小學(xué)時(shí)光是天真爛漫，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的，當(dāng)小學(xué)升級(jí)成為初中時(shí)，初中升到高中時(shí)，壓力也就隨之而來(lái)了。越來(lái)越多的作業(yè)，越來(lái)越多的課程，休息的時(shí)間逐漸變少，老師們的要求也逐漸變高。這里，就要有一種高效的學(xué)習(xí)方法，讓我們既不失去自由，又能夠在學(xué)習(xí)中不落后于他人。

　　我們都知道，無(wú)論做什么事，都要有一個(gè)事先制定好的計(jì)劃表，有一個(gè)好的計(jì)劃表，那么這件事就成功了一半，否則只會(huì)手忙腳亂。所以，想要高效學(xué)習(xí)就要先做好學(xué)習(xí)上的合理規(guī)劃。就像恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)本身就是失敗的。所以，有個(gè)好的計(jì)劃能夠事半功倍。否則，也只能是在做無(wú)用功。甚至有很多教育者都認(rèn)為，那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和普通學(xué)生之間的差距就在于有沒(méi)有一個(gè)好的，相對(duì)清晰具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面就給大家分享一下高考687分的學(xué)霸孫同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!

　　孫學(xué)霸告訴我們：首先，要學(xué)會(huì)自己構(gòu)建學(xué)習(xí)目錄。就像每一本書(shū)中都會(huì)有自己的目錄。目錄里分為好幾個(gè)篇章，每一個(gè)篇章又分為好幾個(gè)章節(jié)。這樣循循善誘具有層次感，才能讓人一目了然，更加好懂。而我們要做的就是，用自己的感覺(jué)記下你對(duì)每一篇章中每一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)的概括。這樣可以更有助于你日后的學(xué)習(xí)和理解。

　　其次就是，我們每學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就去做相應(yīng)的練習(xí)習(xí)題去鞏固我們的理解和掌握能力。而每一道習(xí)題又都是融會(huì)貫通的，所以，你在做這樣一道題時(shí)可能會(huì)遇到其它知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)于這樣的，你要經(jīng)常去補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)的拓展內(nèi)容，便于以后的復(fù)習(xí)工作。補(bǔ)充完不能就這么放著他們，要時(shí)常溫故而知新。這樣形成長(zhǎng)期的記憶以后才能掌握更加牢固，不容易忘記。

　　最重要的是，養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。老師所講的都是很重要的內(nèi)容，所以要提高自己的聽(tīng)課效率，上課的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮镜穆?tīng)課，有時(shí)候必要的話還要記得做筆記，課下可以看，當(dāng)然，課前的預(yù)習(xí)也是必不可少的。這樣能讓你提前知道有哪些地方是自己不理解的，以便于上課的時(shí)候可以重點(diǎn)聽(tīng)。如果還不會(huì)，就要下課去問(wèn)老師。問(wèn)題永遠(yuǎn)不要拖拉。這樣堆積下來(lái)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)很不利的。

　　學(xué)霸就是學(xué)霸，分析的頭頭是道，好的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是成功的第一步，養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，成績(jī)也能更上一層樓!