2020小升初入學如何應對開學綜合癥
新的學期即將進入一個新的學習階段,不僅在功課內(nèi)容上,而且在心理上對于小升初學生們也是一個挑戰(zhàn),下面小編為大家分享2020小升初入學如何應對開學綜合癥,供大家參考,希望對大家有所幫助!
【關鍵詞】調(diào)生物鐘
臨近開學,家長要幫助孩子調(diào)節(jié)生物鐘,可以跟孩子一塊兒制訂作息時間表,讓孩子按時上課、起床、吃飯、睡覺。
需要提醒的是,家長首先要以身作則,營造收心環(huán)境,盡量不在孩子面前看電視、玩電腦,更不能一面自己看電視,一面要求孩子按時睡覺。家長一旦樹立榜樣,孩子就容易收心了。
【關鍵詞】檢查作業(yè)
假期最后幾天,部分孩子會臨陣磨槍做作業(yè)。家長對作業(yè)不要只關心完成沒完成,而要檢查一下,看是否按要求完成,有無改進之處。
過了一個假期,孩子可能會遺忘以前的知識。家長可以每天抽出一點兒時間,和孩子一起梳理、復習以往知識點,如:英語單詞、數(shù)學公式……還可以和孩子一起預習新學期的功課,調(diào)動孩子的學習積極性。
【關鍵詞】制訂計劃
良好的開始是成功的一半,新學期制訂計劃、樹立目標能幫助孩子增強自信心。制訂計劃時要立足實際,不要給孩子施加太大的壓力,以免讓孩子還沒執(zhí)行就望而生畏。
可以分別做短期、中期、長期計劃,比如,要提高哪幾門課的成績,學一門新特長等,緩解孩子開學后的恐慌心理。
【關鍵詞】適量運動
假期最后幾天,孩子可以進行跑步、打球等適度鍛煉,調(diào)節(jié)身體機能,增強身體素質(zhì)。
此外,重口味飲食不利于消化,容易讓孩子昏昏沉沉,最近可以吃得清淡點兒,清清腸胃。家長還可以為孩子適當補充新文具,營造快樂開學氛圍。
2020小升初入學如何應對開學綜合癥
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