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高考理科學科復習重點事項

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高考理科學科復習有哪些重點要注意的呢?下面是為大家整理的高考理科學科復習重點事項,喜歡可以收藏分享。

高考理科學科復習重點事項

高考理科學科復習重點事項

01

緊跟老師復習進度

第一輪復習是夯實基礎階段,做到求穩(wěn)、求實,對物理概念應該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進行討論;對定理、定律的理解應從其實驗基礎、基本內(nèi)容、公式形式、適用條件等做全面的分析,全面復習基礎知識課堂上做好要點典例筆記,課下做好基本方法、基本技能的鞏固訓練和總結(jié)。

02

認真閱讀課本

課本中有一些簡單問題需要學生自己閱讀理解記憶,老師不講并不代表這些問題不重要,高考不涉及,而是要自己結(jié)合課本復習效果更好。比如原子物理部分,該記憶的知識點較多但不難,自己記憶準確,理解透徹就不怕考題變化了。因為高考出題總是源于課本。

03

養(yǎng)成良好的復習習慣

課前預習到位;

課中認真聽講、積極思考,要多問幾個“為什么”,老師為什么這樣做,怎么想到這樣做,有沒有其他做法等等;

課后做題檢測要敢于下手,善于推理,題目一看不會怎么辦?再讀題,再審題,從力和運動的交互關系入手再研究運動過程,多些“假如”,多些嘗試。

做到每晚一小結(jié),每周一大結(jié),一月一自測。

物理復習重新回歸課本

在這最后的沖刺階段,考生應該按考綱回顧課本知識(概念、公式、定理、定律)。

對重點知識的核心要加以強化:如勻變速直線運動公式的推論比基本公式更??疾?向心力、洛侖茲力一定不作功;克服安培力做功等于回路產(chǎn)生的內(nèi)能、產(chǎn)生的熱量;曲線運動總按正交分解;動量定理、動量守恒要先選正方向;克服安培力做功等于整個電路產(chǎn)生的焦耳熱求解帶電粒子在磁場中運動問題應畫軌跡,找圓心,求半徑。

重視物理實驗:考生實驗要從目的、原理、器材、步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析6個方面著手。設計試驗要遵循的原則:安全性、準確性、方便性。

全面考慮試題條件:如摩擦力是動摩擦還是靜摩擦;彈簧彈力是拉力還是壓力;電荷是正還是負,有無初速,是否僅受電場或磁場力作用。成像是實像還是虛像。矢量方向是否確定,機械波向左還是向右傳……要注重物理思維方法的靈活運用,一條路走不通就要變換思路考慮問題:如整體法、隔離法、逆向思維法、控制變量法、等效法、對稱法、圖像法等等;聯(lián)系實際題要注意抽象成某些物理模型。

回歸課本形成體系:高考在即,這時考生應該回歸課本,盤點一下自己的知識結(jié)構(gòu),在自己的大腦中形成一個知識體系。同學們可以把以前做過的試卷、題目整理后,檢視自己曾經(jīng)出過的錯題,從中找到自己知識上的漏洞,思維方式上的偏差,解題規(guī)范上的漏洞。對于這些錯題盡量重新做一遍,在這個過程中要思考當初出錯的原因,必要時還要重新回到課本澄清一些概念。

高考前大多考生基本是放假在家自主復習,有的考生這個時間只看書、只看筆記,不做卷子,結(jié)果高考找不到感覺,建議這期間一定每天做卷子,可以是做過的卷子,練練手、熱熱身、找找感覺,一做就有信心,不要做新的難的卷子,使自己的信心受到挫折。

高考理綜生物咋復習

學習生物不要忽視計算

主要有兩個考點。相對簡單的是必修三中能量的計算和食物鏈的計算,前者只要注意科學計數(shù)法是十的幾次方,后者需要足夠理解能量分配關系,如果沒有理解千萬不要忽略,哪怕蒙對了也一定要讓自己真正掌握方法。計算中比較難的是遺傳的計算,可分為系譜圖和動植物兩方面,這些題目必須首先理解題意,推斷出顯隱性關系,然后進行計算,總之題目套路很多很深,但方法就那些,想拿高分還是需要多做題,加強自己的基本功。

對于非短文填空式的文字描述題,理解題意是最重要的,并且要盡可能將其與學過的知識點聯(lián)系起來,如果能套用現(xiàn)有學過的知識再好不過,如果不能則要類比找到相關的知識,加以推理做題??荚囍?,生物選擇題一定要做得快且準,這里的核心是快。

只要基本知識的記憶和理解到位,完全不會出現(xiàn)一道題需要思考很久的情況。為了確保正確率,非常建議一道題的四個選項都瀏覽并思考一遍,而為了提高速度,不要浪費太多時間在已經(jīng)能判斷對錯的選項上,如果一道題看一邊下來已經(jīng)能肯定地得出正確答案,就沒必要反復檢查了。

生物大題都是從一些知識模塊中選幾個來考,比如光合呼吸,遺傳,生態(tài)系統(tǒng)等,切記答題時能填課本原話盡量填課本原話,不能地話就用合適的邏輯組織語言,例如生物中常見的三段論。當有些時候題目確實超出知識水平時,則需要根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗合理推測,但切記言之有物,有一定的合理邏輯支撐的答案才有可能是能得分的答案,除非你在單純地蒙。

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