高中政治是高中文科三大科目之一，在很多領(lǐng)域都有重要應(yīng)用，但是這個科目也是有一定 學(xué)習(xí)技巧的，下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)高中政治知識的技巧，希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)高中政治知識的技巧

1、劃分句子成分，全面把握概念。

許多高中政治名詞概念，表面看好象很復(fù)雜，但只要我們運用劃分句子成分的辦法，就能迅速地、準(zhǔn)確地、全面地加以理解。(1)主干成分：商品是勞動產(chǎn)品。 (2)修飾詞：用于交換。

2、抓住關(guān)鍵詞進行記憶。

所謂“關(guān)鍵詞”。最、首要、前提、基礎(chǔ)、基本、關(guān)鍵、核心、主要、主導(dǎo)、實質(zhì)、本質(zhì)、根本、根源、標(biāo)志、目標(biāo)、目的、原則、源泉、決定、第一，等等，就屬于“關(guān)鍵詞”。 一個問答有很多點，每個點都有關(guān)鍵詞，如生產(chǎn)決定消費有四點，抓住關(guān)鍵詞：對象、方式、質(zhì)量和水平、動力。

3、正確區(qū)分相近或相似的知識點

如：“決定”與“影響”。供求影響價格和價值決定價格;公有制的主體作用和國有經(jīng)濟的主導(dǎo)作用;社會主義經(jīng)濟和社會主義市場經(jīng)濟。

4、多思多用，熟能生巧。

平時將所學(xué)知識，聯(lián)系黨和國家的方針政策、自己的生活現(xiàn)象進行分析解釋。做題時注重積累一些材料中的詞對應(yīng)的“政治術(shù)語”，這樣運用能力就會不斷提高。

5、歸納錯誤,提煉領(lǐng)悟。

對于重點概念、重點原理、重點題型中經(jīng)常犯的典型錯誤，要加以總結(jié)歸納。理清犯錯原因、錯誤表現(xiàn)、糾正辦法。比如：非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，而不是社會主義經(jīng)濟的組成部分;我們要積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，而不能與社會主義制度相適應(yīng)。

高中政治試卷的解題技巧有哪些

無論是選擇題還是主觀性試題，都有一個立意中心，審題時應(yīng)先把握住這個中心，把握中心立意的簡單辦法是對材料進行提煉，找出“誰在什么條件下做什么?”立意中心的明確可減少答題的盲目性，提高答案的針對性。對選擇題來說，審清題干立意后，可先排除錯誤、無關(guān)或重復(fù)性題肢，將剩下的題肢與題干條件認(rèn)真對應(yīng)，慎重比較后做出選擇。

解答主觀題，在審清材料的同時，還須明確(1)設(shè)問的規(guī)定性和要求，共有幾問?限定在哪個范圍內(nèi)等;(2)帶著設(shè)問仔細(xì)閱讀背景材料(文字)，把握材料的中心意思，抓住關(guān)鍵詞等;(3)結(jié)合材料設(shè)問，尋找所需知識的切入點，是考什么知識點;(4)把理論知識及內(nèi)容結(jié)合材料進行分析或歸納(怎樣體現(xiàn))、或演繹(怎樣進行)。

怎樣培養(yǎng)高中政治的分析知識的能力

要培養(yǎng)理解分析知識的能力。將理解和運用知識能力的培養(yǎng)提高放在平時，在老師的指導(dǎo)下，有意識地用所學(xué)知識分析解決實際問題，不能僅僅滿足于知道知識是什么，還要知道為什么、怎么樣。要從多層面、多角度理解知識、分析知識、運用知識。提高綜合運用知識的能力。要注重建構(gòu)知識體系，學(xué)會用多個知識從不同角度去分析同一問題，培養(yǎng)辯證思維、發(fā)散思維能力。

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