2021考研什么時(shí)候開始準(zhǔn)備合適?
仍然有不少還在糾結(jié)到底要不要考研，瞻前顧后，思索再三。如果你還處在迷茫期的話，這篇文章值得一看。小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
2021考研什么時(shí)候開始準(zhǔn)備合適?
一、關(guān)于什么時(shí)候考研合適看看大家怎么說(shuō)
根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：60.5%的受訪者認(rèn)為考研應(yīng)該從大三開始準(zhǔn)備，17.8%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該從大四開始，16.6%的受訪者覺(jué)得應(yīng)該從大二開始，2.3%的受訪者認(rèn)為大一就應(yīng)該開始準(zhǔn)備，2.8%的受訪者覺(jué)得畢業(yè)后再準(zhǔn)備也來(lái)得及。
由此可見(jiàn)，大家比較普遍認(rèn)可大三開始準(zhǔn)備考研的。因?yàn)閺娜陚淇嫉臅r(shí)間來(lái)看，從大三開始，首先會(huì)確定幾個(gè)想考的學(xué)校和專業(yè)，搜集專業(yè)相關(guān)的信息。3月到暑假之前復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，9月之后開始復(fù)習(xí)政治。專業(yè)課的復(fù)習(xí)則要看每個(gè)學(xué)校的要求，可以先購(gòu)買相應(yīng)的書籍自己復(fù)習(xí)，也可以先看看一些成功學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼，一起學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
既然上面介紹了大部分考研er的現(xiàn)狀，那么究竟是什么造成這種考研越來(lái)越低年級(jí)的趨勢(shì)呢?原因有很多，例如有些學(xué)生認(rèn)為本科畢業(yè)就業(yè)難度大，想通過(guò)考研提升自己;有些同學(xué)認(rèn)為越早準(zhǔn)備越好;有些學(xué)生本科就讀的學(xué)校不是很好，一進(jìn)大學(xué)就會(huì)確立考研的目標(biāo)，開始準(zhǔn)備。
二、大三開始準(zhǔn)備會(huì)不會(huì)太晚?考研低年級(jí)化真的好嗎?
先來(lái)說(shuō)說(shuō)幫幫自己的看法：其實(shí)幫幫認(rèn)為對(duì)于“大三開始準(zhǔn)備會(huì)不會(huì)太晚?考研低年級(jí)化真的好嗎?”這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有解的。因?yàn)槊總€(gè)人的情況不一樣，考的學(xué)校和專業(yè)不同，準(zhǔn)備的時(shí)間自然不一樣。即便是準(zhǔn)備同一所學(xué)校，同一個(gè)專業(yè)，也會(huì)因個(gè)人學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不同，準(zhǔn)備的時(shí)間不一樣。再來(lái)聽聽大家都這么理解這個(gè)問(wèn)題：
1.專家
中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)李立國(guó)認(rèn)為，考研低年級(jí)化的現(xiàn)象違背了高等教育和高等學(xué)校辦學(xué)的規(guī)律。高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育，要求在一定時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生來(lái)學(xué)好專業(yè)課，進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)。
廈門大學(xué)教育研究院院長(zhǎng)劉海峰指出，考研低年級(jí)化會(huì)導(dǎo)致有些學(xué)生一進(jìn)大學(xué)，除了考研的科目，其他課都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣會(huì)造成學(xué)科體系的不完整和學(xué)習(xí)的偏狹。比如說(shuō)理工科考研不怎么考實(shí)驗(yàn)，有些學(xué)生就很少去上實(shí)驗(yàn)課，還有一些通識(shí)教育，學(xué)生也不怎么重視。
綜上所述，可見(jiàn)這些專家并不看好考研低年級(jí)化這一趨勢(shì)，甚至是反對(duì)這樣做的。
2.學(xué)生
曾考過(guò)研的同學(xué)表示，考研期間如果課程相對(duì)少，對(duì)于非專業(yè)相關(guān)課程，有時(shí)會(huì)逃課或者在課上做考研題。
結(jié)果：一門心思準(zhǔn)備考研，本科的課程沒(méi)上好，基礎(chǔ)不扎實(shí)，得不償失。
3.導(dǎo)師
有研究生導(dǎo)師反映，有的考生考試成績(jī)不錯(cuò)，然而實(shí)際學(xué)術(shù)研究能力較差，即使把高分的考生招進(jìn)來(lái)，由于基礎(chǔ)知識(shí)不過(guò)關(guān)，還得回頭給他們惡補(bǔ)本科的課程，這樣導(dǎo)致學(xué)生和導(dǎo)師雙方都十分受累。
“仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智”，究竟要怎樣做，大家可以自己做決定。
還在為考研糾結(jié)?
一、你到底要不要考研?
大家選擇考研的理由往往各不相同。
我的同班同學(xué)A是個(gè)超級(jí)學(xué)霸，當(dāng)年是懷著高考失利的遺憾來(lái)到大學(xué)的。大學(xué)期間績(jī)點(diǎn)接近滿分，證書一摞一摞地拿，仍然惦記著高考時(shí)的目標(biāo)，現(xiàn)在成功考上了上海財(cái)經(jīng)大學(xué);
對(duì)面寢室的同學(xué)B平時(shí)在班上默默無(wú)聞，到大三的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)大學(xué)的平臺(tái)不利于自己在上海的良好發(fā)展，偷偷報(bào)了班考取了上海大學(xué);
班上的團(tuán)支書C能力一直很強(qiáng)，畢業(yè)之后想留校，覺(jué)得自己基礎(chǔ)不是很好，就考了本校的研究生保底;
資評(píng)班的女生D，因?yàn)榇笕臅r(shí)候搬出去跟考研的男朋友一起住，于是也選擇了考研，陪著男朋友一起泡圖書館。最后，嗯……兩個(gè)人都沒(méi)考上。
除此之外，考研大軍中還包括幡然醒悟的浪子、不知未來(lái)方向的職場(chǎng)小透明等等。
而我選擇考研，是因?yàn)槲蚁朐诖髮W(xué)期間做一點(diǎn)值得的事情。
我參加過(guò)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、案例分析比賽以及各種各樣的證書考試，但這些東西需要付出的時(shí)間都不長(zhǎng)，精力也不需要很多，不足以在大學(xué)時(shí)光里留下波瀾。
我期盼的這件“值得”的事情，會(huì)讓我在回憶起我的大學(xué)時(shí)光時(shí)，讓我覺(jué)得自己沒(méi)有在虛度時(shí)光。
這件事情也許沒(méi)那么轟轟烈烈，只要能讓我自己清晰地感覺(jué)到。我在為了實(shí)現(xiàn)它一直努力，并且抱有堅(jiān)定的信念與極大的熱情，就足夠了。
剛好，考研算得上是這樣的一件事。
二、考不上怎么辦?
經(jīng)濟(jì)學(xué)上有個(gè)概念叫做機(jī)會(huì)成本，指的是你為了得到什么東西而付出的代價(jià)。
考研最直觀的的代價(jià)就是時(shí)間。在這大半年甚至長(zhǎng)達(dá)一年的時(shí)間，你本來(lái)可以去實(shí)習(xí)來(lái)增加自己的求職機(jī)會(huì)，也可以多考幾門證書來(lái)充實(shí)自己，也可以三天兩頭與朋友一起去看看上海的風(fēng)景。
很多同學(xué)都是因?yàn)楹ε驴佳械氖?，所以一直猶豫不決。“如果沒(méi)有考上，那我這大半年地時(shí)光豈不是就浪費(fèi)了?”
我的高中閨蜜去年報(bào)考了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，初試險(xiǎn)過(guò)，但復(fù)試被刷了。
她問(wèn)她的爸爸，“我是應(yīng)該去工作還是再來(lái)一次呢?”
她的爸爸反問(wèn)了一句，你自己想從這一年里得到什么呢?
最后，她選擇了二戰(zhàn)。
我舉這個(gè)例子，并不熟鼓勵(lì)每個(gè)人都和考研死磕到底，而是希望大家能樹立起一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念：在你的時(shí)間長(zhǎng)河里，這一年是很短的，甚至研究生的兩三年也是疏忽而過(guò)的，關(guān)鍵在于我們想從中得到什么。
努力從來(lái)都是一個(gè)持續(xù)性的動(dòng)詞，有量變才會(huì)有質(zhì)變。我們從中得到的，從來(lái)不是這個(gè)結(jié)果會(huì)帶來(lái)什么脫胎換骨的變化，而是這日積月累的奮斗過(guò)程能把我們塑造成一個(gè)更好的自己。
我的一個(gè)室友報(bào)考了暨南大學(xué)，失敗了。她在找工作的時(shí)候，有面試官問(wèn)她，為什么你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷那么少。
她老老實(shí)實(shí)回答了自己一直在準(zhǔn)備考研，但是沒(méi)考上，但最終她還是被錄用了。
你看，不管是考研這個(gè)過(guò)程，或者是考研失敗這個(gè)結(jié)果，雖然讓我們失去了一些東西，但也沒(méi)你想的那么糟糕，對(duì)不對(duì)?
三、請(qǐng)對(duì)自己誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)
一旦決定要考研了，那就請(qǐng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)。
這包含了兩層含義：一個(gè)是擺正自己的位置，另一個(gè)是不要沉浸在自我感動(dòng)里。
擺正自己的位置，意味著不要自視過(guò)高，也不要妄自菲薄。前者會(huì)讓你眼高手低，付出很大努力之后仍然與目標(biāo)有很大差距;后者則會(huì)讓你在考研期間心態(tài)，陷入不斷地自我懷疑當(dāng)中。
在分享會(huì)上也有不少學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)要花多少時(shí)間去復(fù)習(xí)，怎么樣做好時(shí)間的規(guī)劃。實(shí)際上，時(shí)間的規(guī)劃應(yīng)該建立在擺正自己的位置這個(gè)基礎(chǔ)之上，這樣才能看清自己和之間的差距。
比如說(shuō)，有的人英語(yǔ)本來(lái)就很好，那么他就可以跳過(guò)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，騰出更多時(shí)間給別的科目;有的人兩門都不好，也不明確自己的規(guī)劃，那就可以考慮報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班了。
而不要沉浸在自我感動(dòng)里，意識(shí)是說(shuō)不要自欺欺人，用心去思考，你的努力有多少是有效的?
當(dāng)我們沒(méi)有做好某件事情的時(shí)候，我們總會(huì)習(xí)慣性地找各種各樣的理由：我盡力了，但是這件事情太難了;我付出了很多努力，但是對(duì)手太強(qiáng)沒(méi)辦法。
但實(shí)際上有多少次你早早來(lái)到了自習(xí)室，卻掏出了手機(jī)刷微博、刷朋友圈?
有多少次你為了趕進(jìn)度匆匆做完了參考書，卻并沒(méi)有弄懂書上的知識(shí)點(diǎn)?
有多少次你捧著英語(yǔ)單詞，但其實(shí)只是在機(jī)械性地重復(fù)發(fā)音?
是的，在考研這件事情上你可能付出了很多時(shí)間，付出的時(shí)間成本很高，但你如果不能沉下心來(lái)專注學(xué)習(xí)，你的收效肯定是甚微的。
曾子曰：吾日三省吾身。我經(jīng)常的做法是，每天晚上躺在床上的時(shí)候問(wèn)問(wèn)自己：今天我到底學(xué)到了什么，我有哪些事情是可以不必要去做的，我有哪些方面可以去改進(jìn)?
對(duì)自己極端的誠(chéng)實(shí)，是一種很好的練習(xí)。
四、找準(zhǔn)自己的節(jié)奏
這意味著我們要制定一份適合自己的時(shí)間規(guī)劃，不要盲目地去跟隨別人。
比如說(shuō)，我們學(xué)校的考研教室總是人滿為患，有時(shí)候甚至到了要早上五點(diǎn)起來(lái)去排隊(duì)等阿姨開門，然后占位子的程度。我有個(gè)室友就是其中一員。
但有一天她告訴我，沒(méi)有，其實(shí)很多同學(xué)起得太早，導(dǎo)致上午去了都趴在桌子上面睡覺(jué)。但大家都起那么早，我要是晚起會(huì)感覺(jué)很著急。
這就導(dǎo)致學(xué)校出現(xiàn)了一個(gè)蠻有意思的現(xiàn)象：考研教室六點(diǎn)半開門，圖書館是八點(diǎn)開門，基本上到八點(diǎn)考研教室都坐滿了人的時(shí)候，我到圖書館發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)位置都是空著的，我一人可以霸占一張桌子。
看到這里有的同學(xué)可能會(huì)很高興：好，那我明天開始就八點(diǎn)起床!
請(qǐng)結(jié)合我上面所提到的“請(qǐng)對(duì)自己誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)”來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。如果你個(gè)人基礎(chǔ)不好、本科學(xué)校一般、學(xué)習(xí)效率不高，每天按部就班早上八點(diǎn)起，晚上十點(diǎn)睡，卻懷著一顆考北大的心，你覺(jué)得能考得上嗎?
所以我們要制定一份真正適合自己的時(shí)間規(guī)劃，它可以讓你忙碌但不至于疲憊、愉悅而又充實(shí)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有以下兩個(gè)建議供大家參考：
根據(jù)正式考試的時(shí)間進(jìn)行安排：九點(diǎn)之前記記單詞，背背作文;學(xué)碩類考生上午一般考政治與數(shù)學(xué)，那么上午時(shí)間可用于復(fù)習(xí)這兩門，下午一般考英語(yǔ)與專業(yè)課，那么下午就復(fù)習(xí)這兩門，晚上查缺補(bǔ)漏;專碩類考生類似。這樣的安排可以幫助形成一種考試的思維習(xí)慣。
一周七天，可以選擇進(jìn)行歸納總結(jié)，如果累了也可以選擇去放松，調(diào)整自己的心態(tài)，但是注意不要玩野了，第二天要很快回復(fù)到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
再者，不要給自己太大的壓力，如果你反省的時(shí)候覺(jué)得自己今天效率不高，也不要有太大的心理負(fù)擔(dān)，第二天做出調(diào)整就好了。
沒(méi)有誰(shuí)一開始就能找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這往往需要一個(gè)過(guò)程，但是當(dāng)你找到了，你的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。
五、你不是一個(gè)人
有一句歌詞是這樣唱的：只要你知道去哪兒，全世界都會(huì)為你讓路。身為一個(gè)考研黨，我的感受是：一旦你下定決心考研，全世界都會(huì)知道。
去年12月份，我們商業(yè)分析課的老師特地把小組案例的展示延后了，為我們騰出復(fù)習(xí)時(shí)間;考研之前，學(xué)校給我們每一個(gè)準(zhǔn)備考研的學(xué)生準(zhǔn)備了巧克力;論文指導(dǎo)老師得知我要準(zhǔn)備考研復(fù)試，大手一揮，讓我復(fù)試完之后再交論文初稿。
最近看朋友圈，有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，考研教室的前桌妹子給了巧克力，旁邊二戰(zhàn)的學(xué)姐在桌子上放了根香蕉，估計(jì)考完研整個(gè)人都要胖一圈。
有很多當(dāng)時(shí)匆匆忙忙忽略的小細(xì)節(jié)，現(xiàn)在回想起來(lái)莫名被觸動(dòng)。
你不是一個(gè)人在苦逼著，還有很多很多可愛(ài)的人在陪著你一起奮斗!
六、給考研同學(xué)的一些話
1、考研其實(shí)真的沒(méi)有那么難
這句話并不是空口無(wú)憑，考研的報(bào)名人數(shù)雖然逐年遞增，但是自2013年以來(lái)，考研的報(bào)錄比在逐年下降，這就意味著考上研究生的概率是在增加的。
而且在考研大軍中，有相當(dāng)一部分人是臨時(shí)“試水”，并沒(méi)有做好很充足的準(zhǔn)備;并且在應(yīng)屆大學(xué)生中，很多有實(shí)力的學(xué)霸都已經(jīng)被保研，出國(guó)或者已經(jīng)找到了心儀的工作。
因此，正在考研的你跟其他人或許有差距，但是這差距真的沒(méi)有你想象中那么大。很多時(shí)候，我們覺(jué)得考研很難，都是因?yàn)榻o自己施加了太多心理暗示。
準(zhǔn)確的自我定位+良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏+不斷提高的學(xué)習(xí)效率+持續(xù)的努力=成功上岸
2、拒絕平庸，你永遠(yuǎn)比想象的優(yōu)秀
很多學(xué)弟學(xué)妹在溝通的時(shí)候會(huì)反復(fù)跟我確認(rèn)，“學(xué)姐，你真的是二本雙非會(huì)計(jì)專業(yè)，考上了211大學(xué)的Mpacc嗎?”
我能感覺(jué)到，我們每個(gè)人的身上貼著的一些標(biāo)簽真的限制了他們的想象力。
你在一個(gè)普通學(xué)校里，表現(xiàn)平平、成績(jī)一般。久而久之，其他人包括你自己，就會(huì)給你貼上標(biāo)簽：這個(gè)人各方面都很平庸。
更加令人擔(dān)憂的是，你回慢慢接受這種平庸的設(shè)定。勸自己：像XX這樣的學(xué)霸，都只報(bào)考了那么普通的一所學(xué)校，我肯定考不過(guò)她，還是不要考研了吧。
這是一種很典型的缺乏自信的表現(xiàn)，你為什么一定就要比XX差?
人的自信心是來(lái)源于自身的，我們需要從內(nèi)心深處確定自己能行，才能不斷給自己鼓勁，敢于面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。
我們身邊拒絕平庸的例子非常多，其實(shí)有一種更通俗的說(shuō)法去形容他們，那就是：逆襲。
所以，鼓起勇氣撕下自己身上的標(biāo)簽吧，你的自信會(huì)讓你變得更加優(yōu)秀!
2021考研什么時(shí)候開始準(zhǔn)備合適?相關(guān)文章：