譯林版四年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)
人們很難接受與已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相左的信息或觀念，因?yàn)橐粋€(gè)人已有的知識(shí)和觀念都是經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選的。下面小編給大家分享一些譯林版四年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
四年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)1
school 學(xué)校
subject 課程
Welcome back to … 歡迎回到……
see 看見(jiàn)，看到
timetable 課程表，時(shí)間表
Chinese 語(yǔ)文(課)
Maths 數(shù)學(xué)(課)
Art 美術(shù)(課)
PE 體育(課)
Music 音樂(lè)(課)
Science 科學(xué)(課)
fun 樂(lè)趣，快樂(lè)
goto 去…….
playground 操場(chǎng)
lesson 課
Monday 星期一
afternoon 下午
四年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)2
詞匯分類
課程:
Chinese語(yǔ)文(課)
Maths數(shù)學(xué)(課)
Art美術(shù)(課)
PE體育(課)
Music音樂(lè)(課)
Science/科學(xué)(課)
地點(diǎn):
school 學(xué)校
playground 操場(chǎng)
時(shí)間:
Monday 星期一
afternoon下午
其他:
see 看見(jiàn)，看到
fun 樂(lè)趣，快樂(lè)
subject 課程
lesson 課
timetable 課程表;時(shí)間表
句型
表達(dá)歡迎回到某地的句型:
Welcome back to school.
Welcome back home.
詢問(wèn)對(duì)方喜歡什么課程的句型及其答語(yǔ):
What subjects do you like?
I/We like Chinese.
I/We like Maths.
go to 去…
welcome back to…歡迎回到…
our new timetable 我們的新課程表
慣用表達(dá)式
① nice to see you.見(jiàn)到你很高興。
② What about you?你(們)呢?
知識(shí)點(diǎn)精析
1.表達(dá)歡迎回到某地的句型——Welcome back (to)…
【課文應(yīng)用】Welcome back to school, class. 歡迎回到學(xué)校，同學(xué)們。
【句型結(jié)構(gòu)】 Welcome back (to)+地點(diǎn)( school, home，here...)
【重點(diǎn)解析】 welcome在這里是感嘆詞，表示“歡迎”
to后接表示地點(diǎn)的名詞，如果“地點(diǎn)”是副詞，to要省略。
【生活實(shí)例】看看 Lingling是怎樣迎接從國(guó)外參加比賽回來(lái)的同學(xué)們的:
Langling: Welcome back to China!歡迎回到中國(guó)!
2.如何表達(dá)見(jiàn)到某人很高興
【課文應(yīng)用】 Nice to see you, Miss Li. 見(jiàn)到你很高興，李老師。
Nice to see you too. 見(jiàn)到你們也很高興。
“Nice to see you”意為“見(jiàn)到你(們)很高興”，它的答語(yǔ)可以為“ Nice to see you too.
例如:一 Nice to see you here，Miss Zhao. 在這里見(jiàn)到你很高興，趙老師。
一Nice to see you too. 見(jiàn)到你也很高興。
3.如何詢問(wèn)對(duì)方喜歡什么課程
【課文應(yīng)用】 What subjects do you like， Wang Bing? 你喜歡什么課程，王兵?
I like Chinese and Maths. 我喜歡語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
【句型結(jié)構(gòu)】問(wèn)句: What subjects do you like?
答語(yǔ): I/ We like+課程名稱( Chinese， English， Maths，Music…)
【重點(diǎn)解析】問(wèn)句用于詢問(wèn)對(duì)方喜歡什么課程。what subjects意為“什么課程”。
例：-What subjects do you like，Mary?你喜歡什么課程，瑪麗?
-I like English. 我喜歡英語(yǔ)。
學(xué)好初中英語(yǔ)方法和技巧
一、初中英語(yǔ)要學(xué)好，單詞記憶是關(guān)鍵
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。 而在記憶單詞的時(shí)候，同學(xué)們也不要死記硬背，同學(xué)們可以通過(guò)一些好的單詞記憶的方法，或是通過(guò)單詞的讀音，或是通過(guò)單詞的字母，總而言之，是運(yùn)用自己的大腦，用最為方便的方式來(lái)記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率，而且在記憶單詞的時(shí)候，也不一定是要專門拿出大量的時(shí)間來(lái)做單詞的記憶，很多的同學(xué)在專門背誦單詞的時(shí)候，也不一定能夠記住很多，效率不是很高，同學(xué)們可以通過(guò)下課的幾分鐘，或是在坐車的時(shí)候，或是在刷牙的是，就專門背誦幾個(gè)單詞，這樣伶仃的幾個(gè)單詞累積起來(lái)，絕對(duì)可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非?？捎^的單詞數(shù)量。單詞也不能夠獨(dú)立的存在，獨(dú)立存在的單詞很容易被忘記，所以同學(xué)們?cè)诒痴b的時(shí)候，最好能夠背誦句子，背誦課文，這樣同學(xué)們是一舉多得，既可以背誦單詞，還能夠擁有更多的英語(yǔ)的累計(jì)，記住很多的句子。這對(duì)于提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)都是很有幫助的。
二、初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，語(yǔ)法基礎(chǔ)要打好
初中英語(yǔ)是為同學(xué)們以后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，上面已經(jīng)提到了，單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語(yǔ)法同樣也是初中英語(yǔ)之中的基礎(chǔ)。初中英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)好了，同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)就會(huì)十分輕松。而且初中英語(yǔ)之中，同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法，而不是句法，因?yàn)樵~法是英語(yǔ)之中較為簡(jiǎn)單的，有些同學(xué)是才剛剛接觸英語(yǔ)不久，而中考是面對(duì)大多數(shù)的同學(xué)的，所以中考的考察的重點(diǎn)就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法也都是較為簡(jiǎn)單的。
三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要練習(xí)
同學(xué)們?cè)诔踔兴鶎W(xué)習(xí)的英語(yǔ)書還是比較難的，其中涉及的很多的知識(shí)點(diǎn)都是在高中的時(shí)候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了，同學(xué)們也就要能夠掌握，學(xué)好這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一種非常簡(jiǎn)單的方式，就是背誦課文，因?yàn)楝F(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細(xì)選出來(lái)的，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是非常有益的，所以同學(xué)們一定要能夠仔細(xì)的閱讀，做好這個(gè)閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來(lái)。
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