大家介紹自己的朋友，發(fā)生在自己身邊的事情。放假了，讓我們用鉛筆記下自己每天的心情與感受吧，比比誰的話最通順、最完整，記得打上標點符號哦!也可以在文字旁邊畫圖。(請準備小學(xué)生日記本，或者統(tǒng)一規(guī)格的白紙、彩紙，可選擇寫得好的日記打印后裝訂成冊。)

行動五: 完成一份新年手抄報(另外用卡紙完成)。

具體要求:1、內(nèi)容:(1)至少有2 篇自己寫的春節(jié)里的日記 (2)要有一張或以上自己(或和家人)在春節(jié)里拍的相片;(3)與春節(jié)相關(guān)的內(nèi)容都可以(對聯(lián)、詩歌、民俗、傳說等等)2、尺寸:一張語文試卷的大小就可以。3、版面設(shè)計:顏色鮮艷，頁面飽滿、整潔、美觀，能圖文并茂。4、要有報頭，題目自己定。

行動六:我是小小數(shù)學(xué)家

“數(shù)學(xué)使人聰明，愛數(shù)學(xué)的孩子會更聰明”，假期里，我們不要忘了繼續(xù)鍛煉我們的大腦哦。請小朋友在假期里運用我們所學(xué)的知識，制作一個作息時間表，按照計劃安排好我們每天的學(xué)習和生活;每天聽算20道20以內(nèi)的加法和減法;在假期里我們可以請教爸爸媽媽，提前認識“表內(nèi)除法”，“混合運算”以及“萬以內(nèi)數(shù)的認識”，有興趣的小朋友還可以做做智力題。這樣，你會更聰明的!

行動七:我是小小運動員

假期里別忘了還要加強體育鍛煉哦!這個學(xué)期我們學(xué)會跳繩啦，每天記得要跳一跳，爭取達到半分鐘70次才行呢。再邀請你的家長一起來共同參加一項球類運動，并把你的鍛煉過程記錄下來。讓我們一起努力吧!

二年級寒假行動計劃反饋表

等第欄中，并做詳情描述。家長可以根據(jù)孩子的實際情況對行動計劃進行刪減。

溫馨提示:

請家長將“二年級寒假行動計劃反饋表”保管好，如實記錄孩子的寒假學(xué)習生活情況。開學(xué)請將自制的寒假計劃表及行動反饋表(也可以和孩子一起設(shè)計裝訂一份漂亮的寒假作業(yè))，兩張表格交班主任處，我們將根據(jù)反饋情況，評選出“寒假好學(xué)生”和“寒假好家長”。 最后，祝孩子們新年快樂，健康成長!祝各位家長合家幸福，萬事順意!