著名的政治詭辯
著名的政治詭辯
詭辯是很有意思的一種辯論形式，在我國古代就有很多著名的詭辯哦。小編在這里整理了相關資料，希望能幫到您。
著名的政治詭辯
墨子教誨青年
一日，墨子在外出時，遇到一個十八九歲的青年，頭腦清晰，身體強壯，就想收他做自己的學生。于是他對青年說：“你跟我好好學吧，學好了，我介紹你去做官?！?/p>
這個青年將墨子的話牢記在心，跟隨墨子刻苦學習。他的成績很好，然而兩年時間過去了，卻不見墨子介紹他去做官。于是，他就去問墨子是不是把以前說過的話忘了。墨子對他說：“我是不會介紹你做官的。我給你講一個魯人的故事吧，魯國有兄弟五人，其父病逝，老大卻嗜酒不葬父，他的四弟說：'你若和我們一起葬了父親，我給你買酒喝。’老大這才和幾個兄弟一起葬了父親。事后，老大找四弟要酒，四弟說：'我是不會給你買酒的。你葬你的父親，我葬我的父親，父親不是我自己的。你不葬父，別人要笑話，所以我用買酒來勸誘你和我們一起葬父?，F在，你做了自己該做的事，我也做了我該做的事，我們都獲得了義，又不是我一個人得了好處。’”
墨子講罷這個故事以后，接著對青年說：“對于你也是一樣，你不學習，人家會笑話你，所以我用做官勸誘你學習?！?/p>
墨子的這一番教誨，讓那位學生既慚愧，又敬佩，從此，他繼續(xù)跟隨墨子刻苦讀書，不再提做官的事了。
拋磚引玉諫宣王
齊宣王下令修建一座占地超過一百畝，大堂上要設置三百座門的宮殿。三年過去了，官殿還沒有修成。絕大多數的臣子都不敢勸阻，只有春居對此憂心忡忡，總想找個合適的機會勸諫齊宣王。
有一天，齊宣王和大臣們談論君主的賢明問題。春居趁機問他：“楚王拋棄了先王的禮樂，音樂也因此而變得輕浮了，您說楚王能算賢明的君主嗎?”
“當然不能算!”齊宣王不假思索地就作出了回答。
春居又問：“楚國所謂的賢臣數以百計，卻沒有為此而勸諫楚王。您說，楚國有算得上賢臣的人嗎?”
“當然沒有!”齊宣王又肯定地回答道。
春居順水推舟又接著問：“現在大王您要修建的大宮室，占地超過了百畝，堂上還要設置三百座門，這樣豪華的大宮室一連修了三年都沒完工，而大臣中卻沒有人敢勸阻。請問，大王您手下算得上擁有賢臣嗎?”
齊宣王面帶羞愧之色，遲疑了一下，說：“當然也沒有!”
春居拱手說：“那好!請允許我離開吧!”說完就頭也不回地快步走了出去。
齊宣王愣了一下，馬上追上去說：“春子!春子!請您回來!為什么這么晚才勸阻我呢?”
齊宣王把春居召回來后，又趕緊召來記事的史官，對他說：“馬上記載下來：我不賢德，喜歡建大宮室。春子勸諫了我?！?/p>
最后，齊宣王下令停止了這項勞民傷財的浩大工程。
政治復習方法與技巧
我認為，要學好政治首先是要處理好“死”與“活”的關系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要準確全面把握，要死掉;“活”指要能夠聯系實際，進行活學活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學原理和現實生活相聯系。其實經濟學、哲學就在現實生活中，你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經濟，而且花錢這個活動中就涉及分配、消費、儲蓄、保險、股票、第三產業(yè)等諸多經濟學的問題，我們在網上交流就涉及第三產業(yè)、信息化、工業(yè)化的問題，所以關鍵還是要做個有心人，充滿興趣，主動地去感知政治、研究政治，而不是被動地去背政治。要相信知識獲得的同時，樂趣的獲得也會成為一種必然。正因為政治著重能力的培養(yǎng)，但又作為高考的一個科目，因此我們在學政治的時候要學會讀書，把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書”、“不記憶不讀書”兩個基本原則，二者合而為一，具體體現在勾畫書本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把范圍縮小，提高了學習效率。
其次，要提高閱讀速度。也許現在要求同學們"一目十行"實在太難了，但是今天一行，明天二行……久而久之，就可以提高我們的閱讀效率了，特別在高三的學習中，此能力的提高會立下大功的。
再次，同學們還要學會做筆記。不僅記板書，還要記老師口頭上說的重要的話，而且要留有余地，供今后補充，做到在學習中既動腦又動手。
學政治上課也很重要。課堂上認真聽講45分鐘，比課外努力兩個小時的效果還要好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽，會有趣、輕松很多。課后沒事干時偶爾翻翻課本，抽點時間理清一下知識的邏輯關系，對記憶有很大幫助。如果有時間，還可以找點課外書來看，不一定都要和政治有關，隨便什么有關社會、科學的都行，甚至某些小說、野史亦可。多看點書，答題時雖然用不到這些東西，但會帶來很多靈感。
多做題。對選擇題搞題海戰(zhàn)術，形成條件反射，考前重點看自己曾經做錯過的題目。對于解答題，要多看，從標準答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細，最好有分析思路的參考書，參考書貴精不貴多。
結合實際來看，在日常的作業(yè)和考試中，論述題往往是同學們回答的難點。其實，首先要做的關鍵工作是審清題目，包括審清材料和審清問題設問的角度，對不同的題型有不同的要求。比如，利用文字表述的題型，在認真仔細全面的閱讀所給材料的基礎上，對材料要進行歸納和思考，要審出材料的中心思想或主旨，提取出有效的信息，并注意幾個材料之間的內在聯系;對運用表格、圖形(包括漫畫)表述的題型，一定要全面地把握所給信息，包括閱讀表格的標題、表格內的內容、下面所給的注解，都包含有效信息;其次，對所給信息要進行比較，包括橫向和縱向的比較，審清題目設問的角度也非常關鍵，尤其是以前見過的熟悉材料、熟悉情境，更要特別加以注意。此外要看題目是從哪個角度考查的，審好題是答好題的關鍵，對有些類型的題來說，審題非常重要。因為某些考題答案的要點，就隱藏在材料的表述中，如果能夠認真閱讀材料，體會其中的含義，就可能獲取答案的基本要點;再次，在審題的基礎上要進行思考，也就是說要圈定一個范圍，從現象上看考的是哪一個或者哪幾個重、熱點問題，然后透過現象看本質，看考的知識是哪一個或哪幾個;三是思考清楚是從哪個角度考的，填寫答案的時候要注意以下幾點：第一要全面，第二要有重點，第三要具體化，第四要靈活、有創(chuàng)新，第五要恰當使用經濟、哲學、政治的術語，調理清楚，邏輯嚴密的予以表述。
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