如何寫好自己的學(xué)習(xí)計劃

　　有規(guī)劃的學(xué)習(xí)對一個學(xué)生是很重要的，對于學(xué)生來說，要學(xué)會為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，那么，個人計劃怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家說說如何寫好自己的學(xué)習(xí)計劃，希望對大家有所幫助!

　　學(xué)習(xí)計劃怎么寫

　　一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：

　　一：主要學(xué)習(xí)目標

　　明確學(xué)習(xí)目標，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　二：具體安排

　　1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

　　2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

　　3. 每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

　　4. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　5. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　6. 訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

　　7. 身為一個英語專業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

　　8 .爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

　　9 .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

　　以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

　　2新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書怎么寫

　　第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

　　學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進程。

　　充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

　　課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目.

　　找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴格遵守。

　　嚴格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

　　利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

　　上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

　　認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

　　積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的大學(xué)。

　　這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

　　3學(xué)生學(xué)習(xí)計劃怎么寫

　　學(xué)會聽課：

　　1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握;

　　2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中)。

　　3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。

　　4、如果你因為種.種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。

　　學(xué)會記憶：

　　1、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

　　2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

　　學(xué)會總結(jié)：

　　一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。

　　二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當然貴在努力過程，但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。

　　三是要總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解)。

　　四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。

　　如何按時完成學(xué)習(xí)計劃

　　一、學(xué)習(xí)計劃制定的原則

　　1. 計劃三要素：目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間

　　要制定有效的目標，首先最需要的事情就是——“了解自己”!知道自己哪方面是弱點，才知道要從哪方面做計劃。

　　比如，你英語單詞記不牢，你就要制定一個目的在于掌握單詞的“復(fù)習(xí)默寫計劃”;你的語文閱讀理解差，你就要制定一個“閱讀理解復(fù)習(xí)計劃”，目的就在于提高閱讀理解。

　　記住，做計劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)情況確定的，不是“參考”別人的，也不是“全方位”阻擊的。

　　有了方向，還需要有學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成時間。即自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情。

　　比如，你在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃中，規(guī)定自己在即將到來的國慶長假中，把這一個月來新學(xué)的知識點全面復(fù)習(xí)一遍，于是你就要把需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列，假期的時間也排成序列，然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習(xí)進度表。

　　2. 優(yōu)先完成老師布置的任務(wù)

　　在計劃里，要優(yōu)先完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，再談自由學(xué)習(xí)時間。老師在制定班級學(xué)習(xí)進度是多年經(jīng)驗的總結(jié)，知道你什么時候該到達什么學(xué)習(xí)進度。

　　跟著老師的步子走，沒錯!

　　完成作業(yè)，剩下的則是自由學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間是否充足，不僅取決于學(xué)習(xí)好壞、做作業(yè)的速度，還有你上課是否認真聽講，前期是否做足預(yù)習(xí)。所以做計劃是個系統(tǒng)工作，需要從全局來運行。

　　3. 從實際出發(fā)

　　千萬別脫離學(xué)習(xí)的實際情況。不少學(xué)生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽略了實際情況，結(jié)果實行起來就感到緊張、困難。

　　什么是學(xué)習(xí)的實際呢?

　　第一是你的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，就要拓寬加深進一步提高;基礎(chǔ)差，就要查漏補缺、鞏固基礎(chǔ)。

　　其次是接受能力。能做到什么程度就定到什么程度，任務(wù)不能太多，要求不可太高，應(yīng)做到量力而行。假如不知道自己什么接受能力，可以試行實驗。

　　第三是時間的實際。每個學(xué)習(xí)階段，自由學(xué)習(xí)的時間有多少都不一樣，靈活制定計劃。

　　4. 計劃要留有余地

　　不要給自己安排得太滿。

　　比如某個階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，這樣計劃中你做作業(yè)任務(wù)時間就會增加，而自由學(xué)習(xí)時間就會減少。計劃可能完不成。時間長了，就會對定計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不定計劃。

　　5. 及時調(diào)整優(yōu)化

　　計劃不是一成不變的。定好之后，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對照調(diào)整，檢查自己的執(zhí)行情況。建議一周調(diào)整一次。

　　調(diào)整優(yōu)化的原則是：把難度系數(shù)控制在中檔。

　　難度太大，打擊積極性，容易放棄。難度太小，沒什么挑戰(zhàn)，容易松散。

　　6. 合理的獎懲措施

　　執(zhí)行計劃必須有一定的獎懲措施的。完成的好當然是玩玩玩買買買咯，勞逸結(jié)合嘛;執(zhí)行得不好那肯定是該學(xué)習(xí)的時候去玩手機了!那就要把浪費的時間彌補上來，把QQ、微信、視頻娛樂軟件統(tǒng)統(tǒng)封禁!

　　7. 有堅持才叫有計劃

　　這時候，才該糾結(jié)你懶不懶的問題。

　　沒有堅持下去的決心和毅力，前面這些東西會被統(tǒng)統(tǒng)推倒，做了無用功。

　　須知，學(xué)習(xí)計劃是個長期的過程，不要指望只堅持了幾個星期就想成績有個質(zhì)的飛躍。

　　但請相信，一步步來，前方就是驚喜。